Ученики на Учителя.com


Развлечение "Путешествие с паровозиком"

Тема: «Путешествие с паровозиком»
Программное содержание: закрепить умение детей узнавать знакомые песни
по вступлению, упражнять в ритмичном выполнении знакомых музыкально-
ритмических движений, развивать певческие навыки, ритмический слух,
тембровый слух, интонацию, воспитывать интерес и любовь к музыке и
пению.
Материалы и оборудования: презентация, проектор, билетики.
Ход развлечения
Воспитатель: Ребята, я сегодня пригласила к вам в гости героя вашего
любимого мультфильма. Сейчас я загадаю загадку, а вы отгадаете и
скажете, кто же он.
Железный дружок дал гудок,
Пустил дымок, помчался со всех ног.
А за ним, смотри - ка, братцы
Друг за дружкой быстро мчатся.
Догадались: что за «железный дружок» и что за «братцы»? (Паровоз и
вагоны.) Правильно, паровоз. Но паровоз не простой, это ... (на экране)
Да, да, это паровозик из Ромашково, тот самый весёлый паровозик, который
любит катать детей и взрослых.
Паровозик: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?
Я веселый Паровоз
Очень рад сегодня видеть своих маленьких друзей.
Я пришёл к вам в гости петь и танцевать.
В игры музыкальные вместе поиграть.
Воспитатель: Согласны? Тогда отправляемся в путешествие
Смотрите перед вами паровоз. Чтобы начать путешествие, надо выбрать
машиниста и кондуктора, который раздаст вам билетики. Что делает
машинист? (ведет и управляет поездом).
Итак, машинистом будет Ярослав, а кондуктором Соня. Обратите внимание,
что в билете номер места обозначается музыкальным инструментом. Надо
взять билетик и найти свое место.
Скажи Ксюша какой у тебя номер? (ребенок показывает свой музыкальный
инструмент и занимает место.
Давайте сядем в первый вагон.
Ну что все на местах. Тогда в путь! (дети едут и поют песню)
Воспитатель: Паровозик наш не простой. Он музыкальный. В каждом
вагончике вас ждет сюрприз. Давайте пройдем в голубой вагон.
Воспитатель: Первая загадка от Паровозика: сейчас будет звучать музыка,
различная по характеру. А вы должны внимательно ее слушать и выполнять
соответствующие движения под музыку. Вы готовы?
Дети. Да!
Марш, колыбельная, плясовая
Молодцы! Все справились!
Воспитатель: Мы перешли в другой вагончик! Какого он цвета? Ребята, а
вам не кажется, что как-то темно в вагоне, неуютно. Давайте позовем
солнышко, чтобы было светло и радостно.
Игра со словом
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко
Твои детки плачут,
По камушкам скачут
Воспитатель: Переходим в другой вагон. Какого он цвета? (красный). И он
называется Угадайка. Мы будем называть песню
1. Песня "Наша Родина сильна"
2. "Мамочка милая, мамочка моя"
3. " В лесу родилась ёлочка",
4. «Если добрый ты…»
Воспитатель: Молодцы. Ну что же нам пора в следующий вагон (зеленый).
Он называется «Потанцуем»
Мы ногами топаем: топ-топ-топ,
А руками хлопаем: хлоп-хлоп-хлоп.
Носок-пятка, носок-пятка,
а теперь пойдём в присядку.
Приседаем, приседаем
И как птички мы летаем.
На носочках потянулись.
За цветочками нагнулись.
А теперь скорей бежать,
Никому нас не догнать.
Воспитатель: А теперь пора в детский сад. Садимся на свои места
Паровозик: Какие же вы молодцы! Мне пора с вами прощаться! До свидания
ребята!
Рефлексия
- Ребята, вам понравилось наше путешествие?
- А что вам понравилось больше всего?
- Какое у вас настроение, найдите карточку.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: