Сценарий "День рождения железной дороги"
День рождения железной дороги
Вед. Здравствуйте, дети! Сегодня 12 октября! А вы знаете, какой сегодня
праздник?
- Правильно, День рождения железной дороги!
- А вы знаете, где изобрели первый паровоз? Его изобрели в Англии.
А самый первый паровоз в России построили изобретатели отец и сын
Черепановы. Посмотрите, какой необычный был первый русский па-
ровоз. Двигался он со скоростью велосипеда. Вагоны в этом поезде
были открытыми, поэтому путешествовать на нём можно было только летом.
Со временем паровозы усовершенствовались, и люди могли ездить на них в
любое врем года. В качестве топлива у этих паровозов использовался пар от
горячей воды, поэтому он и называется паровоз.
Позднее появился тепловоз. Топливом для него служил уголь
А сегодня мы ездим на электровозах. В движение их приводит электри-
чество.
Вед. Сегодня, ребята, в День рождения железной дороги, мы пригласили
необычного гостя, встречайте – Королева железнодорожной магистрали.
Появляется КЖМ
КЖМ Здравствуйте, друзья. Я - Королева ЖМ. А вы знаете, какой сегодня
праздник? Я хозяйка железной дороги, и могу вам много о ней
рассказать, а вы хотите мне помочь?
КЖМ Тогда ответьте на вопрос:
Откуда взялся паровоз?
ответы детей
КЖМ А кто ведет локомотив.
Сигналов, слушая мотив?
ответы детей
Дети (машинист и помошник машиниста)
Ну, а мы, усталость позабыв,
Не спуска взора с рельс мелькания,
Вместе поведем локомотив
Уложившись в сроки расписания.
КЖМ Кто пропускает поезда,
И знает всё – кому куда?
ответы детей
Дети (Дежурная по станции)
Пропускаю поезда,
Знаю все – кому куда.
Приму поезд и отправлю,
Зря на месте не оставлю.
Через станцию пропущу,
Все запомню, не упущу.
КЖМ Кто у вагона вас встречает,
Билеты строго проверяет?
ответы детей
Девочки (проводницы)
1. Ко мне с любой проблемой
Спешите подойти,
Любую неисправность
Я устраню в пути.
2. Рабочее место моё – весь вагон
Бывает частенько уснувший перрон.
Ведущий:
Подтянуты, в форме,
Красивые ресницы,
Кто же наши девочки?
Девочки (проводницы)
Мы – проводницы.
КЖМ Кто в желтых жилетах всегда на путях
И в холод и в зной с инструментом в руках?
ответы детей
Дети (Монтеры пути)
1.Мы работаем не в кабинете,
Наше место – отрезок пути,
Можем много мы километров
С инструментом в руках пройти.
2.Мы выносливы и закалены,
Мы решительны и тверды.
Исправляем поломки на рельсах,
Чтоб в поездках не вышло беды.
КЖМ Ну, что ж, ребята, молодцы.
Вед. Уважаемая КЖМ, посмотри, а ты узнаешь этих железнодорожников?
Дети:
1.Найти для поезда свободные пути
Могу я, не сходя со стула,
Мне на табло со схемами пути
Светящаяся кнопка подмигнула.
КЖМ Конечно, я вас узнала, вы – диспетчер.
2. Вам безопасный всем проезд
Мой обеспечит переезд.
Вы звука слушайте сигнал
И уважайте персонал.
КЖМ Я Вас приветствую, уважаемый дежурный по переезду.
Вед. Профессий много на земле –
Кузней, шахтер, художник,
Но мы решили – лучше всех,
Конечно,
Все: железнодорожник!!!
КЖМ Ну, что ж, мои юные железнодорожники, я приглашаю вас
на физкультминутку:
«Путешествие начинается»
Посидели, где придётся (приседание),
Притащили на вокзал
Очень толстый чемодан.
Очень быстро мы бежали (бег на месте),
К поезду не опоздали (руки на поясе, поворот головой),
Всем билеты показали(вытягивать поочередно сначала правую, потом левую
руку),
Грузить вещи помогали(Потянуться на носках, руки вверх),
Заняли мести в купе (сесть на стулья),
А уж поезд вдалеке (Повернуться назад, помахать рукой).
КЖМ Слышите, ребята, к нам едет поезд!
Давайте, споём песенку про паровоз, он нас услышит и быстрее найдёт
дорогу.
песня «Паровоз»
Въезжает паровозик:
Паровоз: Здравствуйте, друзья, я так спешил к вам на праздник. Поздравляю
вас всех с Днем рождения железной дороги!
Дети благодарят
Паровоз На День рождения принято дарит подарки, я приготовил для вас
замечательные игры:
игра: «Не потеряй вагон»
игра: «Прицепи вагончик»
игра: «Поезд»
игра «Собери пазлы»
Ведущий: Дорогой паровозик, Уважаемая Королева, мы тоже приготовили
для вас свои подарки.
Для Вас, Уважаемая Королева, наши ребята нарисовали замечательные
рисунки и хотят подарить их Вам.
А для тебя, паровозик, ребята споют песню:
песня «Голубой вагон»
Паровоз: Спасибо, ребята. Какая хороша песенка, я выучу её, и буду петь
своим вагончикам.
Дети: 1. Про железную дорогу
Мы узнали очень много.
2. Помощник машиниста,
Кассир и замминистра,
А также машинист,
А также сам министр.
3. А также ревизор,
А также контролер,
Плюс путевой обходчик,
Диспетчер, проводник.
Состав не загрохочет
Без каждого из них.
3. За то, что ходит поезд,
Им кланяемся в пояс!!!
КЖМ Ну, а теперь, дорогие ребята, как и принято в День Рожденья –
ПРАЗДНИЧНЫЙ ПИРОГ!!!
Паровоз: Ну, а нам пора в путь, До свиданья!!!
Ведущий: Наш праздничная встреча подошла к концу, но праздник на этом
не заканчивается, я приглашаю вас всех в группу на чай с пирогом!
АТРИБУТЫ
1.Картинки с изображением первого паровоза, тепловоза, электровоза.
2.Костюмы: Королева Железнодорожной Магистрали,
Машинист, помощник машиниста.,
Дежурная по станции,
Проводницы - 2шт,
Монтёры пути- 2шт,
Диспетчер,
Дежурный по переезду.
Паровоз – Ростовая игрушка,
3.Маски на голову (на ободочке): паровозики – 2 шт,
4.Пазлы с изображением поезда – 2шт.
5.Рисунки детей,
6. Праздничный пирог.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект "Сосновский край - мой край"
- План-конспект занятия "Классификация совокупностей предметов по емкости, площади с использованием соответствующих прилагательных"
- Презентация "В гостях у Смешариков"
- Конспект "Что за чудо эти сказки!"
- Занятие "Путешествие в страну геометрических форм"
- Конспект занятия "Зачем человеку магнит?"