Презентация "Модель профессиональной компетентности современного педагога"

Подписи к слайдам:
Модель профессиональной компетентности современного педагога
Профессиональная компетентность учителя- это совокупность профессиональных и личностных качеств учителя,
  • необходимых для успешной педагогической деятельности.
Профессионально компетентный учитель – это педагог, который:
  • на достаточно высоком уровне осуществляет педагогическую деятельность;
  • достигает стабильно высоких результатов в обучении и воспитании учащихся;
  • работает творчески;
  • восприимчив к педагогическим инновациям;
  • способный адаптироваться в меняющейся педагогической среде;
Основные пути развития профессиональной компетенции педагога
  • Система повышения квалификации.
  • Аттестация.
  • Работа в методическом объединении, творческой группе.
  • Исследовательская деятельность.
  • Инновационная деятельность, освоение новых педагогических технологий.
  • Самообразование.
  • Участие в конкурсах и фестивалях.
  • Трансляция собственного педагогического опыта.
  • Использование ИКТ.
Этапы формирования профессиональной компетентности:
  • Самоанализ и осознание необходимости.
  • Планирование саморазвития (цели, задачи, пути решения)
  • Самопроявление, анализ, самокорректировка.
Профессионально-компетентный учитель
  • умеет создать образовательную среду, в которой становится возможным достижение образовательных результатов ребёнком
  • умеет определять цели и результаты учащегося
  • умеет включать ученика в разные виды деятельности, учитывая индивидуальные особенности и интересы каждого
  • умеет использовать разнообразные приёмы и способы включения учащегося в разные виды деятельности
  • умеет организовать и руководить групповой, индивидуальной, проектной и др.видами деятельности учащихся
  • умеет занимать экспертную позицию в разных видах деятельности учащихся
Позиция профессионально-компетентного учителя
  • Учитель становится организатором самостоятельной деятельности учащегося, в которой каждый мог бы реализовать свои способности и интересы.
  • Он создаёт развивающую среду, в которой становится возможным развить познавательную активность у каждого ученика.
  • «В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле
  • ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя.
  • Учитель живет до тех пор, пока он учится.
  • Как только он перестает учиться, в нем умирает учитель.»
  • К.Д.Ушинский