Презентация "Влияние родителей на учебную успешность ребёнка"

• достижение поставленной цели + переживание радости
• признание со стороны окружающих, проявляющееся в общественном одобрении
С психологической точки зрения, успех – это переживание состояния удовлетворения, радости от того, что достигнутый результат деятельности личности либо совпал с планируемым, ожидаемым (с уровнем притязаний), либо превзошел его. С социально-психологической точки зрения успех – это оптимальное соотношение между ожиданиями окружающих, личности и результатами деятельности (Белкин А.С.)

• успешность обучения рассматривается как особое эмоциональное состояние учащегося, выражающее его личное отношение к деятельности и её результатам;
• Успех в учении – единственный источник внутренних сил ребенка, рождающий энергию для преодоления трудностей, желание учиться. Белкин А. С.

• Учебная успешность рассматривается как показатель качества образования, в контексте проблемы эффективности и результативности обучения
• Успешность = Успеваемость ?

• Данное понятие введено Б.Г. Ананьевым:
• способность и умение достигать успеха в учебной деятельности
• результат учебной активности учащегося

• высокой мотивации достижения цели,
• критичности мышления,
• ответственности,
• готовности к самостоятельной деятельности,
• способности к рефлексии

Ценностный

Эмоциональный

Когнитивный

• Индивидуальные особенности ребёнка (физиологические, нейро-психологические и др.)
• Социальные (средовые: семья, окружение, информационная насыщенность)
• Психолого-педагогические (взаимодействие между ребёнком, педагогами, родителями, сверстниками, система оценивания учебной деятельности)

• Ценностный компонент успешности: ценностные ориентации и установки родителей на учебную успешность ребенка, его познавательную активность (познание, саморазвитие ИЛИ престижность образования ИЛИ выгоды хорошего образования);
• Эмоциональный компонент: наличие и преобладание определённых эмоций в семье в отношении образовательной деятельности
• Когнитивный компонент: определённое наполнение семейной среды информацией, предметами, обеспечивающими познавательную активность и взаимодействие

• СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!