Конспект ОД "Путешествие в страну профессий"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №64 "Малышок" общеразвивающего вида
Щелковского муниципального района Московской области
(МБДОУ детский сад №64 «Малышок» ЩМР МО)
Конспект образовательной деятельности
в младшей группе «Лучики».
на тему: «Путешествие в страну профессий».
Составила и провела
воспитатель первой
квалификационной категории:
Пастуханова Анастасия Алексеевна
г. Щёлково,
2019 г.
Цель:
Познакомить детей с разнообразием профессий и важности труда в любой профессиональной
деятельности.
Задачи:
1. Формировать активный интерес к трудовой деятельности взрослых.
2.Формировать у детей представления о разных профессиях, показать
значимость профессиональной деятельности взрослых для общества и детей.
3. Продолжать знакомить детей с профессиями своих родителей.
4. Воспитывать уважение друг к другу.
Ход образовательной деятельности «Путешествие в страну профессий»:
Дети встают в круг, говорим утреннее приветствие «Собрались все дети в круг», потом садятся на
стульчики.
Воспитатель: Все профессии нужны, все профессии важны!
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Маша и ее друзья, давайте
поздороваемся с ней. (Здравствуй, Маша, здравствуйте гости!)
Воспитатель: Маша нарисовала картинки и хочет, чтобы вы угадали, кто на них нарисован.
Готовы? (Да.)
Воспитатель: Посмотрите на первую картинку.
Кто готовит щи и кашу,
Кто же сварит нам компот?
Повар! Он накормит Машу
И ни капли не прольет!
Воспитатель: Правильно! Это повар. На голове у него колпак, на него надет фартук, а в руке –
половник.
Воспитатель: В нашем детском саду тоже работает повар, который варит нам вкусные каши, супы,
компоты, печет блины, готовит все, что вы кушаете каждый день? (Да.)
Воспитатель: А в чем повар варит суп и компот? (В кастрюле.)
Воспитатель: Ребята, посмотрите на следующую картинку.
Кто же вылечит больного?
Кто дает таблетки вам?
Кто же выпишет уколы?
Это врач! Известно нам!
Воспитатель: Правильно, это врач! Он одет в белый халат, на шее у него фонендоскоп, а в руке
чемоданчик с инструментами и лекарством.
Воспитатель: Профессия врач – очень важная. Только доктор сможет правильно определить, чем
мы заболели, и выпишет нужное лекарство.
Воспитатель: Ребята кукла Маша мне шепнула на ушко, что хочет покататься на автобусе, а
скажите мне пожалуйста ребята, кто водит автобус?
Воспитатель: Правильно водитель (шофер). А давайте мы пойдем и покатаем нашу куклу Машу.
Физминутка «Водитель». Песня № 16.
Воспитатель: А теперь посмотрите еще на картинку.
Кто носит рулетку, топор, молоток,
Пилу, и, конечно же, каску?
Да это строитель! Наш друг без забот
Построит нам дом и террасу!
Воспитатель: Правильно, это строитель!
Воспитатель: Профессия строитель – очень трудная. Нужно быть очень внимательным и
ответственным, чтобы построить дом, на это уходит много времени.
Воспитатель: А какие инструменты есть у строителя? (Молоток, пила, топор, рулетка, отвертка,
плоскогубцы.)
Воспитатель: А теперь давайте немного поиграем.
В корзинке перемешиваются инструменты врача, строителя и повара. Вызываются все дети к
корзине. Цель – разобрать все инструменты по профессиям врача, строителя и повара.
Заключение.
Воспитатель: Ребята, вспомните, с кем мы сегодня с вами познакомились? (Поварами, врачами,
водителями, строителями.)
Воспитатель: Вам понравилось помогать кукле Маше? (Да.)
Воспитатель: Это очень важные и нужные профессии. И врач, и повар, и водитель и строитель
помогают людям. Когда вы вырастите, вы тоже сможете стать кем-то из них. Все профессии нужны, все
профессии важны!
Воспитатель: А теперь давайте попрощаемся с нашей куклой Машей и ее друзьями, и скажем им
«До свидания!» (До свидания!)
