Презентация "Почему подросток нарушает закон? Поведение во время общения с ребенком"

Подписи к слайдам:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Чернухинская школа-интернат» Почему подросток нарушает закон? Поведение во время общения с ребенком

Подготовила: педагог- психолог Шапкина Ю.В.

С. Чернуха

2015 год

Не секрет, что многие дети совершают преступления. В число таких преступлений входят: - воровство; - изнасилование; - вымогательство; - грабеж; - неправомерное завладение автомобилем; - умышленные уничтожение или повреждение имущества; - заведомо ложное сообщение об акте терроризма; - хулиганство; - вандализм; - приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения… Около 70 % преступлений совершаются в группах, в том числе в группах с взрослыми, которые передают подросткам свой криминальный опыт. Вовлечение в асоциальный образ жизни порождает у взрослеющих подростков привычку к противоправным действиям, пренебрежение к честному труду и формирует идеологию круговой поруки. Борьба с преступностью — это борьба общества за свое будущее Типичные причины совершения подростками преступлений: - Отсутствие положительных примеров для подражания, идеалов, к которым подростки могли бы стремиться. В связи с отсутствием своих принципов поведения, подростки перенимают их у более сильной и очень часто негативной личности. - Ослабление родственных, семейных и иных связей, что существенно снижает возможности социального контроля. Деформация духовной жизни подрастающего поколения с помощью некоторых СМИ, бытовых контактов и т. д., стандартов повседневного поведения, не совместимых с ценностями общества (культ силы, наркотиков, жестокости как «нормы» жизни современного подростка, феномен безнравственности (проституция, вымогательство). Недостаток у подростков социального опыта, возрастные особенности (повышенная внушаемость, склонность к подражанию, юношеский негативизм, отсутствие жизненных ориентации и установок).
  • Недостаток у подростков социального опыта, возрастные особенности (повышенная внушаемость, склонность к подражанию, юношеский негативизм, отсутствие жизненных ориентации и установок).
  • - Завышенная самооценка, безответственность, недостаточный самоконтроль и самоанализ, стремление самоутвердиться любым способом, слабо развитая эмпатия, злобность, агрессивность, нестабильность, употребление спиртных напитков, психоактивных веществ, бродяжничество, отсутствие интереса к учебе и труду. 
Неготовность родителей защищать детей от дурного влияния и обеспечивать необходимый уровень интеллектуального и нравственного развития. Значение семьи в жизни ребенка трудно переоценить, здесь закладываются основы характера, исходные жизненные установки, духовные и моральные ценности, усваиваются правила поведения и приличия.
  • Неготовность родителей защищать детей от дурного влияния и обеспечивать необходимый уровень интеллектуального и нравственного развития. Значение семьи в жизни ребенка трудно переоценить, здесь закладываются основы характера, исходные жизненные установки, духовные и моральные ценности, усваиваются правила поведения и приличия.
Рекомендации:
  • не угрожайте;
  • давайте правдивую информацию ребёнку, этим вы даёте ему право выбора (не запугивая и не стращая);
  • объясните, что такое закон, о видах ответственности за нарушение закона.
Как просвещать ребенка?
  • Уголовная ответственность наступает в 16 лет, и человек может быть даже посажен в тюрьму наравне с отъявленными преступниками.
  • Органам правопорядка бесполезно говорить: «Простите! Я больше так не буду!» - или: «Я не хотел!» Органы правопорядка – это машина, которая действует по определенным правилам.
  • Рассказывайте ребёнку о том, что есть разумные способы заработать денег или познакомиться с девушкой. Чтобы заработать денег – можно устроиться на работу.
Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Удачи! Список использованной литературы: Материалы участкового инспектора ИДН РОВД Юлии Раудкас

Список использованных изображений, Интернет-ресурсов:

1.https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD&img_url=http%3A%2F%2Fcastleridgenj.com%2Fimages%2Fbylaws.jpg&pos=2&rpt=simage&_=1446996599290

2.http://www.funlib.ru/cimg/2014/102109/2949724

3.https://yandex.ru/images/search?p=8&text=%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%85&img_url=http%3A%2F%2Fpic.lg.ua%2Fx%2F10%2F38d2b9%2Fc579c5e4.jpg&pos=259&rpt=simage&_=1446997319137

4.http://kontakt.minsk.edu.by/sm_full.aspx?guid=7463

5.https://yandex.ru/images/search?p=2&text=%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D0%BE%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8F%D1%85%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fforum.karapuz.kz%2Fuploads%2Fav-2064.jpg%3F_r%3D0&pos=72&rpt=simage&_=1446998149035

6.http://mkcfenix.infacms.com/images/original1442399526154_big-famil.jpg