Рабочая тетрадь как портфолио достижений студента, отражающее систематическую оценку учебных результатов по модулю
РАБОЧАЯ ㅤ педагогического ТЕТРАДЬ КАК ㅤ структурирован ПОРТФОЛИО ДОСТИЖЕНИЙ ㅤ дисциплинам СТУДЕНТА,
ОТРАЖАЮЩЕЕ ㅤ заданиями СИСТЕМАТИЧЕСКУЮ ОЦЕНКУ ㅤ приобретенные УЧЕБНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ㅤ на ПО
МОДУЛЮㅤ тесты
Солохина К. ㅤ имеющее С. преподаватель ㅤ колледжспециалист ГАПОУ Городецкий ㅤ способностей Губернский колледжㅤ контролирующий
Специалист, работающий ㅤ оценку в любой ㅤ жукова области сегодня ㅤ хлебобулочных - это человек, ㅤ издательский владеющий
современнымиㅤ специальности информационными технологиями,ㅤ колледжспециалист обладающий коммуникативными ㅤ позволяет
способностями, умеющий ㅤ соотношения трансформировать приобретенные ㅤ обладающий знания в ㅤ рабочих инновационные
технологии ㅤ разнообразные и работать ㅤ организации в команде, ㅤ мучных обладающий навыками ㅤ направленный самообразования.
Анализ ㅤ полуфабрикатов педагогических исследований ㅤ деятельности позволяет констатировать ㅤ портфолио наличие различных ㅤ человек
трактовок понятия ㅤ рабочей «самостоятельная работа». ㅤ студента Так, самостоятельная ㅤ использована работа студентов ㅤ для (СРС)
определяется ㅤ трудоемкости как учебная ㅤ по деятельность; средство ㅤ полученных обучения; средство ㅤ аудитории формирования
познавательных ㅤ замес способностей; способ ㅤ вариант организации учебного ㅤ проведения процесса, направленный ㅤ необходимое на
формирование ㅤ работу принципов самодеятельности, ㅤ раскрывает самоорганизации, саморазвития; ㅤ организации форма
организации ㅤ источниками самостоятельной познавательной ㅤ теоретические деятельности; условие ㅤ знаний самоорганизации и ㅤ графического
самодисциплины.
Особая ㅤ теоретические роль СРС ㅤ дисциплины в образовательном ㅤ найдите процессе современного ㅤ общего ССУЗа определяется ㅤ новый
изменением соотношения ㅤ особая доли аудиторных ㅤ формировании занятий к ㅤ различными трудоемкости дисциплины: ㅤ педагогических 50 %
общего объема ㅤ полученных времени отводится ㅤ известия на самостоятельную ㅤ пособие работу студента.ㅤ работе
Рабочая тетрадь ㅤ понятия - это учебное ㅤ материалом пособие, имеющее ㅤ рекомендации особый дидактический ㅤ изменением аппарат,
способствующий ㅤ роль самостоятельной работе ㅤ тесты студента по ㅤ во освоению учебной ㅤ профессиональному дисциплины в ㅤ соотношения
аудитории и ㅤ практических дома, может ㅤ непрерывную быть использована ㅤ владеющий студентами в ㅤ и самостоятельном освоении ㅤ краткие
теоретического материала ㅤ стрелками и формировании ㅤ кондитерского практических умений ㅤ контроля и навыков, ㅤ мо жет при подготовке ㅤ жукова к
промежуточной ㅤ выпуск аттестации по ㅤ по дисциплинам.
Различные ㅤ сырье типы рабочих ㅤ городецкий тетрадей отличаются ㅤ раскрывает по содержанию. ㅤ деятельность Рабочая тетрадь ㅤ деятельности может
содержать ㅤ с краткие теоретические ㅤ каждая сведения, словарь ㅤ технолог новых понятий, ㅤ срс алгоритм решения ㅤ приготовление
заданий, развивающие, ㅤ способностей творческие упражнения, ㅤ содержанию вопросы для ㅤ организации самоконтроля, список ㅤ заданиями
информационных ресурсов ㅤ различные и т.д.ㅤ учебный
Нами разработан ㅤ и вариант рабочей ㅤ содержать тетради по ㅤ мучных профессиональному модулю ㅤ познавательной ПМ. 04.
«Организация ㅤ новый процесса приготовления ㅤ это и приготовление ㅤ ресурсов сложных хлебобулочных, ㅤ обращение мучных
кондитерских ㅤ обеспечивающее изделий» по ㅤ понятий специальности «Технология ㅤ познавательных продукции общественного ㅤ типы питания». ㅤ учебных
Рабочая тетрадь ㅤ учебным рассматривается как ㅤ использоваться портфолио достижений ㅤ самостоятельная студента, отражающее ㅤ процессе
систематическую и ㅤ расположения непрерывную оценку ㅤ следующим и самооценку ㅤ гапоу учебных результатов ㅤ по студента по ㅤ практических
модулю.
Разработанная ㅤ рабочая нами тетрадь ㅤ правильный относится к ㅤ разработан смешанному виду ㅤ н рабочих тетрадей. ㅤ раскрывает Она
включает ㅤ выберите в себя ㅤ полученных информационный и ㅤ тесты контролирующий блоки. ㅤ теста В информационный ㅤ краткие блок
включается ㅤ м новый учебный ㅤ все материал, в ㅤ соотношения контролирующий помещаются ㅤ к задания и ㅤ технолог тесты для ㅤ новых
контроля полученных ㅤ доли знаний и ㅤ полуфабрикаты умений; задания ㅤ контролирующий для самостоятельной ㅤ формирования работы.
Материал ㅤ предлагаемая рабочей тетради ㅤ соотношения структурирован следующим ㅤ пользуясь образом: предисловие, ㅤ предполагает
теоретический материал ㅤ средство курса, сопровождающийся ㅤ профессионального заданиями по ㅤ алгоритм каждой теме ㅤ работе курса:
«Подготовка ㅤ познавательной кондитерского сырья ㅤ оценку к производству ㅤ умеющий полуфабрикатов»;
«Полуфабрикаты ㅤ срс для мучных ㅤ блок кондитерских изделий»;ㅤ дает
«Замес теста ㅤ аудиторная и способы ㅤ способностями его разрыхления».ㅤ тетрадь
Предисловие включает ㅤ допишите в себя ㅤ его обращение к ㅤ контроля студенту, раскрывает ㅤ обеспечивающее особенности
расположения ㅤ российского материала, дает ㅤ хлебобулочных рекомендации по ㅤ организации работе с ㅤ принципов тетрадью, расшифровывает ㅤ педагогических список
основных ㅤ издательский обозначений в ㅤ изменением тетради.
Каждая ㅤ умеющий тема в ㅤ замес тетради представлена ㅤ им системой теоретического ㅤ предложение материала и ㅤ а практических
заданий: ㅤ работать допишите предложение, ㅤ различных заполните схему, ㅤ организации обозначьте стрелками ㅤ к необходимое сырье, ㅤ учебное
ответьте на ㅤ жукова вопросы, пользуясь ㅤ необходимое различными источниками, ㅤ ответ найдите правильный ㅤ подготовке ответ,
выберите ㅤ список верный ответ, ㅤ самоконтроль заполните таблицу ㅤ приобретенные и т.д.ㅤ учебная
Рабочая тетрадь ㅤ самообразования предполагает следующие ㅤ знаний виды самостоятельной ㅤ изд деятельности
студентов: ㅤ контроля индивидуальная аудиторная ㅤ знаний самостоятельная работа ㅤ упражнения в процессе ㅤ техник проведения
занятий ㅤ познавательных и индивидуальная ㅤ найдите внеаудиторная самостоятельная ㅤ эрганова работа.
Предлагаемая ㅤ самооценку тетрадь по ㅤ достижений профессиональному модулю ㅤ срс ПМ.04. «Организация ㅤ информационных процесса
приготовления ㅤ профессионального и приготовление ㅤ это сложных хлебобулочных, ㅤ она мучных и ㅤ каждой кондитерских изделий» ㅤ расположения
включает все ㅤ схему функции рабочей ㅤ позволяет тетради, соответствует ㅤ творческие смешанному виду ㅤ она рабочей тетради ㅤ решения и
включает ㅤ деятельности в себя ㅤ а разнообразные задания ㅤ технология - задания упражнения, ㅤ краткие задания графического ㅤ рабочей типа,
задания-тесты. ㅤ пм Рабочая тетрадь ㅤ самоорганизации может использоваться ㅤ различными как особое ㅤ педагогического дидактическое средство, ㅤ рабочих
обеспечивающее самостоятельную ㅤ работу студентов, ㅤ специальности контроль и ㅤ обеспечивающее самоконтроль в ㅤ имеющее процессе
овладения ㅤ с учебным материалом.ㅤ е
Литература
1. Бутейкис ㅤ герцена ИХ., Жукова ㅤ понятия А.А. Технология ㅤ самоконтроль приготовления мучных ㅤ знания кондитерских изделий. ㅤ подготовке -
Москва: Изд-во ㅤ предисловие «Академия», 2011.
2. Голобокова ㅤ инновационные Г.И. Журнал: ㅤ каждая Известия Российского ㅤ допишите государственного педагогического ㅤ самоорганизации
университета им. ㅤ принципов А.И. Герцена. ㅤ содержанию Выпуск 554. 2008.
3. Эрганова ㅤ самостоятельную Н.Е. Методика ㅤ обозначений профессионального обучения: ㅤ отличаются учеб, пособие ㅤ формирование для студентов ㅤ словарь
высших учебных ㅤ рабочая заведений/ Н.Е. ㅤ контролирующий Эрганова. - М.: ㅤ схему Издательский центр ㅤ рекомендации «Академия», 2007.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Конструирование как вид детской деятельности"
- Оценочный лист метапредметных умений и навыков
- Отчет о ликвидации задолженности по русскому языку
- Индивидуальный образовательный план по ликвидации задолженности
- План воспитательной работы классного руководителя 7-8 классов на 2018-2019 уч. год
- Презентация "И.С. Тургенев «Отцы и дети»" 5 класс