Ученики на Учителя.com


Сценарий "Верю в Россию" 11 класс

Звучит гимн России с видео 1 куплет с припевом
На фоне 2и 3 куплетов видео звук отключен ,читают ведущие -2 учителя
2 ученика
1 ведущий.
Обостренное желание познать Россию и русскую душу всегда было и
остается свойственно русским людям. Что есть Россия? Что есть любовь к
России? Что значит быть русским? – такие вопросы хотя бы раз в жизни
задавал себе каждый из нас.
Что отличает Россию от других стран? Одни скажут : соборность,
коллективизм.
Другие- всевластие государства и бесправие общества.
Всё это правда и всё неправда.
2 ведущий.
Россия была участницей ярких и драматических событий: героической
борьбы с иноземными захватчиками, острых междоусобных войн. Кто только
не пытался захватить и уничтожить Россию. Она прошла и через монгольское
нашествие и польско-литовскую интервенцию, не пощадило ее и фашистское
иго, не уничтожил предательский развал СССР. Но как птица феникс,
воскресала она из руин и пепла, и только ярче сверкали золотые маковки ее
куполов и сильнее становился характер россиян. После каждого крушения
Россия возраждалась, начинала заново. Но каждый раз это была другая
Россия , но только немного другая, потому что люди оставались прежними с
той же ментальностью и культурой.
Слайд №1 ВЕРЮ В РОССИЮ
1 ведущий
Наша встреча сегодня пройдёт под названием «С верой в Россию». И
говорить мы будем о России, её особенном пути, традициях, русском
характере, и о том, как мы видим, чувствуем, переживаем и понимаем
предназначение России. Сегодня будут звучать стихи и песни о России
Слайд №2
2 ведущий
Иностранцы часто цитируют Уинстона ЧЕРЧИЛЯ, сказавшего о
России: «Это головоломка, обёрнутая в тайну внутри загадки».
Россия, страна, лежащая на стыке Запада и Востока. Филосов
Н.А.БЕРДЯЕВ писал: «Русский народ есть не чисто европейский и не
чисто азиатский народ. Россия есть целая часть света, огромный
Востоко-Запад, она соединяет два мира».
Несомненно, географическое положение России, , наложило особый
отпечаток на её культуру.
1 ученик
В России всё соединилось совершенно необычным образом, превратив
её в одну из уникальных и величайших стран.
Слайд №3
Мало того, что
Россия – Европа и Азия,
Россия – земля без границ,
Великое разнообразие
Наречий, характеров, лиц...
Слайд №4
1 ведущий
Н. БЕРДЯЕВ отмечал полярность русского характера, в котором
странным образом совмещаются совершенно противоположные
черты: доброта с жестокостью, душевная тонкость с грубостью,
крайнее свободолюбие с деспотизмом, самоуничижение с гордыней.
Бываем мы безмятежными, а бываем неуёмно-горячими,
деятельными. Бывает, за нитку до хрипоты спорим, а бывает, без
раздумий снимем и отдадим последнюю рубаху случайному
прохожему.
Да, мы такие, и это у нас от Бога, и никуда от этого не денешься, и
нельзя с этим не считаться.
Мы – дети России, уж так назначено нам судьбой.
Послушайте как наши дети пишут о Родине , о России
2ученик
Слайд №5
«Загадка русской души состоит в том, что она всепрощающая,
всеобъемлюще великая, снисходительная. Даже голод, обезличивающий
человека не способен изменить ей. В ней нет малодушия, жадности. Русская
душа видит в человеке, прежде всего, человека…»
1 ученик
«Многогранность и широта русской души не дают полностью разгадать
себя. Только русский человек способен совершать поступки по зову сердца,
жертвовать собой, прощать…»
Слайд №6
2 ученик
«Русский человек обладает такими качествами, которые мало присущи
другим нациям. Мы умеем проявить сострадание, великодушие. Мы – люди
широкой души, мы готовы последнее отдать ближнему…»
1 ведущий
Послушайте внимательно стихотворение мальчик а– Льва Протаскава из
Екатеринбурга, а потом подумайте : на каких книжках, игрушках, фильмах,
мультиках, надо воспитывать детей, чтобы они в 10 лет писали такие
шедевры, имели такой высокий уровень осознанности в своей жизни и
ощущали личную ответственность за судьбу своей Родины?
Слайд№7
Читает ученик 10 лет
Мал ещё, но рассудить я в силе,
И никто меня не упрекнёт —
Нет страны, прекраснее России!
Этот вывод знаю наперёд!
Вырасту — поезжу я по миру.
И уверен, к берегам Родным,
Будет тяга непреодолимой,
Хоть откуда — но вернусь я к ним!
Потому, что Русский я по Духу!
Потому, что Русь — моя Земля!
Потому, что Мать моя — славянка
И меня в России родила!
Потому, что здесь мой дом и школа!
Дед, отец и все мои друзья,
Русская, любимая природа,
Речь родная, здесь моя семья!
Потому, что прадед мой по крови
За Россию нашу — в землю лёг!
Подвиг наших воинов-героев
Знаю — помнит не один народ!
От чумы коричневой всю Землю
Русские солдаты сберегли.
Не подвластен подвиг их забвенью.
Поклонюсь им в пояс до земли!
«Псы» сейчас на Мать-Россию лают
Вместе с ней я эту боль приму.
Вырасту, окрепну, возмужаю
И тебе, родная, помогу!
Ты сейчас немного приболела,
Ничего, Россиюшка, крепись!
Как и прежде на меня надейся,
Не сдавайся, Матушка, — держись!
Встанешь ты — великой и могучей,
Расцветёшь, как яблонька весной!
Для меня ты будешь самой лучшей!
Самой ненаглядной и Родной!
Танец уч-ся 1 кл. «Россия, мы дети твои»
Слайд №8
1 ведущий
Почему-то, несмотря ни на что, Россия не теряет своей притягательности?
Может быть, потому, что неисчерпаем её свет – свет добра, бескорыстия,
любви, свет, не меркнувший даже от порывов смрадного ветра и обильных
потоков грязи. Щемит сердце от этой нежности и любви, от такого
радостного, почти полузабытого. И вместе с теплом приходит горечь от того,
что не ценим мы свою историю. Обидно, что мы теряем традиции своих
отцов, своих предков, теряем своё лицо, становимся универсально-
безликими, Иванами, не помнящими родства. Может пора остановиться,
оглянуться, подумать о великой российской истории и понять Нам есть чем
гордиться!!!
Голос учителя за кадром
Звучит «я- русский»
Слайд №9
Я устал! Устал извиняться, устал нести ответственность,
устал стыдиться, устал чувствовать позор! За что?.. За то,
что из Азии пропал рабовладельческий строй? За то, что
Латвия, Эстония, Литва катались в советское время как
сыр в масле? За то, что, обороняя Порт-Артур,
променяли 15 тысяч русских на 110 тысяч японцев?
За то, что Кипр, Болгарию, Грецию освободили от турок? За
то, что не дали уничтожить сербов? За то, что выполняя
миротворческий долг, в Афганистане обменяли
15 тыс. на 200 тыс.? За то, что 90 десантников не дали
прорваться 2500 боевиков через высоту 776? За то, что
советская армия освободила Европу от фашизма?
Может, мне извиниться за Баязет? За Брестскую
крепость? А может, пред монголами — за то, что мы иго
сбросили? Или за Александра Невского, за то, что
европейских рыцарей на дно Чудского озера спустил?
За то, что Анна Ярославна научила Европу пользоваться
вилкой и мыться хотя бы раз в месяц, а не раз в полгода?
А может, извиниться за девятую парашютно-десантную
роту 345-го гвардейского отдельного парашютно-десантного
полка, принявшую бой на высоте 3234 в Афганистане?
За что я, как русский, должен здесь извиниться!?
За то, что, несмотря ни на что, мы сохранили честь,
гордость и человеколюбие? За то, что наши правители
не дают нас опустить до уровня Сомали? За то, что
мои прадеды выбили с Дальнего Востока японцев и
американцев?
слайд №10
Я понял!.. Я должен извиниться за то, что немытая,
забитая и необразованная Россия дала миру Толстого,
Герцена, Горького, Гоголя, Ломоносова, Чернышевского,
Гагарина, Королёва, Циолковского, Крылова.!
Да. Я устал. Я русский, и я устал извиняться за то, что я
русский. За то, что во мне течёт кровь тех, кто прибивал
щит на врата Царьграда, тех, кто освоил 1/6 земной
суши, тех, кто спас Европу от монголов и фашистов,
тех, кто проехал по улицам Парижа, тех, кто на кораблях
спасал будущие США от Британии в 18 веке (да, да, и это
тоже!). Можно много перечислять, но… У каждого
государства есть страницы истории, которыми можно
гордиться, но почему-то только Россия должна
стесняться своей истории и посыпать голову пеплом!
И перед кем? Перед Европой, которая уничтожила
инков, ацтеков, майя, сжигала людей на кострах,
вырезала пол-Африки, а остаток продала в рабство!
Интересно, что должны мы сделать, чтобы наконец-то
все, «униженные» нами, нас простили?
Может, хватит нам писать о своей истории в
извиняющемся и самоуничижительном тоне?
Лично я устал извиняться! Пора научиться гордиться
тем, кто ты есть! Я русский, и хочу, чтобы мои дети
гордились той страной, в которой они родились!
Автор: Казаков Алексей
1 ведущий
слайд №11
Время диктует необходимость сыновьям и дочерям защищать и спасать, не
предавать и не отступаться, сражаться и умирать за Россию сегодня на этой
необъявленной, но настоящей войне. Без России русскому человеку жить
невозможно. И потому умереть за Родину – не подвиг, не жертва, а
единственно возможный выбор - быть с ней до конца.
2 ведущий
Слайды №12
О нравственных качествах народа можно судить, как он преодолевает
выпавшие на его долю трудности
Именно в трудные моменты русский народ сплачивался перед общей
бедой, показывая лучшие свои качества.
Уничтожение врагов Отечества строится на евангельском принципе, суть
которого выражается в словах Христа, который прославляет подвиг гибели
«за други своя» во имя ближнего и любви к Родине. Вот почему русские
воины не боятся смерти в бою и готовы отдать жизнь за Родину живя
согласно поговорке «Сам умирай, а товарища выручай»
1 ведущий
Слайд №13
Храбрость офицеров и солдат в бою дополняется гуманизмом в
отношении поверженного противника и попавшего в плен.
Так А. В. Суворов требовал: «В стояниях и на походах мародеров не
терпеть и наказывать жестоко, тотчас на месте. Домов, заборов и огородов не
ломать... где случается фуражировать, чинить то при войсках, с правилом,
с крайним порядком... Не меньше оружия поражать противника
человеколюбием»
1 ученик
Начиная заграничные походы русской армии в 1813 году, М. И.
Кутузов, обращаясь к своим солдатам, говорил такие слова: «Будем
великодушны, положим различия между врагом и мирным жителем»
2 ученик
А приказ Александра I содержал такие слова: «Вы русские, вы
христиане. Не воздам злом ни Франции, ни французам. Единственный враг
мой - Наполеон». И ни одна национальная святыня Франции не пострадала,
ни один храм не был разрушен, хотя Наполеон русские церкви в Кремле
превратил в конюшни.
1 ведущий
Слайд №14
А вот памятка немецкого солдата, данная Гитлером перед войной с
СССР:
«Помни и выполняй:
1. Нет нервов, сердца, жалости - ты солдат из немецкого железа.
2. Уничтожь в себе жалость и сострадание, убивай всякого
русского, не останавливайся , если перед тобой старик или женщина,
девочка или мальчик.
3. ... Уничтожай все живое, сопротивляющееся на твоем пути.
Завтра перед тобой на коленях будет весь мир».
1 ученик
Вот, что говорил Вильгельм Второй немецкой армии:
« Солдаты, при встрече с врагом побеждайте! Никому не давайте пощады, не
берите пленных! Будьте беспощадны ко всему, что попадет в ваши руки.
Пусть боятся немецкого имени, как некогда боялись имени Аттила»
2 ученик
Об английской армии Ф. Энгельс сказал, что «в мире нет такой
звероподобной армии, как британская. Грабеж, насилие, убийство являются
издавна установленной привилегией, узаконенным правом британского
солдата»
2 ведущий
Слайд № 15
Привожу цитаты о русских воинах зарубежных политиков;
- «Прежде чем победить русского солдата, его следует несколько
раз повалить, а затем убить».
Фридрих Второй
- «Дайте мне русского солдата, и я покорю весь мир».
Наполеон
- «Русские - это не люди, а какие-то железные существа. Они
никогда не устают и не боятся огня».
Из дневника немецкого офицера, убитого под Сталинградом
1 ведущий
Предлагаю вслушаться в строки болгарского поэта Дончо Нанов Дончева
как пронзительно звучат его слова, обращённые жителям Европы
Читает старшеклассник на сцене
«Не трогайте Россию»
Слайд № 16
Не трогайте Россию, Господа!
Ей больно и без вашего укора.
Она по части самооговора
Себе не знала равных никогда.
Не трогайте Россию, господа!
Что нужно Вам, и сытым, и одетым ,
От той страны, что, выручив полсвета,
Сегодня и печальна и бедна.
Припомните, как Вас она спасла
В годину разрушительных набегов.
И вот теперь не с вашего ли брега
Несется равнодушная хула?
Не трогайте Россию, господа!
Теперь Вы славословите правдивость,
Но слепо верить в Вашу справедливость –
Занятие, достойное шута
Россия не бывает неправа.
Уставшая то плакать, то молиться,
Она простит и вора, и блудницу,
Простит и Вас за глупые слова .
Она простит, а мне до склона дней –
Стыдится Вас в смятении брезгливом
За то, что Русь по выкрикам визгливым
Узнает о Болгарии моей.
Не трогайте Россию, господа!
Ведь Вы её не знаете, невежды.
Великая терпеньем и надеждой,
Она – иному миру не чета!
Не трогайте Россию, и она
И в этот раз уверенно и гордо
Без лишних фраз решит свои кроссворды,
Пречистою от зла ограждена.
Да Вы её должны благодарить
Уже за то, что есть она на свете,
За то, что Вам и Вашим детям
Одну судьбу с её судьбой делить.
А коль помочь не можете – тогда
Изыдите, хотя бы не мешая.
Иначе – за себя не отвечаю.
Не трогайте Россию, Господа
2 ведущий
Голос современного поэта вновь звучит, «как колокол на башне
вечевой».
Слайд №17
Как ликует заграница
И от счастья воет воем,
Что мы встали на колени.
А мы встали на колени
Помолиться перед боем.
1 ученик
Бессмертная душа России – Святая Русь, открывается сегодня многим.
Россия воспринимается, как последний оплот человечества, последнее
оправдание его существования. И потому от судьбы её зависит судьба
всего мира.
Н. ЗИНОВЬЕВ
Давно по миру слух ползёт,
В умах родившись не в убогих:
Россия скоро упадёт.
Не веселитесь наперёд!
Коль упадёт - придавит многих.
А может статься, что и всех.
Что кроме мокрого следа,
Тогда останется от мира?
Молитесь лучше, господа,
За нашу Русь, а то – беда.
Слайд №18
1 ведущий
Русские –это больше чем нация. Мы все русские. За границей нас так и
называют ,несмотря на наши национальности. Татары, удмурты, марийцы,
евреи, украинцы Мы –русский мир. У нас одна великая русская культура,
родной русский язык , традиции, одна земля. И в этом единстве наша сила.
Это наша национальная идея
Звучит песня в исполнении Ж. Бичевской «Мы русские»
Слайд №19
2 ведущий
Здесь мне хочется вспомнить слова философа В.Розанова, который говорил о
том, что легко и приятно любить Родину в дни ее величия славы, но достоин
уважения тот, кто служит ей в дни скорби и испытаний.
Слово президенту Российской Федерации В.В. Путину
(выбрать из речи)
Слайд №20
1 ведущий
Слайд №21
Если Вас тронула и взволновала наша встреча , не оставила
равнодушными проникновенная лирика, то у нас всех есть надежда на
то, что традиции любви к родной земле возродятся, что жизнь
«устроится». Зло растает, мы поверим в себя, в Россию, и, как и наши
предки, будем гордиться тем, что мы русские.
Звучит видеоклип песни в исполнении О. Газманова «Вперёд, Россия»
в сопровождении хора 5кл гимназии
2 ведущий
Слайд №22
Державы подобно людям, имеют свой век: так вещает история.,- писал наш
первый историк Карамзин.в 19 веке -Кто исчислит грядущие лета России?
Слышу пророков близость конечного бедствия, но, сердце моё им не верит;
вижу опасность, но ещё не вижу погибели»
И сегодня Россию рано хоронить. Российская цивилизация должна быть и
будет не воспоминанием о прошлом, а мечтой о будущем! Путь, в которое
предстоит проложить всем нам.
1 ведущий
Слайд№23
Автор А. Прокофьев
Вы, тысячи воспламененных глаз, –
Благоговейных, скорбных, – верю в вас:
Глаза крылатой русской молодежи!
Я верю в вас, а, значит – и в страну.
Слайд № 24
Да, верю я, наперекор стихии,
Что вал растет, вздымающий волну,
Которая все-все сольет в одну,
А потому – я верю в жизнь России!..
Звучит песня Вари Стрижак «Заряжай Россия»
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: