Презентация "Портрет учителя истории"

О результатах всероссийского исследования «Портрет учителя истории»

Руководитель Рособрнадзора

Сергей Сергеевич Кравцов

Заседание Президиума Совета Российского исторического общества

• Проработать вопрос введения обязательного ЕГЭ по истории на базовом уровне

12 сентября 2014 г.

• Провести исследование компетенций

учителей истории

Основные результаты ЕГЭ по истории

2016 год:

• отказ от заданий с выбором одного ответа;
• введение исторического сочинения;
• задания, ориентированные на проверку отдельных элементов ИКС;
• проработка вопроса введения обязательного базового ЕГЭ по истории.

Социальный и профессиональный портрет учителя истории современной России

Апрель-май 2015 года - во всех федеральных округах, практически во всех субъектах РФ, включая Крым, было опрошено около 6 тыс. учителей истории.

Цель исследования:

• Степень ознакомления с ИКС;
• Выявление проблемных зон;
• Формирование направлений дальнейшей работы.

Аналогичного по масштабу, форме и концепции исследования никогда ранее в России не проводилось

Ознакомленность с Историко-культурным стандартом

17% полностью, 56% в основном, частично ознакомлены - 23%, практически не ознакомлены менее 4%

25% учителей истории нуждаются в дополнительном повышении квалификации по работе с ИКС

Корреляция уровня подготовки учителей с результатами ЕГЭ по истории

Регионы группы 2

Результаты учеников

Уровень подготовки учителей

Регионы группы 1

изучение опыта регионов группы 1 (хорошие результаты учеников при высоком уровне подготовки учителей);

адресная работа с регионами группы 2 (низкие результаты учеников при относительно низком уровне подготовки учителей).

Региональная история

Уровень знания региональной истории

В субъектах РФ, имеющих качественные материалы по региональной истории уровень знаний учителей по региональной истории выше.

Унификация подходов к разработке учебных пособий по региональной истории

Повышение квалификации учителей истории

Процент учителей, удовлетворенных курсами повышения квалификации

Совершенствование системы повышения квалификации учителей истории

Отношение к учебной литературе

Процент учителей, удовлетворенных качеством учебников

Процент учителей, удовлетворенных качеством учебной литературы

Привлечение ведущих специалистов по истории к разработке дополнительной учебной литературы; экспертиза учебных пособий

Ближайшие цели

• Принятие окончательного решения по проведению обязательного

ЕГЭ по истории на базовом уровне;

• Осуществление анализа и экспертизы учебной литературы

по истории;

• Повышение квалификации учителей истории;
• Разработка учебной литературы по региональной истории;
• Проведение национального исследования качества исторического

образования в 6 и 8 классах – 14 апреля 2016 года.

БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!