План работы ШМО НОО
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Потпапово – Тумбарлинская основная общеобразовательная школа»
Бавлинского муниципального района РТ
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы
__________ (С.А.Козлова)
План работы
школьного методического объединения
учителей начальных классов,
реализующих ФГОС НОО
на 2016-2017 учебный год
ПЛАН
работы ШМО учителей начальных классов,
реализующих ФГОС НОО, на 2017-2018 учебный год
ТЕМА: «Формирование творческой индивидуальности личности
младшего школьника через использование развивающих технологий».
Цель: совершенствование учебно-воспитательного процесса с учетом
индивидуальных способностей учащихся, их интересов, образовательных
возможностей, состояния здоровья.
Задачи:
Изучать и повторять нормативную и методическую документацию,
новинки психолого-педагогической литературы по стандартам второго
поколения;
Осваивать и творчески использовать развивающую образовательную
систему;
Развивать у учащихся интеллектуальные, творческие и
коммуникативные способности, накапливая опыт коллективных творческих
дел;
Использовать наиболее эффективные технологии преподавания
предметов, разнообразные вариативные подходы для раскрытия творческого
потенциала учащихся;
Формировать у учащихся потребность в самоконтроле и самооценке;
Проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;
Непрерывно совершенствовать уровень педагогического мастерства
преподавателей, их эрудиции и компетенции в профессиональной сфере.
Ожидаемые результаты работы:
- рост качества знаний обучающихся;
-овладение учителями ШМО системой преподавания предметов в
соответствии с новым ФГОС;
-создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся
ключевых компетентностей, УУД.
Направления работы ШМО учителей начальных классов
на 2017-2018учебный год:
1. Аналитическая деятельность:
Анализ методической деятельности за 2016-2017 учебный год и
планирование на 2017-2018 учебный год.
Анализ посещения открытых уроков.
Изучение направлений деятельности педагогов (тема
самообразования).
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
2. Информационная деятельность:
Изучение новинок в методической литературе в целях
совершенствования педагогической деятельности.
Продолжить знакомство с ФГОС начального общего образования.
3. Организация методической деятельности:
Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание
практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС-2,
подготовки к аттестации.
4. Консультативная деятельность:
Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в
педагогической деятельности.
Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования
универсальных учебных действий в рамках ФГОС – 2.
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам
преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной
деятельности.
3. Взаимопосещение уроков педагогами.
4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-
ориентированных семинарах, педагогических советах.
5.Проведение семинара.
6. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района.
7. Повышение квалификации педагогов на курсах.
8. Прохождение аттестации педагогических кадров.
Тематика заседаний методического объединения учителей начальных
классов
на 2017 – 2018 учебный год.
АВГУСТ.
Тема: «Педагогическая компетентность: знакомство с документами,
обеспечивающими реализацию стандартов второго поколения,
знакомство с положениями и основными локальными актами.»
1. Рассмотрение учебных программ и программно-методического
обеспечения в соответствии с учебным планом и стандартом начального
образования.
2. Согласование календарно-тематического планирования к программам
по предметам.
3. Утверждение тем и планов по самообразованию
4. Инструктаж о порядке оформления и ведения рабочих тетрадей, о
требованиях к оформлению классного журнала и ведении электронного
журнала и электронных дневников.
5. Контроль за комплектованием 1-х классов (списки детей).
6. Контроль за обеспеченностью учебниками, контроль за готовностью
кабинетов к новому учебному году.
7. Разное.
СЕНТЯБРЬ.
Тема: «Организация учебного процесса в начальной школе».
1. Анализ работы ШМО учителей начальных классов за 2016-2017
учебный год. Утверждение плана работы на 2017-2018 учебный год.
2. Составление расписания учебных занятий.
3. Рассмотрение графика взаимопосещений уроков.
4. Утверждение тем самообразования учителей
5. Утверждение рабочих программ по предметам, планов воспитательной
работы на 2017-2018 учебный год.
6. Подготовка материалов срезовых контрольных работ (стартовый
контроль) по русскому языку и математике во 2-4 кл., подготовка и
проведение стартового обследования учащихся 1 классов.
7. Организация работы по реализации программ внеурочной
деятельности.
НОЯБРЬ.
Тема: Тема: «Стандарты нового поколения. Оценивание достижений
учащихся в рамках ФГОС».
Вопросы для обсуждения:
- Возможности безотметочной и рейтинговой системы оценивания
учащихся.
- Контроль и самоконтроль учащихся.
- Самооценка младших школьников:
- Что такое самооценка и как она складывается в младшем школьном
возрасте.
- Самооценка младших школьников с разной успеваемостью.
- Самооценка младших школьников как средство повышения уровня
успеваемости.
- Внедрение правила самооценки при использовании технологии оценивания
учебных успехов.
1. Мониторинг успеваемости за 1 четверть. Рекомендации по устранению
недостатков.
2. Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе.
Результаты адаптации первоклассников.
3. Нормы оценок по предметам.
4. Участие в мероприятиях, посвященных Новому году.
ЯНВАРЬ.
Тема: «Системно-деятельностный подход на уроках в начальной школе».
Вопросы для обсуждения:
1.Системно-деятельностный подход к обучению младших школьников по
новым образовательным стандартам.
- Понятие о деятельностном методе обучения. Система дидактических
принципов.
- Особенности основных компонентов образовательного процесса при
системно-деятельностном подходе.
- Использование системно-деятельностного подхода в обучении младших
школьников (из опыта работы).
2.Проектирование урока с позиции требований стандартов второго
поколения.
-Проектирование урока с позиции требований стандартов второго поколения.
-Технологическая карта урока как одно из средств проектирования урока в
условиях ФГОС.
-Структура уроков введения нового знания в логике системно-
деятельностного подхода. Дидактические цели урока. Типы уроков.
Организационные формы обучения.
3.Практическая работа. Разработка единой технологической карты урока.
Организация предметной недели.
Организация акции «Помоги птицам зимой»
1. Мониторинг успеваемости за 2 четверть. Рекомендации по устранению
недостатков.
2. Проверка классных и электронных журналов.
3. Контроль за состоянием тетрадей для контрольных работ по русскому
языку
Проведение предметных олимпиад для учащихся 2 - 4 классов.
МАРТ.
Тема: «Проектирование универсальных учебных действий в начальной
школе».
1. Понятие «универсальные учебные действия».
2. Формирование УУД в начальной школе при внедрении ФГОС НОО.
-Формирование УУД в начальной школе при внедрении ФГОС НОО.
-Формирование УУД средствами УМК «Школа России»
-Типовые задания в УМК «Школа России», способствующие формированию
УУД.
-Характеристика результатов формирования УУД в начальной школе на
разных этапах обучения по УМК «Школа России»
1. Подготовка и проведение контрольных работ за 3 четверть (2-4 кл.)
2. Контроль за состоянием тетрадей для контрольных работ по
математике.
3. Подготовка учащихся 4 классов к ВПР.
МАЙ.
Тема: «Об итогах работы по реализации программы ФГОС НОО»
Планирование на 2018-2019 учебный год.
1. Итоги олимпиад.
2. Проведение всероссийских проверочных работ.
3. Проведение итоговых проверочных работ.
4. Проведение комплексных итоговых работ.
5. Мониторинг успеваемости за 4 четверть и учебный год.
6. Малый педсовет о переводе учащихся в следующий класс.
7. Проверка выполнения программ.
8. Контроль работы со школьной документацией (отчеты, классный и
электронный журнал, личные дела учащихся)
9. Разное.
Межсекционная работа:
1. Открытые уроки.
2. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных
олимпиад
и т.д.).
3. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение
к
сотрудничеству).
4. Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).
5. Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением,
рекомендациями).
6. Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое
обучение, аттестация, семинары).
Руководитель ШМО: Г.И.Салимшина
Мероприятия на 2016-2017 учебный год:
Дата
Содержание работы
Дата
ответственн
ый
Сентябрь
Праздник «День знаний»
Учителя МО
Октябрь
Мероприятие «Осенний бал».
Конкурс рисунков «Осень»
Учителя МО
Ноябрь
День матери в России
Учителя МО
Декабрь
Новогодний праздник
Учителя МО
Январь
Конкурс подделок «Зимушка –
зима»
Учителя МО
Февраль
День защитника Отечества
Конкурс «Военные песни»
Олимпиады в 4 классах
Учителя МО
Март
Международный женский день
Неделя открытых уроков по
русскому языку и литературе
Учителя МО
Апрель
День космонавтики.
Гагаринский урок «Космос – это
мы»
Диагностические работы для 1-4
классов
Учителя МО
Май
Поход
Выпускной
Учителя МО
