Ученики на Учителя.com


Тест за курс основной школы по русскому языку

ТЕСТ ЗА КУРС ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
ВАРИАНТ 1
1.Укажите слово ,образованное приставочно –суффиксальным способом:
А)обходить, Б)выспаться, В)правнук, Г)небольшой.
2.Какое из данных слов соответствует схеме :
А)возмутиться, Б)приоткрылись, В)природный, Г)возненавидели.
3.В каком из данных слов неправильно поставлено ударение :
А) алфавит, Б)сантиметр, В)досуг, Г)магазин.
4.В каком слове звуков меньше ,чем букв :
А)мель, Б)появляюсь, В)звездное, Г)манная.
5.Найдите слово ,соответствующее лексическому значению «учение о жизни» :
А)география, Б)биология, В)философия, Г)биография.
6.Какой фразеологический оборот соответствует значению «ручаться, быть
совершенно уверенным» :
А)один на один, Б)биться об заклад, В) лед тронулся, Г)хоть пруд пруди.
7. В каком случае выделенное слово является существительным с предлогом :
А)выйти (на) встречу гостям, Б)прийти (на) встречу с писателем.
8.Найдите глагол в повелительном наклонении :
А)не смейте, Б)забывать, В)славится, Г)приносят.
9.В каком из слов безударный гласный в корне проверяется ударением :
А)сложить, Б)атмосфера, В)коснуться, Г)горевать.
10.В каком слове пишется две НН :
А) орли…ый нос, Б)ю…ый паж, В) овся…ое печенье, Г) тума…ое утро.
11.В каком слове Ь после шипящей на конце пишется :
А) гуляш…из говядины , Б)делать массаж… , В) вокруг тиш…, Г) трельяж…в
прихожей.
12.В каком случае НЕ является приставкой :
А)Виноваты в этом (не) ораторы. Б)Ноша была (не) тяжёлой, а легкой. В)Река (не)
большая , но очень бурная. Г)Рассказ совсем (не) интересный.
13.В каком случае после шипящего пишется О :
А) с трубач…м, Б) опеноч…к, В) с принц…м, Г) о летуч…м
14.Найдите неправильно написанное слово :
А) сон-трава, Б) древне-русский, В) изжелта-красный, Г) англо-русский.
15.В каком предложении есть вводное слово(знаки препинания не расставлены) :
А) Поезд мчал меня к счастью. Б)Станция к счастью была недалеко.
16.Какой из схем соответствует предложение(знаки препинания не расставлены:
« Я оглянулся у дороги стоял старичок ».
А) - . Б) ; . В) : .
17.Найдите сложное предложение(знаки препинания не расставлены):
А) Землю солнце красит а человека труд .Б)В этом месте слышал я есть небольшой грот.
В) Север дышит ветром ночи и полынь колышет .
18. Найдите сложноподчинённое предложение(знаки препинания не расставлены):
А) Дальние горы казались как бы вырезанными из картона .
Б) Посмотри как тихо позолоту август рассыпает на полях.
В) Леса на дальних косогорах как жёлто – красный лисий мех.
Г) В зеркальных окнах плыло только что поднявшееся солнце.
19. В каком предложении есть речевая ошибка:
А) Обработка результатов испытаний проводилась в два этапа.
Б) Каждая минута рабочего времени дня должна быть на учёте.
В) Все люди рождаются свободными и равными в своём достоинстве и правах.
Г) За год артель получила более 150миллионов рублей дохода.
20. К какому стилю речи относится данный текст : «Голодная волчиха встала ,чтобы
идти на охоту. Её волчата ,все трое ,крепко спали , сбившись в кучу , и грели друг
друга.»
А)разговорный , Б) научный , В) деловой , Г) художественный.
ТЕСТ ЗА КУРС ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
ВАРИАНТ 2
1.Укажите слово ,образованное суффиксальным способом:
А)беззвучный, Б) удаль, В)раздаться, Г)полдыни.
2.Какое из данных слов соответствует схеме :
А)зависеть, Б)по-осеннему, В)неплохо, Г)услыша.
3.В каком из данных слов неправильно поставлено ударение :
А) алфавит, Б)километр, В)квартал, Г) досуг.
4.В каком слове букв больше , чем звуков:
А)льют, Б)юннаты, В)друзья, Г) честный.
5.Найдите слово ,соответствующее лексическому значению «учение о земле» :
А)география, Б)геология, В)философия, Г)биография.
6.Какой фразеологический оборот соответствует значению «о большом количестве
чего - либо» :
А)между двух огней, Б) лежать мёртвым грузом, В) хоть пруд пруди, Г)провалиться на
этом месте.
7. В каком случае выделенное слово является существительным с предлогом :
А) (В)следствие нездоровья. Б) (В)следствие по делу внесены изменения.
8.Найдите глагол в повелительном наклонении :
А)веселиться, Б)закричу, В)расскажи, Г)принёс бы.
9.В каком из слов безударный гласный в корне не проверяется ударением :
А)молодость, Б)шахматист, В)богатырь, Г)жестяной.
10.В каком слове пишется Н :
А)семистру..ая гитара, Б)безветре..ая погода, В) овчи…ый тулуп, Г)кури..ый суп.
11.В каком слове Ь после шипящей на конце не пишется :
А) фальш.. в голосе , Б) едкая щелоч.. , В)вылить туш.., Г) железных крыш…
12.В каком случае НЕ является приставкой :
А)Мы ценим (не) праздность ,а труд. Б) Лицо спокойное ,но (не)злое. В)Один в поле
(не)воин. Г)Крыша (не)железная.
13.В каком случае после шипящего пишется О :
А) песоч..к, Б)беч..вка, В)руч..нка, Г) перед луж..й .
14.Найдите неправильно написанное слово :
А)старо-славянский, Б)пол-листа, В) англо-русский, Г) юго-восточный.
15.В каком предложении есть вводное слово (знаки препинания не расставлены) :
А) Я знаете не пойду туда. Б) Вы это знаете?
16. Какой из схем соответствует предложение (знаки препинания не расставлены:
« Рванул ветер сосна стряхнула с себя шапки снега ».
А) - . Б) ; . В) : .
17.Найдите сложное предложение(знаки препинания не расставлены):
А) Все промолчали и по правде сказать сделали правильно .Б) Я знаю в вашем сердце
есть и гордость и прямая честь.
В) Рванул ветер взвихривая песок остро жалящий в лицо.
18. Найдите сложноподчинённое предложение(знаки препинания не расставлены):
А) Все берёзы на дожде как бы радостно плачут.
Б) Перед восходом солнца в лесу стало ещё холоднее.
В) Так как сильно лил дождь мы не могли выйти из палатки.
Г) Часы только что глухо пробили один час.
19. В каком предложении есть речевая ошибка :
А) Эти странные события имели большое значение для него.
Б) Это неожиданное назначение играет большую роль в его жизни.
В) Игра артистов произвела на зрителей огромное впечатление.
Г) Нас поразили дешёвые цены на научные и научно – популярные книги.
20. К какому стилю речи относится данный текст : « Более полувека назад на
огромных пространствах России гремела и клокотала война. Волею судьбы многие
тяжёлые и кровопролитные бои пришлись на территорию нынешних Курской и
Белгородской областей.»
А) научный , Б) публицистический, В) деловой , Г) художественный.
ТЕСТ ЗА КУРС ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
ВАРИАНТ 3
1.Укажите слово, образованное приставочным способом:
А) завхоз ,Б)преинтересный, В)привыкать, Г) возможность.
2.Какое из данных слов соответствует схеме :
А) стекольщик , Б) научиться , В)съехать , Г) приоткрыть.
3.В каком из данных слов неправильно поставлено ударение :
А)понял , Б) начался ,В) позвонишь ,Г)углубит.
4.В каком слове звуков меньше ,чем букв :
А) яблоко, Б) лестница, В)перья, Г)иллюминация.
5.Найдите слово ,соответствующее лексическому значению « недопустимый, такой
с которым нельзя мириться » :
А)нетерпимый, Б) нестерпимый.
6.Какой фразеологический оборот соответствует значению « быстро бежать» :
А) не покладая рук ,Б) до седьмого пота, В)на всех парусах, Г) выбиться из сил.
7. В каком случае выделенное слово является существительным с предлогом :
А) Он положил деньги (на)счёт в банке. Б) Руководитель распорядился (на)счёт
отъезда.
8.Найдите глагол в повелительном наклонении :
А)выучить, Б) нашёл бы, В) возьмите, Г) сменил.
9.В каком из слов безударный гласный в корне проверяется ударением :
А) беседовать, Б)вырастать, В) повязать, Г) слагаемое.
10.В каком слове пишется две НН :
А)озеро взвалнова..о, Б) кова..ый сундук ,В)варё..ый картофель, Г) несуше..ое болото
11.В каком слове Ь после шипящей на конце пишется :
А) желаю удач..,Б)лес дремуч.., В)стрич.. овец, Г) выйти замуж… .
12.В каком случае НЕ является приставкой :
А)Он (не)досмотрел пьесу до конца. Б) Цыганок плясал (не)утомимо. В) Мы ценим
(не)праздность ,а труд. Г)(Не)работая , сыт (не)будешь.
13.В каком случае после шипящего пишется О :
А)с трубач..м, Б)сж..гший, В)стереж..т, Г)искаж..нный.
14.Найдите неправильно написанное слово :
А) нежно-розовый , Б) физико-математический, В) друже-любный Г) литературно-
музыкальный.
15.В каком предложении есть вводное слово(знаки препинания не расставлены) :
А) Наш сосед должно быть заболел.
Б) Строительство к осени должно быть закончено.
16.Какой из схем соответствует предложение(знаки препинания не расставлены:
« Чайка прилетела скоро лёд пойдёт ».
А) - . Б) ; . В) : .
17.Найдите сложное предложение(знаки препинания не расставлены):
А) По всей округе ливни льют верёвки из дождинок вьют.
Б) Допевали петухи ночь мешалась с днём.
В) Сыпучий снег летит на плечи над головою сучья гнёт.
18. Найдите сложноподчинённое предложение(знаки препинания не расставлены):
А) Ещё прозрачные леса как будто пухом зеленеют.
Б) Свет луны как нарочно притушен.
В) Утром едва начинает сереть бригада отправляется в поле .
Г) Он был спокоен как тихая вода горных озёр.
19. В каком предложении допущена ошибка :
А) Он пришёл в ужас, выслушав меня.
Б) Дверь висела на одной петле, скрипя от ветра.
В) Сидя у окна, девочка читала.
Г) Открывая книгу, из неё выпал листок .
20. К какому стилю речи относится данный текст: «В образовании звуков
принимают участие легкие, горло, гортань, голосовые связки, ротовая и носовая
полость, язык, губы, зубы. И все они работают под руководством головного мозга».
А)разговорный , Б) научный , В) деловой , Г) художественный.
ТЕСТ ЗА КУРС ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
ВАРИАНТ 4
1.Укажите слово ,образованное приставочно –суффиксальным способом:
А) покраснеть ,Б)подстаканник, В)тишь, Г)листопад.
2.Какое из данных слов соответствует схеме:
А) взбирался , Б)прилететь , В) работник , Г) подбегу.
3.В каком из данных слов неправильно поставлено ударение :
А) позвонишь , Б) начался , В) понял , Г)углубит.
4.В каком слове звуков меньше ,чем букв :
А)ёжик, Б)сверстник, В) копья, Г)коллекция.
5.Найдите слово ,соответствующее лексическому значению «тот, кто подстрекает
начать» :
А) зачинатель, Б) зачинщик.
6.Какой фразеологический оборот соответствует значению «овладевать собой,
успокаиваться» :
А)браться за ум ,Б) бросаться в глаза, В) брать себя в руки, Г)море по колено .
7. В каком случае выделенное слово является существительным с предлогом :
А) (В)течении.. реки много изгибов. Б) (В)течении.. всего отпуска я не отдыхал.
8.Найдите глагол в повелительном наклонении :
А)играть, Б) схожу, В) прочитаем, Г) расскажите.
9.В каком из слов безударный гласный в корне проверяется ударением :
А) касаться, Б) вырос, В) загорелый, Г) удивительный.
10.В каком слове пишется две НН :
А) решение продума..о, Б) неструга..ые доски, В) свяще..ый союз, Г) кожа..ая куртка,
11.В каком слове Ь после шипящей на конце пишется :
А) похож.. на отца, Б) обреж..те ветки, В) страж.. порядка, Г) пять тысяч… .
12.В каком случае НЕ является приставкой :
А) Мальчик (не)достаёт до дна реки. Б)Один в поле (не)воин. В) Ещё (не)просмотренный
фильм. Г) Это был (не)рассчитанный удар.
13.В каком случае после шипящего пишется О :
А) натолч..т, Б) увлеч..нный, В) о могуч..м, Г) с борщ…м .
14.Найдите неправильно написанное слово :
А) бледно-синий, Б) англо-французский, В) пяти-этажный , Г) химико-биологический.
15.В каком предложении есть вводное слово (знаки препинания не расставлены) :
А) К несчастью его никто не остался равнодушным.
Б) К несчастью проливные дожди продолжали затапливать поле.
16.Какой из схем соответствует предложение(знаки препинания не расставлены:
« Случилась беда селевой поток размыл железнодорожный путь ».
А) - . Б) ; . В) : .
17.Найдите сложное предложение(знаки препинания не расставлены):
А) Огород внизу начинает чернеть а в лесу бело.
Б) Облетают с яблонь листья сухо шепчутся с травой.
В) Пройдя весь маршрут успешно туристы возвращались домой.
18. Найдите сложноподчинённое предложение(знаки препинания не расставлены):
А) Безгранично лоснится пшеница зеленеют покосы либо без конца шуршат камыши .
Б) Чтобы сделать что-нибудь великое нужно все силы души устремить в одну точку.
В) С приближением к морю всё больше исчезали широколиственные породы.
Г) Перед восходом солнца в лесу стало гораздо светлее.
19. В каком предложении допущена ошибка:
А) Приближаясь к роще, она пошла тише.
Б) Прочитанный рассказ показался мне скучным.
В) Девочка читала, сидя у окна.
Г) Заканчивая чертёж, у меня сломался карандаш.
20. К какому стилю речи относится данный текст :« Воздух всё больше застывает от
зноя и тишины. Но вот наконец, когда солнце стало спускаться к западу, степь,
холмы и воздух не выдержали гнета и, истощив терпение, измучившись,
попытались сбросить с себя иго…»
А)разговорный , Б) научный , В) деловой , Г) художественный.
Лист ответов.
Вариант №
1
1
Б
2
Б
3
В
4
А
5
Б
6
Б
7
А
8
А
9
Г
10
Г
11
В
12
В
13
А
14
Б
15
Б
16
В
17
А
18
Б
19
Б
20
Г
21
22
23
24
25
Вариант №
2
1
В
2
В
3
Г
4
Б
5
Б
6
В
7
Б
8
В
9
В
10
Г
11
Г
12
Б
13
В
14
А
15
А
16
А
17
Б
18
В
19
Г
20
Б
21
22
23
24
25
Вариант №
4
1
Б
2
Б
3
Г
4
Б
5
Б
6
В
7
А
8
Г
9
Г
10
В
11
Б
12
Г
13
Г
14
В
15
Б
16
В
17
А
18
Б
19
Г
20
Г
21
22
23
24
25
Вариант №
3
1
Б
2
В
3
Б
4
Б
5
А
6
В
7
А
8
В
9
В
10
Г
11
В
12
Б
13
А
14
В
15
А
16
А
17
Б
18
В
19
Г
20
Б
21
22
23
24
25
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: