Ученики на Учителя.com


Классный час "Мы правнуки нашей Отчизны"

Патриотическое воспитание
«Мы правнуки нашей Отчизны»
Классный час – праздник посвящен 23 февраля –
Дню Защитника Отечества.
МБОУ СОШ №10 г. Елабуга
Якупова Рита Расиховна
учитель высшей категории
Казиханова Гульнар Исхаковна
учитель первой категории
Гилазова Наталья Викторовна
учитель первой категории
16 февраля 2016 год
Цель:
1. Формирование активной гражданской позиции, чувств любви к прошлому,
настоящему и будущему страны.
2. Воспитание патриотических чувств у обучающихся, формирование
гордости и сопричастности к истории нашей Родины, сохранение истории
нашего края для будущих поколений.
3. Развитие художественно-эстетического вкуса; развитие навыков
самостоятельной творческой и поисковой работы.
4. Воспитание патриотизма, гуманизма, толерантности, любви к своей семье.
Задачи:
1. Развить у учащихся чувства патриотизма и уважения к памяти защитников
Отечества как основных личностных УУД (ФГОС НОО) учащихся.
2. Развивать и формировать коммуникативные, регулятивные и
познавательные УУД учащихся.
3. Совершенствовать у учащихся умения и навыки работы нужной
информации.
4. Способствовать развитию творческих способностей учащихся.
5. Способствовать развитию детского коллектива.
(на классном часе присутствуют дедушки, папы, бабушки, мамы)
Звучит музыка (Газманова «Россия» 1мин.)
Сценка.
Аня:
Вика, Гузель! Идите сюда!
Давайте с вами поговорим,
Ведь уже скоро 23!
Вика:
Что? 23. Ну и что же? Сегодня только 16 февраля?
Гузель:
Чем этот день уж так хорош?
Аня
Ну, как же, праздник у мужчин!
В году ведь только день такой один!
Поздравить надо всех защитников страны.
И мы поздравить наших мальчиков должны!
Гузель:
И как же мы будем поздравлять наших мальчиков?
Аня:
А мы своими руками сделаем им подарки.
Мальчики (с места).
1уч. Я хочу поздравить своего деда.
2 уч. А я папу.
3 уч. А я прадедушку. Он был военным!
4уч. А мой старший брат служит в Армии, и я хочу его поздравить.
5 уч. Интересно, откуда возник этот праздник? И почему 23 февраля День
Защитника Отечества?
6 уч. Мой прадедушка рассказывал, что в 1918 году была сформирована
Красная Армия. 23 февраля солдаты-красноармейцы одержали свои первые
победы. Поэтому этот день и стал Днём рождения Красной Армии. В этом
году ей исполнится 98 лет. Символом Красной Армии избрали пятиконечную
звезду.
7 уч. В этот день принято поздравлять наших дорогих пап, дедушек, братьев.
Мужчины по праву считаются защитниками нашей Родины, Отечества.
Недаром даже слова «отец» и «Отечество» начинаются одинаково: они
близки друг другу по смыслу. Мужество и отвага, стойкость и милосердие –
вот качества истинных защитников Отчизны.
3 уч.Ты правильно подметил, без мужества, отваги, милосердия мы не
смогли бы победить в Великой Отечественной войне.
Ангелина.
А моя бабушка рассказывала мне, что мои прадеды воевали во время
Великой Отечественной войны и приближали Победу своими подвигами на
полях сражений.
В нашей семье создан «Семейный музей», в котором собраны фото и
видео материалы, старинные вещи, документы. В «Семейном музее»
создали еще семейную «Книгу Памяти» В ней собран материал обо всех
наших родственниках – участниках Великой Отечественной войны. Для нас
очень важно, чтобы о прадедах оставалась память не только в виде
нескольких фотографий, а как целый рассказ, построенный на основе
архивных документов и воспоминаний.
В первой странице семейной «Книги Памяти» говорится о жизненном
и боевом пути моего прадеда Павла.
«Мой прадед, Кривоножкин Павел Сергеевич, родился в городе
Набережные Челны. Семья была большая: отец, мать, шестеро детей. Он был
самый младший. В сентябре 1938 года он был призван в армию для
прохождения срочной службы. ( Фото №3). С апреля тысяча девятьсот
тридцать девятого года стал участником боевых действий. Сначала в
Советско-Финской войне, а с 19 октября тысяча девятьсот сорок первого
года – в Великой Отечественной.
Моя бабушка, его младшая дочь, вспоминает, что её отец очень мало
рассказывал о войне, слишком тяжелы были для него эти воспоминания,
сразу - ком у горла. Он не мог сдержать слез даже тогда, когда смотрел
фильмы о войне. (Фото №4)
Я приведу всего лишь один эпизод из его военных воспоминаний.
«Были в разведке. Подползли к проволочному заграждению. За ним -
несколько строений. Никого не видно, тихо. Вдруг откуда ни возьмись,
показался ребенок. Несколько секунд мы с ним, молча, смотрели друг на
друга. Потом он как закричит: «Дяденьки, дяденьки со звездочками!» Из
бараков начали выбегать исхудавшие испуганные дети. (Фото №5)
Перерезав колючую проволоку, мы стали их освобождать. Они цеплялись по
нескольку человек за наши шеи, руки, шинели. Все дети были переправлены
в безопасное место, а потом эвакуированы в тыл. Это оказался детский
концлагерь. Наступление наших войск было стремительным и неожиданным
для противника, он бежал, в лагере осталась небольшая охрана. И только
благодаря этому дети остались живы»
Великий день Победы (Фото №11)мой прадед Павел встретил в
Норвегии. Вот как он об этом вспоминает: «Было раннее утро. Услышали
стрельбу, крики. Выскочили с автоматами на улицу. А там – беспорядочная
стрельба в воздух, все обнимают друг друга, кричат: «Победа! Победа!»
(Фото №12) Моего прадеда уже нет в живых. Его не стало с нами 19
сентября тысяча девятьсот восемьдесят девятого года и похоронен он в г.
Перми, но память о нем всегда в наших сердцах, в сердцах его детей, внуков,
правнуков.
А еще прадед рассказывал, что они всегда пели. Песня сопровождала
солдата в походе и на привале, а иногда и в бою, поднимала боевой дух
воинов.
Уч. Давайте вспомним, какие песни пели наши деды.
(группа учащихся исполняют попурри)
На границе тучи ходят хмуро,
Край суровый тишиной объят.
У высоких берегов амура
Часовые родины стоят.
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой.
Как-то летом на рассвете
Заглянул в соседний сад
Там смуглянка-молдаванка собирает виноград
Я краснею, я бледнею
Захотелось вдруг сказать
Станем над рекою зорьки летние встречать
Раскудрявый клен зеленый лист резной
Я влюбленный и смущенный пред тобой
Клен зеленый да клен кудрявый
Да раскудрявый резной
Синенький, скромный платочек
Падал с опущенных плеч.
Ты провожала
И обещала
Синий платочек сберечь.
За них, родных,
Любимых, желанных таких,
Строчит пулемётчик,
За синий платочек,
Что был на плечах дорогих!
Мы друзья,перелётные птицы
Только быт наш одним не хорош
На земле не успели жениться
А на небе жены не найдёшь
Потому,потому,что мы пилоты
Небо наш,небо наш родимый дом
Первым делом,первым делом самолёты
Ну а девушки,а девушки потом
По Берлинской мостовой
Кони шли на водопой.
Шли, потряхивая гривой,
Кони-дончаки.
Распевает верховой -
Эх, ребята, не впервой
Нам поить коней казацких
Из чужой реки.
Казаки, казаки,
Едут, едут по Берлину
Наши казаки.
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
Учитель: Мы живем в мирное время, и наша Армия надежно охраняет
нашу Родину, а современный солдат должен много уметь и знать.Военная
служба- это не только обучение боевому мастерству, но и выполнение
воинской дисциплины и порядка.
В армии есть различные виды войск – такая армия сильная: она может
защищать свою страну и на суше, и на море, и в воздухе.
Как вы думаете, как называют войска, которые охраняют нашу Родину
на суше? (в ходе беседы работа ведется и с папами и дедушками).
Сухопутные войска.
Правильно. Прочитайте. (Слайд)
Сухопутные войска предназначены для ведения боя на суше. Они
способны вместе с другими видами войск вести наступление, отражать
вторжение противника, наносить огневые удары и удерживать занимаемые
территории и рубежи.
Как называют войска, которые охраняют нашу Родину в воздухе?
Военно-воздушные силы.
Прочитаем. (Слайд)Военно-воздушные силы ведут разведку, обороняются от
ударов с воздуха, перевозятся ценные грузы и т. д.
Как называют войска, которые охраняют нашу Родину на море?
Военно-морской флот
(Слайд)Военно-морской флот защищает интересы нашей страны во время
ведения боевых действий на морских и океанических просторах.
(Слайд) В настоящее время Вооруженные Силы структурно включают в себя
три вида войск:
• Сухопутные войска
• Военно-воздушные силы
• Военно-морской флот
и три рода войск:
• Ракетные войска стратегического назначения
• Воздушно-десантные войска
• Войска воздушно-космической обороны новый родвойск, имеющих
целью обеспечить безопасность РФ в космической сфере.
Сейчас вы послушайте загадки, назовете отгадку и скажите,к какому
виду войск относится ответ.
(отвечают и родители и дети)
Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас! (военный летчик). Военно-воздушные силы.
Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать.
А в строю ходить охота –
Ждет тебя, солдат,…(пехота).Сухопутные войска
Кто шагает на параде,
Вьются ленты за спиной,
Ленты вьются, а в отряде
Нет девчонки ни одной. (Моряк-подводник)Военно-морской флот
По приказу танк мой мчится,
Режут землю гусеницы,
Кем машина в поле чистом
Управляется? (танкистом). Сухопутные войска
Главной ударной силой сухопутных войск являются танковые войска.
Современные российские танки - это совершенные боевые машины с
мощным вооружением. Они имеют прочную броню, двигатели, новейшие
приборы вождения и управления.
Я современный «Бог войны»,
Защитник рубежей страны.
Ведь, прежде, чем пойти на бой,
Меня пускают на «разбой».(Артиллерия)Сухопутные войска
У нас есть «Тополь», «Тополь-М»,
Не Флоре служим мы совсем.
Стоим на страже мы страны,
Чтоб больше не было войны. (Ракетные войска)Сухопутные войска
Основу огневой мощи сухопутных войск составляют ракетные войска и
артиллерия. Современные ракетные войска оснащены техникой, способной
точно и надёжно поразить любые цели противника.
Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте –
Дружим с рацией не зря! (радист) сухопутные и Военно-морской флот
Брат сказал: «Не торопись —
В школе лучше ты учись!
Будешь там отличником —
Станешь...(пограничником)сухопутные
Родина дала приказ,
И он сразу на Кавказ!
Прыгнул ночью с парашютом —
ДорогА, порой минута! (Десантник) Военно-воздушные силы
23 февраля в честь всех воинов вечером в Москве вспыхнет праздничный
салют!
И сейчас мы с вами тоже составим салют в виде синквейна. Задание
каждой команде, я дам лист, на котором приклеена звездочка сключевым
словом, а рядом красненькие звездочки. Вы должны составить синквейн,
своеобразное стихотворение и записать их в звездочках.
Вспомним правило.
ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ СИНКВЕЙНА
1 строчка – одно слово – название стихотворения, тема, обычно
существительное. Оно уже приклеено.
2 строчка – два слова (прилагательные). Пишите на двух звездочках
прилагательные по одному слову на каждой и приклеиваете и т.д.
3 строчка – три слова (глаголы). Действия, относящиеся к теме.
4 строчка – четыре слова – предложение. Фраза, которая показывает
отношение автора к теме в 1-ой строчке.
5 строчка – одно слово – ассоциация, синоним, который повторяет суть
темы в 1-ой строчке, обычно существительное.
Как закончите, поднимаете руки.
1р. – армия, 2 р. – Родина, 3 ряд – защитники.
Время 1минута
Армия
Сильная, смелая
Защищает, бережет, охраняет
Мы будем служить РОССИИ
Войско
Защитники
Храбрые, отважные,
Служат, помогают, оберегают
Грудью защищают родину свою.
Герои
Родина.
Малая, большая.
Родиться, жить, помнить.
Место, где родился человек.
Отечество.
Родина.
Великая, близкая.
Защищать, восхвалять, любить.
Родина там, где чувствуешь себя свободно.
Отчизна.
(Проверяем)
А теперь покажите с помощью жестов Салют.
Молодцы.
Ребята у вас многих папы служили в армии, они защищали нашу
Родину. Когда вы, мальчики, вырастите, то тоже будете служить в армии,
будете хорошими защитниками нашей Родины. В армии служат самые
достойные, сильные, мужественные и смелые. Служба в армии – почетная
обязанность каждого российского мужчины.
А сейчас давайте для наших мужчин смастерим подарки – красивые
открытки.
(техника скрапбукинг)
Повернитесь к нашим дорогим и любимым родным, покажите свои поделки и
подарите их.
А сейчас давайте споем песню «Наша Армия».
Стройные ряды под небом чистым –
Это наши славные полки.
С вами я, танкисты и артиллеристы,
Летчики, стрелки и моряки.
Моя Армия сильная, сильная,
Моя Армия смелая, смелая,
Моя Армия гордая, гордая,
Эта песня об Армии моей.
Наша Армия самая сильная,
Наша Армия самая смелая,
Наша Армия самая гордая!
И святая защитница детей!
Яростной была ты и бесстрашной,
И горела под тобой земля,
Билась ты отважно, и знамена вражьи
Падали под стенами Кремля.
Моя Армия сильная, сильная,
Моя Армия смелая, смелая,
Моя Армия гордая, гордая,
Эта песня об Армии моей.
Наша армия самая сильная,
Наша Армия самая смелая,
Наша Армия самая гордая!
И святая защитница детей!
Стала ты мечтою сокровенной,
Дорогая Армия моя.
Подрасту и стану я военным,
Сильным, смелым, гордым буду я!
Поздравление от учителя.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: