Проект по Правилам Дорожного движения в средней группе

Проект по Правилам Дорожного движения в средней группе Выполнила: Савина И.Н. О проекте

• Вид проекта: Познавательно-игровой-творческий
• Участники проекта: Дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы.
• Срок реализации проекта: долгосрочный.
• Форма работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями

Проблема: Недостаточные знания детей о правилах дорожного движения Цель проекта: снижение дорожно-транспортного травматизма среди детей дошкольного возраста путем повышения уровня знаний детей и родителей правил дорожного движения и культуры поведения на дороге. Задачи проекта: Задачи проекта:

• 1.Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города;
• 2.Усвоение детьми первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице;
• 3.Совершенствование навыков ориентации в пространстве;
• 4.Формирование реакции, способности предвидеть возможную опасность, умение выбрать правильное решение в условиях дорожного движения;
• 5.Формирование у дошкольников правил дорожной грамотности, как составной части общей культуры ребенка.
• 6.Сплочение коллектива.
• 7.Пополнение словарного запаса.

Этапы реализации проекта: Этапы реализации проекта: 1 этап – подготовительный 2 этап - основной (практический) 3 этап - заключительный. Принципы построение проекта: Принципы интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями детей; Решение поставленных задач предусматривается в совместной деятельности взрослого и детей, Принцип доступности, последовательности и систематичности. Этап №1. Подготовительный. Этап №1. Подготовительный.

• - Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями.
• - Создание необходимых условий реализации проекта.
• - Перспективное планирование проекта
• - Разработка и накопление методических материалов по проблеме.
Этап №2. Основной.
• Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о правилах дорожного движения и поведении пешеходов на улицах.
Этап №3. Заключительный.
• -Оформление результатов проекта в виде презентации.

Домашние задания родителям.

• - Рекомендации на совместные прогулки.
• - Развивать словарный запас ребенка.
• - Отгадывание загадок.
• - Иллюстрации в книгах и журналах.
• - пополнение ПРРС