Сценарий открытия малых олимпийских игр в школе
Сценарий открытия малых олимпийских игр в
школе.
Звучит музыка «Герои спорта» (на футбольном поле происходит яркое
перестроение спортсменов с флагами - 40 спортсменов двигаются по
диагоналям и остаются на поле).
1.вед. Трубы трубят, фанфары играют,
Праздника близость уже предвещают.
Слова приветствия сейчас произнесем:
2 вед. Добро пожаловать! Мы рады вам! И ждем
Что новые будут рекорды!
1 вед. Мы праздник мира, дружбы открываем
Спортивный праздник закипит сейчас
Мы спортом дух и тело развиваем
Спорт полнит силой каждого из нас!
2 вед. Школа, равняйсь, смирно! Торжественное шествие лучших
спортсменов в честь 110 летнего юбилея школы объявляется открытым!
(Звучит музыка, начинается шествие, которое возглавляет отряд
барабанщиц.)
1 Вед. Шествие возглавляет знаменная группа и победители районных и
краевых соревнований! Они открывают наш праздник спортивным парадом!
2 вед. Эти дети добились высоких спортивных результатов по гребле на
каноэ и байдарках, по греко-римской борьбе! Здесь юные акробаты и
гимнасты!
1 вед. 4 школа гордится своими спортсменами и это не только
старшеклассники, но и ученики начальной школы, отличные ребята –
будущие мастера спорта! Все готовы сегодня к серьезной борьбе!
2 вед. На центральную дорожку выходят сборные команды, которые сильны
дружбой и стремлением к победе. Здесь много ярких спортивных звездочек,
которые сегодня обязательно зажгутся на олимпийском школьном
небосклоне.
1 вед. Приветствуем ребят и верим, что в их копилке будет множество
олимпийских наград! Хотя они пока маленькие, но результатов в спорте
достигли серьезных. Здесь подрастают олимпийские надежды. Пусть вам,
ребята, сегодня повезет.
2 вед. На арену стадиона выходят участники показательных выступлений. Это
талантливые, интересные ребята, их стремление к победе обязательно
поможет быть им в числе лучших!
1 вед. Школа гордится своими юными каратистами. Благодаря своему
тренеру Александру Ивановичу Савчуку, ребята участвуют в районных,
краевых, российских и даже международных соревнованиях, показывая
отличные результаты.
2 вед. Многие мальчишки любят футбол и посещают футбольные
спортивные секции. Дружба поможет одержать им победу, сегодняшние
соревнования пусть будут для вас удачными.
1 вед. А на арену олимпийского стадиона выходит всеми любимая
болельщиками сборная команда учителей. Это необыкновенная команда.
Здесь собраны не только мастера спорта, но и творческие, инициативные,
влюбленные в свое дело люди.
2 вед. Уважаемые учителя! Желаем вам удачных стартов и победных
финишей. Приветствуем сборную наших учителей!
Команды выстроились! Музыка заканчивается. Барабанная дробь
барабанщиц.
1 вед. Команды выстроились в ряд,
Взволнованные лица.
Мы собрались сегодня здесь,
Чтоб вместе всем сдружиться.
2 вед. Мы радости сегодня не скрываем
Улыбкой лица все озарены
Олимпиаду мы сегодня открываем
Кусочек нашей солнечной страны!
1 ВЕД: Славный наш друг, верный наш друг
Спорт помогает нам в жизни.
С ним мы идем, не устаем.
Спорту мы славу поем.
2 вед. Мы рады всех приветствовать на церемонии Открытия малой
школьной олимпиады.
(Под торжественную музыку выходят в 3 человека в костюмах греческих
богов).
1 Вед. Внимание! Сейчас будет с вами говорить главный бог Олимпа – сам
Зевс.
Зевс. О, славные граждане школьной страны поднебесной.
Зная о вашем желании стать совершенней,
Боги Олимпа спустились на праздник спортивный
И объявляют сейчас спортивные игры!
Афродита.
Будьте сильны и ловки!
И подвижны, и быстры!
Гера.
Спортсмены, помните: честь защитить вы должны и свою, и честь школы.
Только достойные классы одержат победу! Будьте ж успешны, а боги вам в
этом помогут. Мы ведь желаем вам всем стать еще совершенней!
Зевс.
Искорку Олимпийского огня – этот олимпийский факел сегодня я передаю
лучшему спортсмену нашей школы________________________.
Огонь зовет нас к началу олимпийских стартов.
Фонограмма. “Спорт, рывок и финиш золотой…”. Зажигается Олимпийский
огонь.
Афродита:
«Священный огонь олимпийский,
Гори над планетой века.
Факел, сегодня зажженный,
Пусть дружбу всех классов крепит
Гера:
Пусть дух прекрасной Олимпии
На празднике нашем царит!»
1 Вед. Символом олимпийских игр являются 5 цветных колец.
(Дети с цветными обручами создают эмблему на фоне музыки.)
2 ВЕД: Первое кольцо – здоровье (синее)
Оно вершина изголовья.
1 ВЕД: А второе там, где сила (черное )
Сила та, что жизнь дарила.
2 ВЕД: Третье кольцо победы (зеленое)
С ней обязан быть везде ты.
1 ВЕД: А четвертое – быстрота (желтое)
Вместе с нею красота.
2 ВЕД: Но, а пятое – мир и дружба (красное)
Всей планете очень нужный.
1 Вед. Сегодня мы проведем свои Детские олимпийские игры и начнем их с
Клятвы юных олимпийцев.
2 Ведущий: Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети: Мы Олимпийцы!
1 Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?
Дети: Мы Олимпийцы!
2 Ведущий: Кто спортом любимой Отчизны гордится?
Дети: Мы Олимпийцы!
1 Вед. Малые олимпийские игры считать открытыми.
(Звучит музыка «Спорт - олимпиада 80». Все участники скандируют. А на
футбольном поле зрелищное выступление чирлидинга, гимнастов и
каратистов.
Закончилась музыка – в небо запускаются гелиевые шары).
2 Вед. Команды! На стартовые площадки шагом марш.
Построение и движение колонны.
1. Знаменная группа.
2. Отряд барабанщиц.
3. Сборная лучших спортсменов с наградами
(кубками и медалями).
4. Сборная 3 классов - разноцветные флажки.
5. Сборная 4 классов – разноцветные резиновые
мячи.
6. Сборная 5 классов – девочки с обручами.
7. Сборная 6 классов – первых 8 человек с
футбольными мячами, а остальные с
разноцветными гелиевыми шарами.(по 3 шара)
8. Гимнасты с лентами.
9. Чирлидинг- 4 «А» ……
10. Каратисты.
11. Баскетболисты 10-11 классов с
баскетбольными мячами.
12. Учителя.
40 детей для флагов.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Рейтинговая система оценивания достижений учащихся"
- Конспект открытого занятия "Чудесная кладовая"
- Сценарий спектакля "Сказка про Емелю" по мотивам русской народной сказки "По щучьему велению"
- Рабочая программа "Декоративно-прикладное искусство. Лепка. Рисование"
- Классный час "Мир - высшая ценность"
- Памятка для пятиклассника "Как готовить домашние задания"