Ученики на Учителя.com


Справка об итогах проверки работы классных руководителей с посещаемостью учащимися учебных занятий

СПРАВКА
об итогах проверки работы классных руководителей с
посещаемостью учащимися учебных занятий.
ЦЕЛЬ: анализ организации и состояния работы классных руководителей с
посещаемостью учащимися учебных занятий.
СРОК: с 17.11.2014 г. по 28.11.2014 г.
Комиссия: заместитель директора по УВР Г.Н.Ефименко.
Проверялись вопросы:
1. Статистика посещаемости учебных занятий за 1 четверть.
2. Мониторинг процесса посещаемости учащимися учебных занятий классными
руководителями.
3. Формы и методы работы с учащимися и родителями по снижению уровня
количества уроков, пропущенных без уважительной причины.
В ходе проверки были проверены отчеты классных руководителей за 1 четверть,
классные журналы, проведено собеседование с классными руководителями по плану:
1) Количественный анализ посещаемости учебных занятий за 1 четверть.
2) Ежедневный мониторинг посещаемости.
3) Формы и методы профилактики пропусков без уважительной причины.
В результате проверки выявлено:
1. Проверка классных журналов показала, что количество пропусков возрастает в
зависимости от возраста учащихся. Из всех пропусков по болезни (предоставлена
справка из поликлиники) учащиеся школы пропускали в среднем 65% уроков, а это
значит, что без уважительной причины или по заявлению родителей было пропущено в
среднем 35% .
По данным классных руководителей больший процент пропусков без уважительных
причин наблюдается в 8 - 11 классах.
2. В ходе собеседования социального педагога с классными руководителями об
организации и состоянии работы по профилактике пропусков занятий без
уважительной причины педагоги выделяют основные причины пропусков учащихся:
1. опоздания детей из-за пробок;
2. отсутствие мотивации к учебе;
3. опоздания на учебные занятия вследствие просыпаний;
4. помощь родителям по разным причинам;
5. безответственность родителей.
Основными формами и методами профилактической деятельности и реагирования
классных руководителей являются индивидуальные беседы с учащимися и
родителями, родительские собрания, письменные сообщения родителям, экстренные
телефонные звонки или смс информирование. Большинство классных руководителей
организуют свою работу в данном аспекте стихийно, по случаю.
Отслеживая ежедневный мониторинг посещаемости учащимися учебных занятий
было выявлено, что в основном не все классные руководители незамедлительно, в
течение дня, выясняют причины отсутствия учащихся на занятиях и в графе журнала
делают отметку.
Рекомендации:
1. Классным руководителям в течение года продолжать систематический мониторинг
и профилактическую организационную воспитательную деятельность с посещаемостью
учебных занятий.
2. Обратить внимание
• всех классных руководителей:
2.1. разнообразить формы воспитательной работы со всеми участниками
воспитательного процесса, активизирующие учебную мотивацию;
2.2. расширить направления совместной деятельности с родителями, акцентирующие
внимание на родительской ответственности в выполнении Закона РФ «Об образовании
в Российской Федерации»
• классных руководителей 8-11 классов на отслеживание результатов мониторинга
в следующих учебных периодах.
3. Заместителю директора по УВР Г.Н.Ефименко проверить индивидуальные планы
воспитательной работы с учащимися, попавшими в трудные жизненные ситуации и
стоящими на внутришкольном учете.
Заместитель директора по УВР ____________ Г.Н.Ефименко
29.11.2014г.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: