Презентация "Развитие восприимчивости художественной формы"
Подписи к слайдам:
Развитие восприимчивости художественной формы.
Вместе с Паустовским напишите звуки грома и дождя.
- Гром …, …, …, …, …. землю.
- Грохотать, ворчать, перекатываться, рокотать, встряхивать.
- Можно подолгу следить за игрой света во время дождя, за разнообразием звуков – от … стука по тесовой крыше и … звона до … сплошного гула, когда дождь льёт, как говорится, стеной.
- Напряженный, жидкий, мерный
- Выберите наиболее точное, по вашему мнению, слова из скобок. Что помогает вам не ошибиться?
- На Фоминой неделе, в (холодный, ясный, приятный), чуть розовый вечер, в ту (прекрасный, радостный, прелестный) пору, когда земля только что вышла из-под снега, когда в степных лощинах ещё лежит под (голый, обнажённый, оголённый) дубками (грязный, серый, белый) затвердевший снежок, ходил по одной елецкой деревне, от двора к двору, старик – нищий.
- Деревня эта большая, но молчаливая, полевая. Да и вечер такой выдался. Пусто было вдоль бесконечно разлившегося глинистого пруда, на ровном выгоне, где в тени из изб и пунек шёл, держа в руке ( высокий, толстый, длинный) ореховую палку, этот лысый и ещё (грязный, чёрный, маленький) старик, похожий на святителя.
- Выгон чисто, ярко зеленел, в воздухе свежело; пруд (выпуклый, выпукло – полный, полный), (зеркальный, телесный, зеркально – телесный) тона, очень хорош был, хотя ещё плавала на нём одна ( серый, бутылочно – зелёный, грязно – серый) льдина.
- И.А. Бунин
- Какая картина встаёт перед глазами?
- Писатель озаглавил рассказ «Весенний вечер». Помогают ли заглавие и зачин текста предугадать, о чём пойдёт речь дальше?
- Определите тему и основную мысль данного отрывка.
- Сравните свой текст с авторским: ясный, прелестный, голый, серый, высокий, чёрный, выпукло-полный, бутылочно-зелёный.
- Леса, будто выкованные из …олова, сверкали под декабрьским небосклоном. …блеск играл на горах, засыпанных … снегами. Солнце, похожее на … запушенный плод, неслось за …листвой деревьев, зажигая в небе … пожары.
- Стеклянный, ослепительный, золотой, прозрачный, тонкий, лёгкий.
- Леса, будто выкованные и тонкого олова, сверкали под декабрьским небосклоном. Стеклянный блеск играл на горах, засыпанных лёгкими снегами. Солнце, похожее на золотой запушенный плод, неслось за прозрачной листвой деревьев, зажигая в ней ослепительные пожары.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Рабочая программа как нормативный документ в педагогической практике учителя"
- Презентация "Комфортность учащихся в период адаптации"
- Презентация "Анализ воспитательной работы"
- Презентация "Готовность ребенка к школьному обучению"
- Презентация "Права граждан в системе медицинского страхования"
- Презентация "Понятие прав человека"