Ученики на Учителя.com


План воспитательной работы классного руководителя 7-8 классов на 2018-2019 уч. год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СЕЛЕЗНЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
ВЕЛИЖСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Рассмотрено на педагогическом совете
Протокол № 1 от 24.08. 2018г.
Утверждаю
Директор школы _________Н.А. Пашедко
Приказ №116 от 24.08.2018
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
7-8 КЛАССОВ
МБОУ «Селезневская средняя школа»
на 2018-2019 учебный год
2
Личные данные педагога
Фамилия
Мясникова
Имя
Ирина
Предмет, стаж работы по предмету
Учитель математики и информатики, 11лет
Стаж работы в должности классного
руководителя
8
Квалификационная категория
1
3
СОДЕРЖАНИЕ
Личные данные педагога…………………………………………………………………..……
Сведения об учащихся……………………………………………………………………….…..
Характеристика класса……………………………………………………………….………….
Занятость учащихся (кружки, секции)…………………………………………………….…...
Анализ успеваемости (по четвертям)……………………………………………………..…….
Участие в общешкольных и районных мероприятиях……………………………………..….
Организация самоуправления в классе…………………………………………………..……..
График дежурства по классу…………………………………………………………………....
Организация деятельности классного руководителя в ОУ…………………………………...
Принципы воспитательной деятельности в рамках личностно ориентированной
педагогики……………………………………………………………………………………….
Организация учебного процесса……………………………………………………………….
Расписание работы служб школы……………………………………………………..……….
График работы кружков, секций и внеурочной занятости учащихся на 2018-2019 учебный
год……………………………………………………….…………………………………...……
Расписание уроков……………………………………………………………………………….
Анализ воспитательной работы за 2017-18 учебный год……………………...………………
Цели воспитательной деятельности на 2018-19 учебный год…………………………………
Задачи воспитательной деятельности…………………………………………………………..
Основные направления и содержания воспитательного процесса, механизмы
реализации…………………………………………………………………………………..........
Планирование работы по направлениям……………………………………………………….
Социальный паспорт класса
Список учащихся, состоящих на всех видах учета (ТЖС,группа риска, ВШК, ПДН,КДН
Проблемные семьи………………………………………………………………………………
Многодетные семьи…………………………………………………………………………….
Малообеспеченные семьи………………………………………………………………………
Опекунские семьи………………………………………………………………………………
Неполные семьи…………………………………………………………………………………
Сведения о состоянии здоровья детей…………………………………………………………
Работа с родителями. Сведения о родителях………………………………………………….
Родительский комитет класса………………………………………………………………….
Родительские собрания…………………………………………………………………………
Протоколы родительских собраний……………………………………………………………
4
Характеристика класса
В 7 классе обучается 4 человека: три мальчика и одна девочка. По результатам
обучения в 6 классе все дети успевали удовлетворительно. На начало учебного
года результаты такие же. Класс слабый, очень много пробелов в знаниях по всем
предметам, контроль со стороны родителей слабый. Но дети дружелюбные,
добрые.
В 8 классе обучается также три человека: две девочки и один мальчик. По
результатам обучения в 7 классе девочки успевают на «4» и «5».У обучающихся
сформирован достаточный уровень познавательной активности и учебной
мотивации. В основном, школьники относятся к учебе положительно, осознавая
важность учебы в дальнейшей жизни. Уровень работоспособности, активности
самостоятельности учащихся в учебной и внеурочной деятельности соответствует
норме. Девочки добросовестно выполняют домашние задания, творческие проекты.
Лидеров в классе нет. Обучающиеся открыты и легки в общении. Классы не
конфликтны, дети легко идут на контакт с педагогом и одноклассниками,
вовлекаются в различные виды деятельности.
Ребятам привито бережное отношение к общественно-полезному труду.
Воспитанники понимают ценность труда, в основном добросовестно относятся к
самообслуживанию, к дежурству по классу, бережливы в сохранности учебников и
школьной мебели.
Интересы детей самые разные. Среди них- интерес девочек проявляется в
рисовании, чтении, вышивании, мальчики интересуются компьютерными играми.
Проявляют интерес к спортивным занятиям.
Все дети вовлечены во внеурочную и внеклассную деятельность, принимают
участие в школьных мероприятиях, а также посещают кружки и секции с учетом
своих интересов.
Дети, в основном, учатся вместе с первого класса, поэтому благодаря старанию
первой учительницы, в классах сложился дружный коллектив.
Таким образом, своей задачей я считаю сохранить традиции, сложившиеся в
классе, поддержать положительное общение с друг с другом, помочь ребятам
прожить школьные годы в дружной теплой атмосфере и остаться друзьями в
дальнейшем.
5
Анализ успеваемости
1 четверть
ФИ ученика
предмет
Учащиеся, успевающие на
«отлично»
Учащиеся, успевающие на
«хорошо»
Учащиеся, закончившие с
одной тройкой
Учащиеся, успевающие на
«удовлетворительно»
Неуспевающие учащиеся
Итого учащихся
Из них: мальчиков
-девочек
2 четверть
ФИ ученика
предмет
Учащиеся, успевающие на
«отлично»
Учащиеся, успевающие на
«хорошо»
Учащиеся, закончившие с
одной тройкой
Учащиеся, успевающие на
«удовлетворительно»
Неуспевающие учащиеся
Итого учащихся
Из них: мальчиков
-девочек
3 четверть
ФИ ученика
предмет
Учащиеся, успевающие на
«отлично»
Учащиеся, успевающие на
«хорошо»
Учащиеся, закончившие с
одной тройкой
Учащиеся, успевающие на
«удовлетворительно»
Неуспевающие учащиеся
Итого учащихся
Из них: мальчиков
-девочек
6
4 четверть
ФИ ученика
предмет
Учащиеся, успевающие на
«отлично»
Учащиеся, успевающие на
«хорошо»
Учащиеся, закончившие с
одной тройкой
Учащиеся, успевающие на
«удовлетворительно»
Неуспевающие учащиеся
Итого учащихся
Из них: мальчиков
-девочек
Год
ФИ ученика
предмет
Учащиеся, успевающие на
«отлично»
Учащиеся, успевающие на
«хорошо»
Учащиеся, закончившие с
одной тройкой
Учащиеся, успевающие на
«удовлетворительно»
Неуспевающие учащиеся
Итого учащихся
Из них: мальчиков
-девочек
Участие в общешкольных и районных мероприятиях
Дата
Название
мероприятия(конкурсы,
смотры, олимпиады и
д.п.)
Результаты участия,
фамилии отличившихся
учащихся
7
Организация самоуправления в классе
Принцип самоуправления:
1. Равноправие - все должны иметь право решающего голоса при принятии того
или иного решения.
2. Выборность- полномочия приобретаются в результате выборов.
3. Откровенность и гласность – работа органов самоуправления должна быть
открыта для всех учащихся.
4. Законность – неукоснительное соблюдение правовых и нормативных актов.
5. Целесообразность – деятельность органов самоуправления должна быть
направлена на реализацию интересов и потребностей учащихся.
6. Ответственность – необходимо постоянно отчитываться о проделанной
работе и ее результатах пред своими избирателями.
8
№
п/п
Название сектора
Ответственный
Сфера управления
1.
Учебный
• Создание условий для учебной
деятельности школьников
• Сбор информации об учебном
процессе
• Проверка дневников, учебников
• Проведение интеллектуальных
мероприятий
2.
Культурно-
массовый
• Проведение праздников
• Проведение выставок, конкурсов.
3.
Спортивно-
оздоровительный
• Подготовка и проведение
спортивных соревнований.
• Подготовка и проведение
мероприятий по
формированию ЗОЖ
4.
Трудовой
• Организация уборки в классе
• Распределение учащихся для
дежурства в классе
• Проведение субботников
• Оказание помощи младшим,
забота о ветеранах
5.
Военный
• Шефство над ветеранами труда
• Проведение акций Милосердия,
Дней памяти
Организация учебного процесса
Учебная
четверть
период
Количество
учебных дней
каникулы
период
Количество
календарны
й дней
I.
С 1 сентября по 3
ноября
46
Осенние
С 5 ноября
по 11 ноября
7
II.
С 12 ноября по 29
декабря
35
Зимние
С 30 декабря
по 13 января
15
III.
С 14 января по 23
марта
48
Весенние
С24марта по
31 марта
8
IV.
С 1 апреля по 31
мая46
41
Всего
170
Всего
30
9
Расписание работы служб школы
Наименование службы
руководитель
Режим работы
Библиотека
Ежедневно
Медиации
График работы кружков, секций и внеурочной занятости МБОУ «Селезневская
средняя школа»
на 2018-2019 уч. год
№ п/п
Название
кружка
Кол-во
детей
Классы
Руководиель
Время
работы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Расписание уроков
7 класс
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
1.
История
Геометрия
География
Русский
История
2.
Физ-ра
ОБЖ
Физика
Алгебра
Физ-ра
3.
Алгебра
Биология
Музыка
Биология
ИЗО
4.
Русский
Русский
Геометрия
Алгебра
Немецкий
5.
Немецкий
Физ-ра
Русский
Физика
Литература
6.
Литература
Русский
Немецкий
География
7.
Общество
Информатика
Технология
8 класс
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
1.
Алгебра
История
Русский
История
Алгебра
2.
Русский
Физ-ра
Химия
Биология
Физика
3.
Немецкий
Геометрия
Геометрия
Немецкий
Общество
4.
Алгебра
Биология
ИЗО
Физ-ра
Русский
5.
ОБЖ
Лит-ра
География
Лит-ра
Химия
6.
Физ-ра
География
Физика
Информатика
ИПКЗС
7.
Немецкий
История
Технология
10
План воспитательной работы школы на 2018-2019 учебный год составлен
в соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования, на
основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности
гражданина России и опыта реализации воспитательной работы (гражданско-
правового образования, патриотического воспитания и т.п.)
План ВР охватывает весь период обучения ребенка в школе. Он является
общепедагогическим, подразумевает активное включение в воспитательный
процесс всех педагогов школы, родителей и ученических коллективов.
Предусматривает взаимодействие с внешкольными организациями и
учреждениями.
Цель воспитания и социализации обучающихся: формирование духовно-
развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на
созидательный труд и сознательный выбор жизненной позиции, на
самостоятельную выработку идей на уровне достижений культуры, умеющую
ориентироваться в современных социокультурных условиях, воспитание
ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.
Задачи воспитательной работы:
• Продолжить создавать условий для успешного перехода на ФГОС второго
поколения;
• Совершенствование системы воспитательной работы в классных
коллективах;
• Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к
его национальной культуре, языку, традициям и обычаям;
• Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья
обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на
профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними;
• Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе
гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и
воспитании школьников.
• Продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества,
самостоятельности у школьников через развитие детских общественных
движений и органов ученического самоуправления.
11
• Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного
образования в школе.
• Развитие коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель –
ученик - родитель».
РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПРЕДПОЛАГАЕТ:
• Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития
личности, для охраны здоровья и жизни детей;
• Создание условий проявления и мотивации творческой активности
воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности;
• Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и
ступеней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности;
• Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических
технологий и методик воспитательной работы;
• Развитие различных форм ученического самоуправления;
• Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного
образования в школе;
• Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной
системы: базового и дополнительного образования; школы и социума; школы и
семьи;
Основные направления воспитания и социализации:
• Воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и
компетентности, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
• Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания.
• Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду,
жизни, подготовка к сознательному выбору профессии.
• Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому
образу жизни.
• Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде
(экологическое воспитание).
• Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование
представлений об эстетических идеалах и ценностях, основ эстетической
культуры (эстетическое воспитание).
12
Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и
обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных,
нравственных и культурных традиций.
Планируемые результаты:
• У учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях
российского общества;
• Учащиеся активно включены в коллективную творческую деятельность
ученического самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и
национальные ценности;
• Система воспитательной работы стала более прозрачной, логичной благодаря
организации через погружение в «тематические периоды»; такая система
ориентирована на реализацию каждого направления воспитательной работы;
• Максимальное количество учащихся включено в систему дополнительного
образования.
Организация занятий в кружках направлена на развитие мотивации личности к
познанию и творчеству;
• Повышено профессиональное мастерство классных руководителей и мотивация к
самообразованию, благодаря чему увеличилась эффективность воспитательной
работы в классах.
• Система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет
своевременное выявление и анализ изменений, происходящих в воспитательном
процессе, и факторов, вызывающих их
• Повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует
раскрытию
творческого потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на
примерах традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.
Система дополнительного образования
Вся внеурочная деятельность в школе направлена на формирование социальной
компетентности учащихся, развитие их творческого потенциала.
13
Цель воспитания — это личность, свободная, талантливая, физически здоровая,
обогащенная научными знаниями, способная самостоятельно строить свою жизнь.
Однако потребности личности в достижениях связываются не только с учебной
деятельностью. В соответствии с этим направленность внеурочной воспитательной
работы можно охарактеризовать следующим образом:
• направленность на сотрудничество с людьми, оказание помощи и поддержки
окружающим, ответственности за общее дело;
• направленность на формирование коммуникативной компетентности,
способности к эффективному межличностному взаимодействию, совместной
работе в коллективе и группе;
• направленность на формирование высокой и устойчивой самооценки,
чувства собственного достоинства
1.Организационно-методические мероприятия
№
Планируемое мероприятие
Сроки
Ответственные
Примечания
Отметка о
выполнении
1.
Составление и согласование
планов воспитательной
работы на 2018-2019
учебный год
Август
2018
Кошелева
О.И.
2
Инструктивно-методическое
совещание о подготовке и
проведении праздников,
месячников, акций
В
течени
е всего
года
Зам.
директора по
УВР,
социальные
педагоги
Первый
понедельни
к каждого
месяца
14
Планирование работы по направлениям на год
СЕНТЯБРЬ
Девиз месяца: «Внимание, дети!» (МЕСЯЧНИК БЕЗОПАСНОСТИ)
Направление
воспитательной
работы
Название мероприятия
Время
проведения
Для кого
проводится
Ответственный
Гражданско-
патриотическое
воспитание
1.Урок России.
2. День солидарности в борьбе с
терроризмом. Тематический
урок, посвященный годовщине
трагических событий в г.
Беслане.
3.День освобождения
Смоленщины(вахта памяти) .
4. Акция «Голубь мира».
5. Акция «Доброходов».
1.09
3.09
25.09
02.09.
21.09
1-11 класс
1-11 класс
1-11 класс
9-11 класс
9 класс
.
Зам. директора
по
воспитательной
работе, старшая
вожатая
Духовно-
нравственное
1. Международный
день распространения
грамотности.
8.09
1-11 классы
учитель
русского языка и
литературы
Экологическое и
трудовое
воспитание
1.Работа на пришкольном
участке.
В течение
месяца
2-11 класс
Учитель
технологии
Работа с
родителями и
общественностью
1. Заседание родительского
комитета.
месяца
7 - 11 класс
Директор школы
Физкультурно-
оздоровительное
воспитание
1) 1.Неделя безопасности.
2) 2. Всероссийский урок ОБЖ.
3) 2. День трезвости.
4) 3. День отказа от курения.
5) 4. «Осенний кросс».
5.Велопробег по местам боевой
славы.
24-28.09
03.09
11.09
17.09
22.09
18.09
1 – 11 класс
5,11 класс
классные
руководители,
учитель
физкультуры,
учитель
географии
Самоуправление в
школе
и в классе
1.Линейка.
2.Классные часы
«Планирование работы класса
на 2018-19 уч.год».
3. Выборы органов
самоуправления в классах.
1-11 класс
2-11 класс
старшая вожатая
Кружковая работа
и внеурочная
деятельность
1.Работа по оформлению
документации рук. Кружков.
2.Составление расписания
в течение
месяца
третья
1-11 класс
Администрация
15
работы кружков
неделя
ОКТЯБРЬ.
Девиз месяца: «Жизнь дана на добрые дела» (МЕСЯЧНИК МИЛОСЕРДИЯ).
Направление
воспитательной
работы
Название мероприятия
Время
проведения
Для кого
проводится
Ответственный
Гражданско-
патриотическое
воспитание
1.Международный день
пожилых людей
(поздравление пожилых
людей).
2. Акция «Милосердия».
3. Всероссийский урок
безопасности школьников в
сети Интернет.
1.10
5.10
30.10
1-11 класс
старшая вожатая
Мясникова И.Н.
Духовно-
нравственное
1.День учителя. Концерт ко
Дню учителя: «С любовью к
Вам, Учителя!».
2.Посвящение в
первоклассники.
3. Международный день
школьных библиотек.
5.10
26.10
27.10
(учителей)
1 – 11 классы
1 класс
1-11 класс
старшая
вожатая, учителя
начальных
классов
Экологическое и
трудовое воспитание
1.Всероссийский урок
«Экология и
энергоснабжение».
2.Акция «Чистый БЕРЕГ».
3. Рейд «Генеральная уборка
классов перед каникулами»
16.10
четвертая
неделя
5 – 11 классы
1-4 класс
Классные
руководители.
Физкультурно-
оздоровительное
воспитание
1) День
гражданской обороны.
2) Конкурс
плакатов за ЗОЖ.
4.10
7-11 класс
1-11 класс
старшая
вожатая, учитель
ИЗО
Работа с родителями
и общественностью
Посещение неблагополучных
семей в рамках операции
«Подросток» с целью
проверки бытовых условий .
c 22-
29.10.18 г
По списку
Социальный
педагог
Самоуправление в
школе
и в классе
1) Заседание ДОО
«ЗЕМЛЯНЕ».
2) Линейка .
вторник
первой
недели
каждую
понедельни
к
5-11 класс
1-11 класс
старшая вожатая
Кружковая работа и
внеурочная
1) Составление плана работы
кружков на осенние каникулы.
29-31
октября
1-11 класс
Администрация
16
деятельность
2018г
НОЯБРЬ.
Девиз месяца: «Мы и творчество».
Направление
воспитательной
работы
Название мероприятия
Время
проведения
Для кого
проводится
Ответственн
ый
Гражданско-
патриотическое
воспитание
1.Урок патриотизма,
посвященного Дню народного
единства.
2. Всероссийский день
правовой помощи.
2. Акция «Дети-детям».
2.11
12-21.11
5-11 классы
Учитель
истории
Духовно-
нравственное
1.Международный день
толерантности.
2.Мероприятия, посвященные
Дню матери.
3.Осенний бал.
16.11
25.11
30.11
1 - 11 классы
старшая
вожатая,
учитель ИЗО
Экологическое и
трудовое воспитание
1.Акция «Зеленая школа
России» .
Осенние
каникулы
Озеленение
школы
старшая
вожатая,.
Физкультурно-
оздоровительное
воспитание
1.Классные часы об этике, о
здоровом образе жизни.
2.Участие в районных
соревнованиях ( по
отдельному плану).
По графику
1 – 11 класс
Классные
руководители.
Учитель
физкультуры
Работа с родителями
и общественностью
1.Сложность адаптационного
периода учащихся начальной
школы и среднем звене.
Индивидуальная работа с
семьей.
В течение
месяца
Социальный
педагог
Самоуправление в
школе
и в классе
1.Заседание ДОО
«ЗЕМЛЯНЕ».
вторник
первой
недели
5-11 класс
старшая
вожатая
Кружковая работа и
внеурочная
деятельность
Посещение занятий кружков
(контроль).
В течение
месяца
1-11 класс
Администраци
я
17
ДЕКАБРЬ
Девиз месяца: «Новый год у ворот!», «В мире семейных ценностей».
Направление
воспитательной
работы
Название мероприятия
Время
проведения
Для кого
проводится
Ответственн
ый
Гражданско-
патриотическое
воспитание
1.День Неизвестного солдата.
2.Всероссийская акция «Час
кода». Тематический урок
информатики.
3. Неделя правовых знаний (по
отдельному плану).
3.12
3-09.12
10-15.12
1-11 класс
Зам.
директора
Мясникова
И.Н.
Классные
руководители
Духовно-
нравственное
1.Международный день
инвалидов.
2. Конкурс: «Мастерская Деда
Мороза».
3. Новогодний карнавал 1-6
кл,7-11 кл.
1.12
3.12
28.12
1-11 класс
старшая
вожатая,
учитель
технологии
Экологическое и
трудовое воспитание
1.Акция «Покормите птиц
зимой».
22.12
5 класс
Учитель
биологии
Физкультурно-
оздоровительное
воспитание
1.Участие в районных
соревнованиях ( по
отдельному плану).
2. 1 декабря – день борьбы со
СПИДом. Беседа с врачом
«Формула здоровья».
В течении
месяца
1.12
1-11 класс
Учитель
физкультуры,
Классные
руководители
Работа с родителями
и общественностью
1.Родительские собрания по
итогам первого полугодия и
второй четверти.
2. Заседание родительского
комитета школы.
В течение
каникул.
Вторник
третьей
недели
Администрац
ия
Самоуправление в
школе
и в классе
1.Заседание ДОО
«ЗЕМЛЯНЕ» (подготовка к
Новогодним утренникам).
Среда
первой
недели
старшая
вожатая
Кружковая работа и
внеурочная
деятельность
Составление плана школы,
работы кружков и секций на
зимние каникулы
С 22 по 26
декабря
Администрац
ия
18
ЯНВАРЬ
Девиз месяца: «Живи-родник».
Направление
воспитательной
работы
Название мероприятия
Время
проведения
Для кого
проводится
Ответственн
ый
Гражданско-
патриотическое
воспитание
1.Акция: «Рождественские
дни милосердия!».
2.Международный день
памяти жертв Холокоста.
Первая
неделя
(каникулы).
27.01
1-4 класс
1-11 класс
Учителя
начальных
классов
Духовно-
нравственное
1.Неделя театра.
В зимние
каникулы.
1-11 класс
Социальный
педагог
Экологическое и
трудовое воспитание
1.Акция «Кормушка».
В течение
месяца.
5,11 класс
Учитель
биологии.
Работа с родителями
и общественностью
1.Индивидуальные
консультации с родителями
детей «Группы риска».
По
необходимо
сти
Социальный
педагог
Физкультурно-
оздоровительное
воспитание
1.Участие в районных
соревнованиях ( по
отдельному плану).
2. Конкурс чтецов «Я
выбираю здоровый образ
жизни».
В течение
месяца
Учитель
физкультуры,
учитель
рлитературы
Самоуправление в
школе
и в классе
1.Заседание ДОО
«ЗЕМЛЯНЕ».
Первая
среда месяца
старшая
вожатая
Кружковая работа и
внеурочная
деятельность
1. Посещение занятий
кружков.
В течение
месяца
19
ФЕВРАЛЬ
Девиз месяца: «Месячник безопасности».
Направление
воспитательной
работы
Название мероприятия
Время
проведения
Для кого
проводится
Ответственны
й
Гражданско-
патриотическое
воспитание
1) 1. День разгрома советскими
войсками немецко-
фашистских войск в
Сталинградской битве (1943г).
2) 2.Беседы в классах,
посвященные Дню
защитников Отечества.
3. Участие в районном
фестивале патриотической
песни «Горжусь тобой, моя
Россия!».
02.02
февраль
февраль
1-11 класс
Классные
руководители,
старшая
вожатая,
Духовно-
нравственное
1.Международный день
родного языка.
2. Организация почты
«Валентинок».
3. Вечер встречи
выпускников.
4. Праздничный концерт,
посвященный Дню
защитников Отечества.
21.02
14.02
02.02
22.02
1-11 класс
старшая
вожатая,
учитель
русского
языка
Экологическое и
трудовое воспитание
1.Конкурс рисунков «Природа
горько плачет».
По плану
1-11 класс
Учитель
музыки, ИЗО
Работа с родителями
и общественностью
1.Работа социального
педагога по вопросам
.общения с ребенком
В течение
месяца
Социальный
педагог
Физкультурно-
оздоровительное
воспитание
1.Месячник безопасности.
2.Гагаринские старты.
2.Готов служить России.
3.Профилактика
инфекционных заболеваний.
4.Участие в районных
соревнованиях ( по
отдельному плану).
1-28.02
15.02
21.02
1-11 класс
старшая
вожатая,
классные
руководители.
Самоуправление в
школе
и в классе
1.Заседание ДОО
«ЗЕМЛЯНЕ».
Первая
среда месяца
старшая
вожатая
Кружковая работа и
внеурочная
деятельность
1.Посещение занятий
кружков.
В течение
месяца
Администрац
ия
20
МАРТ
Девиз месяца: «Я и мое место в мире».
Направление
воспитательной
работы
Название мероприятия
Время
проведения
Для кого
проводится
Ответственны
й
Гражданско-
патриотическое
воспитание
1.День воссоединения Крыма
с Россией.
2. Акция «Моя семья - мои
истоки».
18.03
4-15.03
1-11 класс
старшая
вожатая
Духовно-
нравственное
1.Международный день
борьбы с наркоманией и
наркобизнесом.
2.Праздничный концерт,
посвященный 8 марта.
3.Изготовление открыток
учителям-пенсионерам.
01.03
07.03
До 7 марта
1-11 класс
старшая
вожатая
Экологическое и
трудовое
воспитание
Акция «Подарим домики
скворцам».
Третья
неделя
месяца
5-6 класс
Учитель
биологии
Работа с родителями
и общественностью
1.Психолого педагогический
консилиум для родителей,
испытывающих трудности в
воспитании своих детей.
По графику
директор.
Физкультурно-
оздоровительное
воспитание
1.Всемирный день
гражданской обороны.
2Всемирный день борьбы с
туберкулёзом.
2.Участие в районных
соревнованиях ( по
отдельному плану).
01.03
24.03
1-11 класс
старшая
вожатая
Самоуправление в
школе
и в классе
1.Заседания ДОО
«ЗЕМЛЯНЕ».
Первая
среда месяца
старшая
вожатая
Кружковая работа и
внеурочная
деятельность
1.Составление плана работы
кружков и секций на весенние
каникулы.
Администрац
ия
21
АПРЕЛЬ
Девиз месяца: «За здоровый образ жизни!».
Направление
воспитательной
работы
Название мероприятия
Время
проведения
Для кого
проводится
Ответственны
й
Гражданско-
патриотическое
воспитание
1.День космонавтики.
Гагаринский урок «Космос –
это мы».
2.День пожарной охраны.
Тематический урок.
3. Урок мужества,
посвящённый аварии на ЧЭС.
12.04
30.04
19.04
1-11 класс
старшая
вожатая
Духовно-
нравственное
1.День рождения
С.Д.Казакова.
1.04
1-11 класс
Учитель ИЗО
Экологическое и
трудовое
воспитание
1.Акция «Чистый берег».
2.Участие в акции «Единый
день самоопределения»,
«Неделя без турникетов».
3. Субботник.
В течение
месяца
22-26.04
1-4 класс
Учителя
начальных
классов
Работа с родителями
и общественностью
1. Родительские собрания в 9-
11 классах «Роль семьи в
подготовке к экзаменам
Третья
неделя
Администрац
ия
Физкультурно-
оздоровительное
воспитание
1.Классные часы по
формированию здорового
образа жизни.
2.День здоровья.
3.Участие в районных
соревнованиях ( по
отдельному плану).
В течении
месяца.
17.04
1-11 класс
Классные
руководители.
Самоуправление в
школе
и в классе
1.Организация отчетных
собраний в классах.
2. Заседания ДОО
«ЗЕМЛЯНЕ»
В течение
месяца
Первая
среда месяца
старшая
вожатая
Кружковая работа и
внеурочная
деятельность
1. Посещение занятий
кружков.
В течение
месяца
Администрац
ия
22
МАЙ
Девиз месяца: «Мы помним,мы гордимся!».
Направление
воспитательной
работы
Название мероприятия
Время
проведения
Для кого
проводится
Ответственн
ый
Гражданско-
патриотическое
воспитание
1.Тематические классные
часы, посвященные Дню
Победы.
2.Участие в акции «Вахта
Памяти» ( по отдельному
плану).
1-9.05
1-11 класс
старшая
вожатая
Духовно-
нравственное
1. Участие в концерте,
посвященном Дню Победы.
2. Праздник «Последний
звонок».
4. День славянской
письменности.
7 мая
24.05
28.05
1-11 класс
старшая
вожатая
Экологическое и
трудовое
воспитание
1.Трудовые десанты по
уборке территории школы.
2. Экологическая игра
«Живи, родник».
3. Субботник.
В течение
месяца
30.05
старшая
вожатая,
учитель
биологии
Физкультурно-
оздоровительное
воспитание
1.Участие в районных
соревнованиях ( по
отдельному плану).
2.Акция «Внимание, дети!»
В течение
месяца
1-11 класс
старшая
вожатая,
учитель
физкультуры
Самоуправление в
школе
и в классе
1. ДОО «ЗЕМЛЯНЕ».
2. Линейка «Итоги года».
Третья неделя
месяца
Последний
учебный день
старшая
вожатая
Работа с родителями
и общественностью
1.Итоговые классные
родительские собрания на
тему «Организация летнего
отдыха детей».
Третья неделя
Администрац
ия
Кружковая работа и
внеурочная
деятельность
1. Организация выставок
поделок и рисунков кружков.
В течение
месяца
Администрац
ия
23
Социальный паспорт класса
Всего учащихся в классе: 7 кл-4 чел, 8 кл.- 5 чел.
Из них детей:
✓ Находящихся под опекой-1
✓ Из неблагополучных семей-
✓ Состоящих на внутришкольном учете-
✓ Из многодетных семей- 4
✓ Из неполных семей- 5
✓ «группа риска» -1
Список о состоянии здоровья детей
КЛАСС
КОЛ-ВО
УЧАЩИ
ХСЯ
МЕДИЦИНСКА
Я ГРУППА
ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ГРУППА
ДЕТИ-
ИНВАЛИДЫ
1
2
3
ОСНОВ
НАЯ
ПОДГОТОВИ
ТЕЛЬНАЯ
СПЕЦИАЛЬ
НАЯ
7
4
3
3
8
5
4
1
4
1
Родительские собрания 7-8 класса
№п/п
Тема собрания
Дата
1.
Юридическая ответственность родителей за
воспитание и образование своих детей.
Ноябрь
2.
Агрессия, ее причины и последствия
Декабрь
3.
О трудностях учения
Март
4.
Книга в жизни школьника: отношение ученика к
учебной и художественной литературе
Май
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: