Итоговая контрольная работа за курс астрономии старшей школы
Итоговая контрольная работа за курсастрономиистаршей школы
Пояснительная записка:
Разработка представляет собой итоговуюконтрольную работу по астрономиив
структуре ЕГЭ за курс старшей школы для учащихся 11(10) классов.В каждой работе
предложены 4 варианта, имеются инструкции и ключи.
Цель: контроль знаний и умений учащихся посредством выполнения заданий.
Тип урока:урок по проверке, оценке и коррекций знаний.
УМК: Б. А. Воронцов-Вельяминов. Астрономия (11).
Кодификатор элементов содержания и структура контрольной работы:
Элемент содержания
Тип вопроса
Часть 1:
1. Звезды и созвездия. Небесные координаты. ПКЗН.
задание с выбором ответа
2. Движение Луны и Солнца. Конфигурации планет.
задание с выбором ответа
3. Солнце и звезды. Виды звезд и их характеристики.
задание с выбором ответа
4. Строение Вселенной. Галактики.
задание с выбором ответа
Часть 2:
5. Звезды и созвездия.
установление соответствия
6. Единицы измерения астрономических величин.
упорядочивание
последовательности
7. Физические характеристики небесных тел.
задание с множественным
выбором
8. Законы небесной механики.
задача с открытым ответом
Часть 3:
9. Природа тел Солнечной системы.
качественный вопрос
10. Расстояния до небесных объектов. Угловые и
линейные размеры небесных объектов.
задача с развернутым ответом
Источники:
1. Воронцов-Вельяминов, Б. А. Астрономия. Базовый уровень. 11 кл.: учебник / Б.
А. Воронцов-Вельяминов, Е. К. Страут. – М.: Дрофа, 2015. – 237 с.
2. Галузо, И. В. Астрономия: Сб. разноуровневых заданий: Учеб. пособие для 11 кл.
/ И. В. Галузо, В. А. Голубев, А. А.Шимбалев. – Мн: ЧУП «Изд-во Юнипресс»,
2005. – 272 с.
3. Малахова, Г. И. Дидактический материал по астрономии: Пособие для учителя. /
Г. И. Малахова, Е. К. Страут. –М.: Просвещение, 1989. – 96 с.
4. Воронцов-Вельяминов, Б. А. Сборник задач по астрономии: Пособие для
учащихся. / Б. А. Воронцов-Вельяминов. – М.: Просвещение, 1980. – 56 с.
5. Открытый банк заданий ЕГЭ – Физика // http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-
zadaniy-ege
6. http://www.stellarium.org/ru - виртуальный планетарий.
7. Изображения:
• Галактики:
https://goo.gl/wqHFDUhttps://goo.gl/Sb8XZmhttps://goo.gl/9arq8Ehttps://goo.
gl/n8wk5L
• Солнечное затмение: иллюстрация к учебнику А. В. Перышкина. Физика-
8 кл. – М. Дрофа, 2016. – стр. 191, рис. 126.
Итоговая контрольная работапо астрономии
Вариант № 1
Инструкция по выполнению работы
На выполнение контрольной работы по астрономии отводится 45 минут. Работа состоит из 3-х частей и
включает 10 заданий.
Часть 1 содержит 4 задания (1–4). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых только
1 верный. При выполнении задания части 1 в тетради для контрольных работ сделайте запись: «Часть 1»,
проставьте номера заданий по порядку и запишите номер выбранного ответа в контрольной работе. Если вы
выбрали не тот номер, то зачеркните этот номер крестиком, а рядом поставьте номер правильного ответа.
Часть 2 включает 4 задания с кратким ответом (5–8). При выполнении заданий части 2 ответ
записывается в тетради для контрольных работ. При этом делается запись: «Часть 2», проставляются номера
заданий по порядку и записывается последовательность цифр ответа. В случае записи неверного ответа
зачеркните его и запишите рядом новый.
Часть 3 содержит 2 задания (9–10), на которые следует дать развёрнутый ответ. Ответы на задания
части 3 записываются в тетради для контрольных работ, после записи: «Часть 3».При выполнении заданий
части 2 и 3 значение искомой величины следует записать в тех единицах, которые указаны в условии
задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе
единиц (СИ).
При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записив черновике не учитываются при
оценивании работы.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени
пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после
выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.
За каждый правильный ответ в «Части 1» дается 1 балл, в «Части 2» 1–2 балла, в «Части 3» – от 1 до 3
баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество
баллов 18.
Отметка 5 ставится за более 88% выполненной работы (16–18 баллов).
Отметка 4 ставится за более 70% выполненной работы (13–15 баллов).
Отметка 3 ставится за более 55% выполненной работы (10–12 баллов).
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.
Желаем успеха!
Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться вам при выполнении работы.
Наиболее важные величины, встречающиеся в астрономии
Видимый угловой диаметр Солнца и Луны
0,5
0
Продолжительность звездного года (период
обращения Земли вокруг Солнца)
365 сут 5 ч 49 мин
Продолжительность синодического месяца (период
изменения фаз Луны)
29,5 сут
Продолжительность звездного месяца (период
обращения Луны вокруг Земли)
27,3 сут
Средний радиус Земли
6 370 км
Среднее расстояние от Земли до Луны
384 000 км
Среднее расстояние от Земли до Солнца
150 млн км
1 парсек
206265 а.е. = 3, 26 св. года = 3⸱10
13
км
Часть 1
К каждому из заданий 1-4 даны 4 варианта ответа, из которых только 1 правильный. Номер
этого ответа запишите в тетради.
1.
Какое из перечисленных созвездий нельзя наблюдать 15 октября в 20.00 в г. Нижний
Новгород (широта 56
0
)?
А) Лира
Б) Овен
В) Большой Пес
Г) Козерог
2.
Как называется фаза Луны, изображенная на рисунке? В какое время суток Луна видна в
этой фазе?
А) Первая четверть. Видна вечером.
Б) Последняя четверть. Видна утром.
В) Полулуние. Видна вечером.
Г)Полнолуние. Видна всю ночь.
3.
К какому типу относятся две близко расположенные звезды, связанные силами тяготения
и обращающиеся около общего центра масс?
А) Оптические двойные звезды
Б) Физические двойные звезды
В) Спектрально-двойные звезды
Г) Сверхновые звезды
4.
Какой из перечисленных объектов лишний в этом списке:
А) Шаровое звездное скопление
Б) Галактика
В) Звездная ассоциация
Г) Созвездие
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (задания 5-8) необходимо записать ответ в
указанном в тексте задания месте.
Ответом к каждому из заданий 5-7 будет некоторая последовательность цифр. В тетради
запишите номер вопроса и последовательность цифр – номера выбранных ответов. Каждую
цифру пишите в отдельной клеточке.
5.
Установите соответствие (логическую пару). К каждомуназванию созвездия,
отмеченному буквой, подберите соответствующее изображение, обозначенное цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
НАЗВАНИЕ СОЗВЕЗДИЯ
ИЗОБРАЖЕНИЕ
А. Пегас
1.
Б.Лебедь
2.
В. Орион
3.
Г. Кассиопея
4.
Ответ:
А
Б
В
Г
6.
Расположите астрономические величины в порядке их возрастания. Запишите в
таблицуполучившуюсяпоследовательность цифр ответа.
1) 200 а.е.
2)12пк
3) 500 000 000 км
4) 5 св. лет
Ответ:
7.
На рисунке представлена диаграмма Герцшпрунга – Рассела.
Выберите два утверждения о звездах, которые соответствуют диаграмме.
1) Температура звезд спектрального класса G в 2 раза выше температуры звезд
спектрального класса А.
2) Звезда Бетельгейзе относится к сверхгигантам, поскольку ее радиус почти в 1 000
раз превышает радиус Солнца.
3) Плотность белых карликов существенно меньше средней плотности гигантов.
4) Звезда Антарес имеет температуру поверхности 3 300 К и относится к звездам
спектрального класса А.
5) «Жизненный цикл» звезды спектрального класса К главной последовательности
более длительный, чем звезды спектрального класса В главной последовательности.
Ответ:
Ответом к заданию8является число. В тетради запишите номер вопроса и полученный
ответ. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке. Единицы измерения
астрономических величин писатьне нужно.
8.
С каким периодом обращалась бы вокруг Солнца Земля, если бы масса Солнца была
вдвое больше? Ответ выразите в годах и округлите до десятых.
Ответ: ______________г
Часть 3
Для ответа на задания части 3 (задания 9-10) используйте тетрадь для контрольных работ.
Запишите сначала номер задания, а затем развернутый ответ на него.
Задание 9 представляет собой вопрос, на который необходимо дать письменный ответ.
Полный ответ должен включать в себя не только ответ на вопрос, но и его развернутое
логически связанное обоснование.При необходимости сделайте рисунок. Ответ записывайте
четко и разборчиво.
Для задания 10 необходимо записать полное решение, которое включает запись каткого
условия задачи (Дано);рисунок; запись формул, применение которых необходимо и
достаточно для решения задачи; а также математические преобразования и расчеты,
приводящие к числовому ответу.
9.
Почему небо голубого цвета, если главный источник света для Земли – Солнце, которое
светит почти белым светом? Почему небо становится красным на закате и на восходе?
10.
Какой наименьший линейный диаметр должно иметь солнечное пятно, чтобы его можно
было различить невооруженным глазом (при наблюдениях через специальный
светофильтр), если разрешающая способность глаза равна 1’. Ответ запишите в км.
Итоговая контрольная работапо астрономии
Вариант № 2
Инструкция по выполнению работы
На выполнение контрольной работы по астрономии отводится 45 минут. Работа состоит из 3-х частей и
включает 10 заданий.
Часть 1 содержит 4 задания (1–4). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых только
1 верный. При выполнении задания части 1 в тетради для контрольных работ сделайте запись: «Часть 1»,
проставьте номера заданий по порядку и запишите номер выбранного ответа в контрольной работе. Если вы
выбрали не тот номер, то зачеркните этот номер крестиком, а рядом поставьте номер правильного ответа.
Часть 2 включает 4 задания с кратким ответом (5–8). При выполнении заданий части 2 ответ
записывается в тетради для контрольных работ. При этом делается запись: «Часть 2», проставляются номера
заданий по порядку и записывается последовательность цифр ответа. В случае записи неверного ответа
зачеркните его и запишите рядом новый.
Часть 3 содержит 2 задания (9–10), на которые следует дать развёрнутый ответ. Ответы на задания
части 3 записываются в тетради для контрольных работ, после записи: «Часть 3». При выполнении заданий
части 2 и 3 значение искомой величины следует записать в тех единицах, которые указаны в условии
задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе
единиц (СИ).
При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записив черновике не учитываются при
оценивании работы.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени
пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после
выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.
За каждый правильный ответ в «Части 1» дается 1 балл, в «Части 2» 1–2 балла, в «Части 3» – от 1 до 3
баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество
баллов 18.
Отметка 5 ставится за более 88% выполненной работы (16–18 баллов).
Отметка 4 ставится за более 70% выполненной работы (13–15 баллов).
Отметка 3 ставится за более 55% выполненной работы (10–12 баллов).
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.
Желаем успеха!
Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться вам при выполнении работы.
Наиболее важные величины, встречающиеся в астрономии
Видимый угловой диаметр Солнца и Луны
0,5
0
Продолжительность звездного года (период
обращения Земли вокруг Солнца)
365 сут 5 ч 49 мин
Продолжительность синодического месяца (период
изменения фаз Луны)
29,5 сут
Продолжительность звездного месяца (период
обращения Луны вокруг Земли)
27,3 сут
Средний радиус Земли
6 370 км
Среднее расстояние от Земли до Луны
384 000 км
Среднее расстояние от Земли до Солнца
150 млн км
1 парсек
206265 а.е. = 3, 26 св. года = 3⸱10
13
км
Часть 1
К каждому из заданий 1-4 даны 4 варианта ответа, из которых только 1 правильный. Номер
этого ответа запишите в тетради.
1.
В каком созвездии находится галактика М31 (α = 0
ч
40
м
, δ = + 41
0
)?
А) Треугольник
Б) Андромеда
В) Пегас
Г) Скульптор
2.
Укажите, какой из следующих фактов опровергает гипотезу о неподвижности Земли и
движении Солнца вокруг нее.
А) Ежедневная кульминация Солнца.
Б) Движение звезд, наблюдаемое в течение ночи.
В) Движение Солнца на фоне звезд, происходящее в течение года.
Г) Ни один из этих фактов.
3.
На каком расстоянии должна находиться звезда, чтобы ее видимая звездная величина
была равна абсолютной звездной величине?
А) 1 пк
Б) 10 пк
В) 100 пк
Г) 1000 пк
4.
На какой картинке изображена Наша Галактика – Млечный Путь?
А)
Б)
Б )
Г)
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (задания 5-8) необходимо записать ответ в
указанном в тексте задания месте.
Ответом к каждому из заданий 5-7 будет некоторая последовательность цифр. В тетради
запишите номер вопроса и последовательность цифр – номера выбранных ответов. Каждую
цифру пишите в отдельной клеточке.
5.
Установите соответствие (логическую пару). К каждому названию созвездия,
отмеченному буквой, подберите соответствующее изображение, обозначенное цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
НАЗВАНИЕ СОЗВЕЗДИЯ
ИЗОБРАЖЕНИЕ
А. Орел
1.
Б.Большая Медведица
2.
В. Цефей
3.
Г. Дракон
4.
Ответ:
А
Б
В
Г
6.
Расположите угловые координаты светил в порядке ихвозрастания. Запишите в
таблицуполучившуюсяпоследовательность цифр ответа.
1)15
ч
12
м
2)5
ч
24
м
3)90
0
4)89
0
40’
Ответ:
7.
Рассмотрите таблицу, содержащую сведения о ярких звездах:
Наименование
звезды
Температура, К
Масса (в массах
Солнца)
Радиус (в
радиусах
Солнца)
Плотность по
отношению к
плотности воды
Антарес
3 300
18
560
1,5⸱10
-7
Арктур
4 100
4,2
26
3⸱10
-4
Вега
9 500
2,8
3,0
0,14
Сириус В
8 200
1
2⸱10
-2
1,75⸱10
6
Ригель
11 200
40
138
2⸱10
-5
α Центавра
5 730
1,02
1,2
0,80
70 Змееносца
4 900
0,8
0,89
2,2
40 Эридана
10 000
0,44
1,7⸱10
-2
1,25⸱10
8
Выберите два утверждения, которые соответствуют характеристикам звезд.
1) Звезды Антарес и Ригель являются сверхгигантами.
2) Звезда Арктур относится к голубым звездам спектрального класса О.
3) Звезда Сириус В относится к звездам главной последовательности на диаграмме
Герцшпрунга-Рассела.
4) Температура поверхности Веги ниже температуры поверхности Солнца.
5) Звезда 40 Эридана относится к белым карликам.
Ответ:
Ответом к заданию8является число. В тетради запишите номер вопроса и полученный
ответ. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке. Единицы измерения
астрономических величин писатьне нужно.
8.
Вычислите большую полуось планеты Марс, если ее синодический период равен 780
сут. Ответ выразите в астрономических единицах и округлите до десятых.
Ответ: ______________ а.е.
Часть 3
Для ответа на задания части 3 (задания 9-10) используйте тетрадь для контрольных работ.
Запишите сначала номер задания, а затем развернутый ответ на него.
Задание 9 представляет собой вопрос, на который необходимо дать письменный ответ.
Полный ответ должен включать в себя не только ответ на вопрос, но и его развернутое
логически связанное обоснование. При необходимости сделайте рисунок. Ответ записывайте
четко и разборчиво.
Для задания 10 необходимо записать полное решение, которое включает запись каткого
условия задачи (Дано); рисунок; запись формул, применение которых необходимо и
достаточно для решения задачи; а также математические преобразования и расчеты,
приводящие к числовому ответу.
9.
Чем объясняется отсутствие атмосферы у планеты Меркурий?
10.
Какой угловой диаметр должно иметь солнечное пятно, чтобы его линейный диаметр
равнялся радиусу Земли? Ответ запишите в угловых секундах.
Итоговая контрольная работапо астрономии
Вариант № 3
Инструкция по выполнению работы
На выполнение контрольной работы по астрономии отводится 45 минут. Работа состоит из 3-х частей и
включает 10 заданий.
Часть 1 содержит 4 задания (1–4). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых только
1 верный. При выполнении задания части 1 в тетради для контрольных работ сделайте запись: «Часть 1»,
проставьте номера заданий по порядку и запишите номер выбранного ответа в контрольной работе. Если вы
выбрали не тот номер, то зачеркните этот номер крестиком, а рядом поставьте номер правильного ответа.
Часть 2 включает 4 задания с кратким ответом (5–8). При выполнении заданий части 2 ответ
записывается в тетради для контрольных работ. При этом делается запись: «Часть 2», проставляются номера
заданий по порядку и записывается последовательность цифр ответа. В случае записи неверного ответа
зачеркните его и запишите рядом новый.
Часть 3 содержит 2 задания (9–10), на которые следует дать развёрнутый ответ. Ответы на задания
части 3 записываются в тетради для контрольных работ, после записи: «Часть 3». При выполнении заданий
части 2 и 3 значение искомой величины следует записать в тех единицах, которые указаны в условии
задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе
единиц (СИ).
При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записив черновике не учитываются при
оценивании работы.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени
пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после
выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.
За каждый правильный ответ в «Части 1» дается 1 балл, в «Части 2» 1–2 балла, в «Части 3» – от 1 до 3
баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество
баллов 18.
Отметка 5 ставится за более 88% выполненной работы (16–18 баллов).
Отметка 4 ставится за более 70% выполненной работы (13–15 баллов).
Отметка 3 ставится за более 55% выполненной работы (10–12 баллов).
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.
Желаем успеха!
Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться вам при выполнении работы.
Наиболее важные величины, встречающиеся в астрономии
Видимый угловой диаметр Солнца и Луны
0,5
0
Продолжительность звездного года (период
обращения Земли вокруг Солнца)
365 сут 5 ч 49 мин
Продолжительность синодического месяца (период
изменения фаз Луны)
29,5 сут
Продолжительность звездного месяца (период
обращения Луны вокруг Земли)
27,3 сут
Средний радиус Земли
6 370 км
Среднее расстояние от Земли до Луны
384 000 км
Среднее расстояние от Земли до Солнца
150 млн км
1 парсек
206265 а.е. = 3, 26 св. года = 3⸱10
13
км
Часть 1
К каждому из заданий 1-4 даны 4 варианта ответа, из которых только 1 правильный. Номер
этого ответа запишите в тетради.
1.
Какой объект имеет экваториальные координаты α = 15
ч
12
м
, δ = - 9
0
?
А) δ Змеи
Б) α Волопаса
В) β Весов
Г) δ Скорпиона
2.
Как называется конфигурация планет, изображенная на рисунке? В какое время суток
можно наблюдать такую конфигурацию?
А) Соединение. Планета видна на небе всю ночь.
Б) Восточная квадратура. Планета видна вечером.
В) Восточная квадратура. Планета видна утром.
Г) Противостояние. Планета видна на небе всю
ночь.
3.
Где располагается Солнце на диаграмме «спектр-светимость»?
А) На главной последовательности
Б) На последовательности красных гигантов
В) На последовательности белых карликов
Г) На последовательности сверхгигантов
4.
Какова структура нашей Галактики (согласно классификации Хаббла)?
А) Эллиптическая
Б) Неправильная
В) Линзовидная
Г) Спиральная
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (задания 5-8) необходимо записать ответ в
указанном в тексте задания месте.
Ответом к каждому из заданий 5-7 будет некоторая последовательность цифр. В тетради
запишите номер вопроса и последовательность цифр – номера выбранных ответов. Каждую
цифру пишите в отдельной клеточке.
5.
Установите соответствие (логическую пару). К каждому названию созвездия,
отмеченному буквой, подберите соответствующее изображение, обозначенное цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
НАЗВАНИЕ СОЗВЕЗДИЯ
ИЗОБРАЖЕНИЕ
А. Малая Медведица
1.
Б.Кассиопея
2.
В. Персей
3.
Г. Лев
4.
Ответ:
А
Б
В
Г
6.
Расположите астрономические величины в порядке их убывания. Запишите в
таблицуполучившуюсяпоследовательность цифр ответа.
1) 20 сут
2)300 ч
3)0,6 года
4)600 000 000 с
Ответ:
7.
Используя таблицу, содержащую сведения о ярких звездах, выполните задание.
Наименование звезды
Температура,
К
Масса
(в массах
Солнца)
Радиус
(в радиусах
Солнца)
Созвездие,
в котором
находится звезда
Капелла
5 200
3
2,5
Возничий
Менкалинан (β Возничего А)
9 350
2,7
2,4
Возничий
Денеб
8 550
21
210
Лебедь
Садр
6 500
12
255
Лебедь
Бетельгейзе
3 100
20
900
Орион
Ригель
11 200
40
138
Орион
Альдебаран
3 500
5
45
Телец
Эльнат
14 000
5
4,2
Телец
Выберите два утверждения, которые соответствуют характеристикам звезд:
1) Звезды Капелла и Менкалинан относятся к одному созвездию, значит находятся на
одинаковом расстоянии от Солнца.
2) Звезда Денеб является сверхгигантом.
3) Звезда Бетельгейзе относится к красным звездам спектрального класса М.
4) Звезды Альдебаран и Эльнан имеют одинаковую массу, значит они относятся к
одному и тому же спектральному классу.
5) Температура наповерхности Ригеля в 2 раза ниже, чем на поверхности Солнца.
Ответ:
Ответом к заданию8является число. В тетради запишите номер вопроса и полученный
ответ. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке. Единицы измерения
астрономических величин писатьне нужно.
8.
Сколько суток продолжается полет космического аппарата до Марса, если он проходит
по эллипсу, большая полуось которого равна 1, 25 а.е. Ответ округлите до целых.
Ответ: ____________сут.
Часть 3
Для ответа на задания части 3 (задания 9-10) используйте тетрадь для контрольных работ.
Запишите сначала номер задания, а затем развернутый ответ на него.
Задание 9 представляет собой вопрос, на который необходимо дать письменный ответ.
Полный ответ должен включать в себя не только ответ на вопрос, но и его развернутое
логически связанное обоснование. При необходимости сделайте рисунок. Ответ записывайте
четко и разборчиво.
Для задания 10 необходимо записать полное решение, которое включает запись каткого
условия задачи (Дано); рисунок; запись формул, применение которых необходимо и
достаточно для решения задачи; а также математические преобразования и расчеты,
приводящие к числовому ответу.
9.
Какие физические процессы лежат в основе образования облаков на различных
планетах?
10.
На Луне с Земли невооруженным взглядом можно различить объекты диаметром 200 км.
Определите, какого размера объекты будут видны на Марсе невооруженному взгляду с
расстояния 10
6
км. Ответ дайте в км.
Итоговая контрольная работапо астрономии
Вариант № 4
Инструкция по выполнению работы
На выполнение контрольной работы по астрономии отводится 45 минут. Работа состоит из 3-х частей и
включает 10 заданий.
Часть 1 содержит 4 задания (1–4). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых только
1 верный. При выполнении задания части 1 в тетради для контрольных работ сделайте запись: «Часть 1»,
проставьте номера заданий по порядку и запишите номер выбранного ответа в контрольной работе. Если вы
выбрали не тот номер, то зачеркните этот номер крестиком, а рядом поставьте номер правильного ответа.
Часть 2 включает 4 задания с кратким ответом (5–8). При выполнении заданий части 2 ответ
записывается в тетради для контрольных работ. При этом делается запись: «Часть 2», проставляются номера
заданий по порядку и записывается последовательность цифр ответа. В случае записи неверного ответа
зачеркните его и запишите рядом новый.
Часть 3 содержит 2 задания (9–10), на которые следует дать развёрнутый ответ. Ответы на задания
части 3 записываются в тетради для контрольных работ, после записи: «Часть 3». При выполнении заданий
части 2 и 3 значение искомой величины следует записать в тех единицах, которые указаны в условии
задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе
единиц (СИ).
При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записив черновике не учитываются при
оценивании работы.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени
пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после
выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.
За каждый правильный ответ в «Части 1» дается 1 балл, в «Части 2» 1–2 балла, в «Части 3» – от 1 до 3
баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество
баллов 18.
Отметка 5 ставится за более 88% выполненной работы (16–18 баллов).
Отметка 4 ставится за более 70% выполненной работы (13–15 баллов).
Отметка 3 ставится за более 55% выполненной работы (10–12 баллов).
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.
Желаем успеха!
Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться вам при выполнении работы.
Наиболее важные величины, встречающиеся в астрономии
Видимый угловой диаметр Солнца и Луны
0,5
0
Продолжительность звездного года (период
обращения Земли вокруг Солнца)
365 сут 5 ч 49 мин
Продолжительность синодического месяца (период
изменения фаз Луны)
29,5 сут
Продолжительность звездного месяца (период
обращения Луны вокруг Земли)
27,3 сут
Средний радиус Земли
6 370 км
Среднее расстояние от Земли до Луны
384 000 км
Среднее расстояние от Земли до Солнца
150 млн км
1 парсек
206265 а.е. = 3, 26 св. года = 3⸱10
13
км
Часть 1
К каждому из заданий 1-4 даны 4 варианта ответа, из которых только 1 правильный. Номер
этого ответа запишите в тетради.
1.
В каком созвездии находится Луна, если ее экваториальные координаты α = 20
ч
30
м
,
δ = - 20
0
?
А) Козерога
Б) Водолея
В) Коня
Г) Орла
2.
Какое явление увидит наблюдатель, находящийся в точке В на поверхности Земли?
А) Полное солнечное затмение
Б) Полное лунное затмение
В) Частное солнечное затмение
Г) Частное лунное затмение
3.
Какие звезды имеют самую низкую температуру?
А) Голубые
Б) Желтые
В) Белые
Г) Красные
4.
Где в Галактике расположена Солнечная система?
А) В центре Галактики.
Б) В ядре Галактики.
В) В основной плоскости диска Галактики, ближе к краю.
Г) В темной зоне.
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (задания 5-8) необходимо записать ответ в
указанном в тексте задания месте.
Ответом к каждому из заданий 5-7 будет некоторая последовательность цифр. В тетради
запишите номер вопроса и последовательность цифр – номера выбранных ответов. Каждую
цифру пишите в отдельной клеточке.
5.
Установите соответствие (логическую пару). К каждому названию созвездия,
отмеченному буквой, подберите соответствующее изображение, обозначенное цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
НАЗВАНИЕ СОЗВЕЗДИЯ
ИЗОБРАЖЕНИЕ
А. Возничий
1.
Б.Орион
2.
В. Лира
3.
Г. Большая Медведица
4.
Ответ:
А
Б
В
Г
6.
Расположите астрономические величины в порядке их убывания. Запишите в
таблицуполучившуюсяпоследовательность цифр ответа.
1)500а.е.
2)3 пк
3)7⸱10
15
км
4) 60 св. лет
Ответ:
7.
Рассмотрите таблицу, содержащую характеристики планет Солнечной системы.
Название
планеты
Диаметр в
районе
экватора, км
Период
обращения
вокруг Солнца
Период
обращения
вокруг оси
Вторая
космическая
скорость, км/с
Средняя
плотность
г/см
3
Меркурий
4 878
87,97 суток
58,6 суток
4,25
5,43
Венера
12 104
224,7 суток
243 суток 3
часа 50 минут
10,36
5,25
Земля
12 756
365,3 суток
23 часа 56
минут
11,18
5,52
Марс
6 794
687 суток
24 часа 37
минут
5,02
3,93
Юпитер
142 800
11 лет 314
суток
9 часов 55,5
минут
59,54
1,33
Сатурн
119 900
29 лет 168
суток
10 часов 40
минут
35,49
0,17
Уран
51 108
83 года 273
суток
17 часов 14
минут
21,29
1,24
Нептун
49 493
164 года 292
суток
17 часов 15
минут
23,71
1,67
Выберите два утверждения, которые соответствуют характеристикам планет:
1) Большая средняя плотность Меркурия свидетельствует о том, что на этой
планете отсутствует вода.
2) В течение венерианского года планета не успевает совершить полный оборот
вокруг своей оси.
3) Масса Нептуна в 2 раза больше массы Сатурна.
4) Первая космическая скорость вблизи Сатурна составляет примерно 25,1 км/с.
5) Ускорение свободного падения на Юпитере составляет 59,54 м/с
2
.
Ответ:
Ответом к заданию 8является число. В тетради запишите номер вопроса и полученный
ответ. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке. Единицы измерения
астрономических величин писатьне нужно.
8.
Вычислите сидерический период обращения планеты Венера, если большая полуось ее
орбиты равна 0,7 а.е. Ответ выразите в годах и округлите до десятых.
Ответ: ______________ г.
Часть 3
Для ответа на задания части 3 (задания 9-10) используйте тетрадь для контрольных работ.
Запишите сначала номер задания, а затем развернутый ответ на него.
Задание 9 представляет собой вопрос, на который необходимо дать письменный ответ.
Полный ответ должен включать в себя не только ответ на вопрос, но и его развернутое
логически связанное обоснование. При необходимости сделайте рисунок. Ответ записывайте
четко и разборчиво.
Для задания 10 необходимо записать полное решение, которое включает запись каткого
условия задачи (Дано); рисунок; запись формул, применение которых необходимо и
достаточно для решения задачи; а также математические преобразования и расчеты,
приводящие к числовому ответу.
9.
После захода Солнца на западе видна комета. Как относительно горизонта направлен её
хвост?
10.
Чему равен угловой диаметр Солнца, наблюдаемого с Марса? Расстояние от Марса до
Солнца 1,5 а.е. Ответ запишите в угловых минутах.
Ключи:
№
вопроса
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
1
В
Б
В
А
2
А
Г
Г
В
3
Б
Б
А
Г
4
Г
А
Г
В
5
3412
3142
3421
1432
6
3142
2431
4312
3421
7
25 или 52
15 или 51
23 или 32
24 или 42
8
0,7
1,5
255
1,6
9
атмосфера Земли
рассеивает солнечный
свет
малая плотность
планеты, близость к
Солнцу
испарение, конденсация,
конвекция,
вверх
10
44 000 км
9”
520,83 км
20’
Приложения
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
