Ученики на Учителя.com


Сценарий группового досуга с родителями "У самовара"

Государственное бюджетное образовательное учреждение
Школа №1482
Сценарий группового досуга с родителями
«У самовара»
Подготовили:
воспитатель
Исакова Нина Ивановна
Коротина Ирина Александровна
Москва 2019
Сценарий группового досуга с родителями
"У самовара»
Цель: Знакомить детей с традициями русского быта. Воспитывать интерес к русским
традициям.
Задачи:
1. формирование интереса к историческому прошлому, народным традициям
чаепития, целебным свойствам чая;
2. расширить лексический запас детей словами «самовар», «чаепитие», «посиделки»;;
3. доставить радость от чаепития, формировать у детей культуру чаепития;
4. привлечь родителей к сотрудничеству в создании в детском саду уютной домашней
обстановки и богатой предметно – развивающей среды.
Предварительная работа: беседа с детьми об истории возникновения чая, о его
разновидностях.
Оборудование: самовар, сахар, баранки, пряники, чашки с блюдцами, пироги
Группа украшена русскими народными рушниками,
Ход мероприятия:
Звучит песня «Русский чай» слова и музыка А.Г.Фролова).
Дети одеты в русские народные костюмы разных областей России.
Ведущий: Здравствуйте добры-молодцы, здравствуйте красны-девицы. Мы с вами
давненько уж не виделись. Отчего порядились? Почему здесь собрались?
1. ребенок: Мы пришли на посиделки, будем веселиться. И поэтому нам дома, нынче не
сидится.
2. ребенок: И тебя мы приглашаем, на гулянье посмотреть. Ну, а если есть желанье, песни
русские попеть!
3. ребенок: Пирогов отведать вкусных, вдоволь чай с медком попить. И с хорошими
друзьями, под чаек поговорить.
Ведущий: Ну, а где же пироги? Ведь изба красна не углами, а пирогами!
Ребенок: Будут пироги и чай, а пока, что не скучай.
Ведущий: Не волнуйтесь, я от скуки, мастерица на все руки. Приглашаю сесть рядком, да
поговорить ладком. Дети, почему вы такие нарядные, красивые?
Ребенок: Потому что у нас праздник, посиделки в русской избе.
Звучит музыка песни «Блины»
Входит «девица» в фартуке с опарицей, ставит её на стол, начинаем месить ложкой тесто,
приговаривая:
Девочка: «Дубы, дубочки, пеку оладьи и блиночки.
Блиночки горячи, не хотят сидеть в печи.
Оладушки румяные, с маслицем, со сметаною».
Песня «Бабушка, где твои оладушки»
Ведущий . Давайте вспомним, какие продукты необходимы для приготовления блинов
Игра «Понарошковые блины»
(если вы согласны – хлопайте в ладоши, если не согласны – молчите)
Что надо купить, чтоб блины сделать?
Парное молоко? – Да. Куриное яйцо? – да.
Крупа манная? – нет. Капуста кочанная? – нет.
Соленый огурец? – нет. Мясной холодец? – нет.
Сахар да соль? – да. Масло топленое? – да. Клубничное варенье? –нет. Бисквитное
печенье? – нет.
Ведущий: Любили русские хозяйки и пироги печь. Летом ягоды собирали, сушили в
печи, зимой пироги пекли на любой вкус.
Хоровод «По малину в сад пойдём». Т.Волгина. А.Филиппенко.
Ведущий. Ребята, посмотрите у меня в корзинке пирожки, но не простые, а волшебные.
Задание на пирожках: Из какой сказки эти строки?
1. На сметане мешен, на окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок покатился (колобок)
2. «Обернулась душой – девицей, Василисой Премудрою, вышла на красное крыльцо и
закричала громким голосом: «Мамки – няньки! Собирайтесь, снаряжайтесь, приготовьте
мягкий белый хлеб, каков ела я, кушала у родного моего батюшки» (царевна- лягушка).
3. Я сижу высоко, Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
Гляжу далеко, - Съешь моего ржаного пирожка – скажу.
Не садись на пенек, - Стану я ржаной пирог есть!
Не ешь пирожок. У моего батюшки и пшеничные не едятся
Ведущий: Молодцы, все сказки знаете.
Ведущий. Гостеприимство национальная черта русских людей. Хорошо, когда
чувствуешь себя в гостях легко и свободно.!»
Ведущий: Ребята, а давайте и мы устроим сегодня праздничное чаепитие.
Чаепитие – многовековая традиция гостеприимства и застолья русского народа
Ведущий: еще был на Руси один персонаж, отгадайте загадку о ком мы сейчас будем
говорить
А сейчас, ребята вам
Я такой вопрос задам.
только чур, не зевать, хором дружно отвечать!
В Туле, или на Урале
Собралися мастера.
В головенках почесали, засучили рукава.
Над железом почудили - агрегат соорудили,
И на стол поставил, и пыхтеть заставили.
Стал пускать он жаркий пар
Что за чудо это дети?
Дети: САМОВАР!
Ведущий : правильно самовар
Расскажу вам не про море, расскажу не про загар,
Не про пальмы, не про горы, а про русский самовар.
Он высокий и пузатый, он блестящий чаевар,
Он ушастый и носастый, наш красавец самовар.
Всем известно, что самовар - это устройство для приготовления кипятка.
Почему его назвали самовар?
Дети: потому что, сам варит
Ведущий: Правильно «Сам варит» - отсюда и слово произошло. Своим появлением
самовар обязан чаю. А откуда к нам пришёл чай? Чай привезли к нам из Китая. Рос он на
деревьях высотой 10-15м. На деревьях собирать листочки и веточки было очень сложно и
селекционеры вывели новые сорта в виде кустарников. Молодые листочки по-китайски
называются - «ЧА», отсюда и пошло название «Чай»..
В Россию чай был завезен из Китая и применялся, в то время как лекарство. И вот
однажды изобрели и изготовили первый самовар в городе Тула, более 300 лет назад.
Самовары пользовались большим спросом. Вода в них быстро закипала и долго не
остывала. Для растопки годились любые щепочки, палочки и даже шишки. Делали
самовары из серебра, меди, железа и даже фарфора Если в старину начищали самовар, все
в округе знали, что в этом доме будет праздник. Готовили угощения, одевали самые
красивые наряды, собирались вместе за столом, пели песни, частушки, занимались
рукоделием. Обычно к чаю подавали сушки, сухарики, варенье ароматное, удивительно
приятное, мёд, сахар. Чай наши предки любили пить не из стаканов и чашек, как мы с
вами, а наливали его в блюдце, которое держали за донце. У многих людей и сегодня есть
самовары дома. Правда, это уже не те самовары, которые надо топить щепочками, а
электрические. Также самовары и самоварчики используются как украшение дома.
Ребенок : Самовар пыхтит, искрится-
Щедрый, круглый, золотой.
Озаряет наши лица
Он своею добротой.
Ребенок : Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого,
Самоварного чайку!
Ребенок : Посидеть за самоваром
Рады мы наверняка,
Ярким солнечным пожаром у него горят бока.
Ребенок : Самовар гудит, шумит,
Только с виду он сердит.
К потолку пускает пар,
Наш красавец – самовар.
Самовар - то греется,
Вот - вот закипит
Надо, чтобы вовремя
Стол наш был накрыт.
Ребенок: Чай горячий, ароматный,
И на вкус весьма приятный,
Он усталость прогоняет
И недуги изгоняет.
Ребенок: Да какой же он заморский?
Он исконно русский, свойский!
Он усталость прогоняет
И недуги исцеляет.
Ведущий: А сейчас ребятки, выходите и спойте нам частушки:
Дети исполняют частушки:
1.На столе у нас пирог, пышки и ватрушки.
Так споем же под чаек чайные частушки
2.Хлебом-солью всех встречаем, самовар на стол несём.
Мы за чаем не скучаем, говорим о том, о сём.
3. Посидеть за самоваром рады мы наверняка,
Ярким солнечным пожаром у него горят бока.
4. Самовар поёт, гудит, только с виду он сердит.
К потолку пускает пар наш красавец самовар.
5. Лучше доктора любого лечит скуку и тоску
Чашка вкусного крутого самоварного чайку.
Ведущий: А сейчас ребятки отгадайте-ка загадки
1. Цветом жёлт и ароматен,
В чай кладут и чай приятен,
Только очень кислый он,
А зовут его… Лимон
2. Маленькое сдобное,
Колесо съедобное.
Я одна тебя не съем,
Разделю ребятам всем… Бублик
3. Что на сковородку наливают
да вчетверо сгибают?... Блин
4. Стоит толстячок,
Подбоченивши бочок,
Шипит и кипит,
Всем чай пить велит…Самовар
Ведущий: Ай, да молодцы ребятки,
Разгадали все загадки.
А теперь пора сыграть,
Свою удаль показать!
Ведущий: Ай, да молодцы ребятки,
Разгадали все загадки.
А теперь пора сыграть,
Свою удаль показать!
Игра: «Комплименты самовару»
За каждый комплемент самовар вручает – сушку.
Игра «Уборка»
(в обручах рассыпаны мелкие игрушки, по одному участнику от каждой команды
веником собирают по одной игрушке в совок и переносят в ведерко на другую сторону
площадки)
Ведущий: А вы знаете, ребята, на посиделках играли на музыкальных инструментах и мы
с вами сейчас попробуем поиграть. Я вам раздам инструменты, а инструменты у нас не
простые, а старинные.
Дети на русских народных инструментах исполняют мелодии
«Ах, вы сени мои сени» (шумовой оркестр)
1. ребенок: Пирог готов и самовар пыхтит, играет.
2. ребенок: Вас ждут конфеты, сахар и варенье.
Все вместе: Хорошего вам гости настроенья.
Дети садятся за столы и пьют чай.
В конце чаепития.
Ведущий: Ой, спасибо вам ребятки, повесели ли вы нас. И тебе, самовар-батюшка,
спасибо, собрал нас всех вместе.
Наступает час прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим Вам: «До свиданья!
До приятных, новых встреч! »
Список интернет-сайтов:
1. tmndetsady.ru
2. nsportal.ru
3. zhuravushka-sad.ru
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: