Конспект урока "Солнышко живёт в каждом"
Урок на тему: «Солнышко живёт в каждом»
Цель: развивать познавательные процессы детей
Задачи:
совершенствовать навыки осознанного чтения;
расширять кругозор детей;
применять полученные знания;
развивать внимание, мелкую моторику;
воспитывать доброту, способность оказать взаимопомощь,
любознательность.
Оборудование: аппликация «солнышко», шаблоны «солнышко»,
разрезные буквы, слова для доски, яблоко, апельсин.
Вступительная беседа:
- Кто знает, какое сегодня число?
- Какой месяц?
- Какое время года? (обсуждение месяца, признаков времени года)
- А сейчас я загадаю вам загадку.
Лучится, смеётся
Сияет, сверкает
И с неба на землю
Лучи посылает.
(Солнце)
- Сегодня на улице пасмурно, а к нам на занятие заглянуло солнышко. А
что такое солнышко? Давайте вспомним, что мы знаем о Солнце. Солнце –
это звезда. Наша планета вращается вокруг него. Оно даёт нам тепло, свет
и жизнь. А ещё, солнце – ласковое и доброе, как мама и когда мама
улыбается, то кажется, что светит солнышко! И мамочки, так же вас
называют «моё солнышко», я сама много раз это слышала!!!!!
Практическая работа:
Большое солнышко у нас уже есть, оно, как наши мамы. А давайте,
солнышку нарисуем деток, весёлых и добрых?
Физкультминутка:
Светит солнышко в окошко
Смотрит в нашу комнату.
Мы захлопали в лодошки
Как мы рады солнышку!
Работа со справочным материалом:
На Руси с солнышком всегда сравнивали всё самое красивое, доброе и
прекрасное. Давным-давно правил Русью великий князь Владимир Красное
Солнышко. Люди выражали ему уважение, считали его великим человеком.
На все торжества князь приглашал бедных и нищих, раздавая им еду, тем
самым завоёвывал своё уважение и любовь среди народа.
- А теперь посмотрите внимательно на свои парты. У каждого из вас
лежат буквы. Давайте из них попробуем составить слова.
Дружба Доброта Любовь Красота
Праздник Радость Ласка Ура
- Правда, хорошие слова? Все они вам хорошо знакомы. Но об одном
хочется рассказать подробнее. Это слово «Ура». Что оно обозначает?
Откуда пришло это слово?
В Египте люди поклонялись Богу Солнца. Имя Бога – Ра. Люди
поднимали руки вверх и просили милости у Солнца – у Ра. Так и появилось
слово «ура». Мы и теперь, когда радуемся и произносим это слово,
поднимаем руки вверх. Возможно, в словах «красота», «праздник» и
«радость», слог «ра» - это тоже частичка солнца.
Подведение итогов:
- А напоследок я хочу рассказать вам одну историю. Вы заметили, что
на столе у меня лежат апельсин и яблоко? Похожи ли они на солнышко? А
история такая. Встретила как – то Алёнка Апельсин и Яблоко. Спросила
Алёнка у Апельсина: «Почему ты весь из долек?» Апельсин ей ответил: «Я из
долек для того, чтобы ты могла разделить меня и угостить друга.» Тогда
Алёнка спросила у Яблока: «Почему ты, Яблоко, целое?». А Яблоко
ответило: «Чтобы мной могли поделиться целиком».
- Мне бы очень хотелось, что вы, ребята, делились с другими не
только яблоками и апельсинами, но и своей добротой, любовью и хорошим
настроением. Не бойтесь отдавать теплоту своей души людям и тогда,
каждый из вас будет похож на солнышко, которое дарит всем тепло,
любовью, добро и жизнь.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конкурсное занятие "Память в наших сердцах"
- Родительское собрание "Ох уж не легки эти первые шаги"
- Презентация "Почему динозавры вымерли?"
- Диагностика педагогического процесса в первой младшей группе (с 2 до 3 лет) дошкольного уровня образовании
- Конспект тематического занятия к 23 февраля в старшей группе "Наша Армия"
- Сценарий "Как Лиса огоньки с елочки украла"