Буклет для родителей: Готовим ребёнка к школе.
Мотивационная готовность к школе.
У ребенка должна быть сформирована
«внутренняя
позиция
школьника».
Именно
подготовительна
я группа
детского сада
позволяет сменить игровую позицию
на учебную. Происходят качественные
изменения в психической сфере. От
позиции дошкольника «я хочу»
ребенок переходит к позиции
школьника «надо». Он начинает
понимать, что в школе применяются
правила, оценочная система. Обычно
готовый к обучению ребенок «хочет
учиться».
Физическая готовность . На самом
деле самая тяжелая нагрузка в школе –
это необходимость сидеть 40 минут
урока. Это требует
значительных усилий и
напряжения всего
организма. Если
ребенок здоров,
хорошо развит
физически, находится в
основной группе
здоровья, у него нет
отклонений в развитии, тогда он
выдержит любую программу.
Ослабленный, больной ребенок быстро
устает, не выдерживает нагрузку,
становится не работоспособным.
Поэтому так важна физическая
подготовленность.
Эмоционально-волевая готовность.
Ребенок должен
быть
подготовленным в
этом плане. Когда
ребенок не боится
совершать
ошибки, он учится
их преодолевать. Когда он учится
преодолевать трудности в учебе, в
научении, у него повышается
самооценка. Он приучается
ограничивать свои желания,
преодолевать трудности, его поведение
уже не носит импульсивный характер.
Родителям нужно уметь поддержать,
подсказать, а не выполнять задание за
ребенка. Любое давление со стороны
родителей может у него вызвать
нежелание и страх. Поэтому так важны
доверительные и позитивные
отношения в семье. Ребенок, у
которого в дошкольном детстве
развиты все психические процессы -
внимание, память, воображение,
мышление, речь, моторика, физическое
здоровье, - успешен в школе.
Интеллектуальная готовность к
школе. Это способность ребенка быть
внимательным, быстро входить в
рабочую зону, то есть с первой
секунды включаться в рабочий
процесс. Очень важно, чтобы ребенок
умел удерживать в голове
поставленную педагогом задачу, уметь
анализировать и давать ответ
(результат), и к тому же уметь самого
себя проверить. Иметь хорошую
развитую речь, уметь мыслить и
рассуждать, и, конечно, иметь
широкую познавательную базу.