Сценарий выпускного балла в группе с ОВЗ
ВЕД. : Добрый день, уважаемые родители! Сегодня у ваших детей первый
выпускной. Я поздравляю Вас с этим торжеством! Удачи Вам, с отличием начать и
окончить школу, терпения и всего самого наилучшего!
На праздник последний спешит детвора
Им с садом любимым прощаться пора.
Поэтому все мы, немного грустим,
Минутки прощанья замедлить хотим.
Ну, чтож тут поделать? Выросли дети!
Так пусть им повсюду солнышко светит!
И праздник торжественно мы открываем,
И наших детей мы в зал приглашаем
1. ВХОД ДЕТЕЙ
(танец с мягкими игрушками)
Тимур. Х: Сегодня стало мне немного грустно
Сегодня выпускной у нас в саду!
Не передать словами мои чувства!
И я им объяснений не найду!
Костя .К: Сегодня говорим мы до свиданья!
У нас сегодня первый выпускной!
И скажем мы - спасибо, на прощанье
Свой детский сад мы любим всей душой!
Дима. А: Как жаль, что с нашим детством беззаботным,
Простится настает уже пора!
Дни озорные пролетели мимолетно
Но никогда их не забудет детвора!
2. ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»
ВЕД. : Ой , ребята, слышите, музыка звучит…. чьи то ножки топают… Да к нам гости
пожаловали, встречайте!! Малыши спешат сейчас. Проводить вас в 1 класс!
(Входят ясли) 3. ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ (ясли уходят)
Звучит музыка для рассеянного
(Под музыку внезапно вбегает человек – Рассеянный, на голове сковородка, на ногах
перчатки, куртка наизнанку, в руках узлы, дорожные сумки, чемодан. Рассеянный
ставит вещи в разные места, куртку отдаёт какому-нибудь ребёнку, достаёт билет,
отдаёт ведущей, из рук всё время вываливаются школьные принадлежности)
Р- ННЫЙ: Я такой рассеянный, всеми я осмеянный!
Собирался на вокзал я, перепутал всё, друзья!
Потерял свои сандалии, вы их, дети, не видали?
Где очки? А где пиджак? Не найду я их никак!
ВЕД, : : Ребята, вы узнали героя из очень известной детской книжки?
Дети: Да! Человек Рассеянный с улицы Бассеяной.
ВЕД, : Мне кажется, он очень расстроен тем, что все растерял и перепутал. Поможем
ему?! (Из чемодана принадлежности для конкурса)
4 Игра «Школьное – не школьное»
Р- НЫЙ: Вот счастье, все вещи нашлись! Спасибо вам, друзья! Мне так понравилось с
вами, давай те ещё играть!!! А давайте поиграем, если согласны, то кричим ДА!
В школу осенью пойдем-? ..Да…. Там друзей себе найдем?- ..Да
Будем мы читать, писать?-.. Да ….На уроках будем спать?- Нет
Дневник в школу будем брать?-.. Да Чтобы двойки получать-? ..Нет
Будем с куклами играть-?.. Нет …Задачки будем мы решать?- ..Да
В портфель кладем тетрадки?- ..Да, …Нужны нам и рогатки?-.. Нет
Альбом, чтоб рисовать- .. Да…Спички- школу поджигать?-.. Нет
Мобилку маме позвонить? Пластилин, чтобы лепить?- ..Да
Таблетки, чтоб лечиться?- ..Нет Учебник, точно пригодится-.. Да!
Р-ЫЙ : Так вы всё знаете про школу, вы уже учениками были? Нет?
ВЕД, : Рассеянный, ты опять все путаешь , наши ребята только еще собираются в
школу, но пока они еще дошколята! Мы сейчас тебе всё расскажем тебе, а ты
послушай!
5 ИСПОЛНЯЕТСЯ «Мы пока что дошколята»
Р-ННЫЙ : Все мне ясно с вами, наигрался я, всё, мой поезд скоро отходит, мне пора, а
то опять опоздаю. До свидания!!! (уходит)
ВЕД. : Скоро-скоро наши дети пойдут в школу…
Лера. Т Мы пригласили всех на бал
В нарядный музыкальный зал,
Где будет музыка и смех,
И установка на успех,
Улыбки, игры, песни, речи,
Надежда в будущем на встречи.
Даша.Х. : Мой любимый садик,
Садик мой родной,
Отмечаем праздник –
Сегодня выпускной.
Илья .В. Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
6 ИСПОЛНЯЕТСЯ «Мы начинаем учиться»
ВЕД: Дорогие дети! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения,
разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. .
А теперь я обращаюсь к родителям: Вы готовы помогать своим детям в школе?
Тогда вы должны встать на ноги и произнести клятву. Вы должны громко и четко
сказать: «Клянемся!». ВСТАЁМ НА НОГИ!! РУКУ КЛАДЕМ НА СЕРДЦЕ.
✓ Будь ребенку я мать, иль отец, обязуюсь всегда говорить: «Молодец!»
Клянусь!
✓ Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный
усвоить.
Клянусь!
✓ За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать.
Клянусь!
✓ А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной
сгущенкой.
Клянусь! )))
✓ Я идеальным родителем буду и клятвы своей никогда не забуду.
Клянусь!
Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте!
ВЕД. : Уходят дети школьною дорогой. Но остаётся в них частица нас.
От сада детского до школьного порога их провожаем в школу, в 1класс.
Много трудностей будет на вашем пути, но мы уверены:
Вы будете стараться и преодолевать все трудности.
(вносится 3-х литровая банка с синей водой).
ВОТ СТОЛЬКО ПАСТЫ ВАМ ПРИДЁТСЯ ИСПИСАТЬ
(Карточки с цифрами от 1 до 5).
А ЭТО ВАШИ ОЦЕНКИ, ВСЯКИЕ БЫВАЮТ: И ХОРОШИЕ и НЕ ОЧЕНЬ.
Вносят таз с водой.
ВОТ СТОЛЬКО СЛЁЗ прольёте ВЫ И ВАШИ РОДИТЕЛИ ЗА ВРЕМЯ УЧЁБЫ. )))
Ну Что, выпускники. Испугались? нет? Тогда вы должны встать на ноги и
Дать нам всем торжественное обещание, клятву выпускника. Вставайте ….
Клянусь не падать духом и не унывать, перед порогом знаний назад не
отступать!!
КЛЯНУСЬ! (3 р)
Ну а сейчас, предоставляется слово нашему заведующему, Татьяне Александровне!
Поздравления заведующего. Вручение дипломов, медалей.
Слово Родителям (один из родителей) ….
ВЕД: По старой доброй традиции, мы дарим нашим выпускникам воздушные шары!
СТИХ ВОСПИТАТЕЛЯ (под мелодию)
Детский сад уютный дом – игры и веселье,
Но пришла пора съезжать, ждёт нас новоселье:
В дом уютный, добрый дом, только шире, выше…
К переезду дан звонок – колокольчик слышен.
Мы спешили повзрослеть.
Ждёт нас путь познанья.
– Здравствуй, школа, новый дом!
Садик – до свиданья!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Портфолио учащихся по ФГОС
- Релаксация для детей второй младшей группы
- Характеристика-рекомендация выпускника
- Развитие образного мышления учащихся посредством зрительного и слухового восприятия музыки на начальном этапе обучения
- Характеристика учащегося 9 класса
- Конспект по познавательному развитию в старшей группе "Мой любимый город Томск"