Конспект занятия "Волшебные символы. Орнамент"

Конспект занятия в старшей группе по предмету Аппликация

Дата: 12.12.2018

Тема: «Волшебные символы. Орнамент» (Декоративная аппликация)

Цель: Продолжить учить детей располагать узор в круге, правильно чередуя

фигуры по величине – большие и маленькие; составлять узор в определенной

последовательности: орнамент слева, справа, вверху, внизу. Упражнять в

умение намазывать клеем всю форму. Воспитывать самостоятельность.

Полиязычный компонент: орнамент - ою, тюльпан – қызғалдақ

1. Мотивационно-побудительный

В гости к детям пришел лесовичок, принес в подарок, что угадаете, если

отгадаете загадку:

«Замечательный цветок,

Словно яркий огонек.

Пышный, важный, словно пан,

Нежный бархатный...» (- Тюльпан )

2. Организационно-поисковый

Беседа:

- Тюльпан это что?

- Какого цвета?

- А как называется не распустившийся цветок?

Из цветов можно сделать красивый орнамент.

Предлагает украсить дастархан, украшенный орнаментом из цветов.

Словарная работа: воспитатель объясняет значения слова орнамент.

Воспитатель предлагает рассмотреть образец: обращает внимание на

расположение узора в круге, на чередование фигур по размеру.

Воспитатель предлагает детям самостоятельно выложить узор на круге.

Повторение правил наклеивания готовых форм.

Помогает детям.

3. Рефлексивно-корригирующий

Что нового узнали, с чем познакомились?

Воспитатель предлагает устроить выставку работ. Отмечает детей аккуратно

и красиво выполнивших работу

Предполагаемый результат:

воспроизводят: определенную последовательность составления узора;

понимают: как клеить готовые формы;

применяют: навыки располагать узор в круге, правильно чередуя фигуры