Ученики на Учителя.com


Сценарий "Золушка года" 1-4 класс

МБОУ« Калтайская средняя общеобразовательная школа»
Томского района
Сценарий посвящен
Международному женскому дню
8 марта
(Конкурс «Золушка года»)
подготовила
учитель начальных классов
Голинка Елена Аслановна
Конкурс для девочек «Золушка года»
Целью конкурса «Золушка года» является выявление ярких и одаренных детей, которые в рамках
конкурса могут раскрыть свои таланты.
Основные задачи конкурса:
Развить коммуникативную компетенцию у учащихся.
Побудить детей к творческому самовыражению.
Создать атмосферу праздника для детей.
Выходят под музыку ведущая (В.) праздника и король(К).
В: Внимание! Внимание! Настройтесь все на праздничный лад.
К. Приветствую всех, кто собрался сегодня в этом зале!
В: Здравствуйте, ваше величество. Но я прошу вас представиться — из какой вы сказки?
К: Как? Разве вы меня не узнали?
В: Узнали, конечно. Вы — Король.
К: Совершенно верно. Так чего же вам еще надо?
В: Я прошу прощения, ваше величество, но хотелось бы знать — из какой вы сказки? Ведь в
стране Литературий так много произведений, в которых принимают участие сказочные короли.
К: Ну, конечно же, я из той самой сказки, которая сегодня нужна вам — из сказки «Золушка».
В: Ах да, конечно, как это я сразу не догадалась. Ведь наш сегодняшний праздник посвящен
важному событию — выбору «Золушки года 2008».
К: Поэтому совершенно правильно, что на ваш праздник явился я.
В: Конечно! И я прошу выйти на сцену девочек, которым сегодня предстоит оспаривать право на
титул. «Золушка года 2011»
На сцену под музыку поднимаются девочки
В: Поприветствуем аплодисментами наших очаровательных участниц конкурса.
«Золушка года 2011» Чтобы победить, им предстоит сегодня проявить себя с разных сторон.
К: О, какие прекрасные представительницы прекрасного пола!
В. «Давайте устроим большой хоровод» (поют девочки).
В: Но прежде чем объявить первый конкурс, я представлю жюри, которое будет строго следить за
участницами, начислять баллы, чтобы каждый получил свою награду заслуженно
(идет представление жюри).
В: Уважаемые зрители вам предстоит выбрать лучшего участника нашего конкурса. Как только
будет исполнен последний номер, вы в своих листочках отмечаете того, кто вам больше всего
понравился, и опускаете в этот ящик свои листочки. По вашим голосам определим, кто сегодня
стал вашей самой большой симпатией.
При входе в зал вы еще получили цветные сердечки, на которых вы можете написать свои
пожелания кому – то из участников или организаторам конкурса тем, кто вам больше всего
понравился и опускаете в этот ящик свои листочки.
В: Сейчас я вас познакомлю с обязательствами для девочек в этот вечер.
В этот вечер девочки должны:
Быть красивыми и умными
Петь. Шутить и танцевать-
Ни в коем разе не скучать,
А звонко, радостно смеяться!
И так мы продолжаем наш вечер.
«Здравствуйте – это я!» (визитка)- так называется наш первый конкурс, в котором каждая
девочка расскажет нам в интересной форме о себе, своих увлечениях.
Всем девочкам на вступление включить тихую музыку.
В: Пока девочки готовятся к следующему конкурсу, звучит рекламная пауза.
«Милые взрослые» поет вокальная группа
В: Уважаемое жюри, можем ли мы услышать от вас результаты первого конкурса?
(Жюри объявляет результаты конкурса «Визитка»)
К. Когда я впервые встретился с Золушкой, она совершенно очаровала меня тем, что так
естественно вела себя. Говорила она так просто, так искренне.
В. Но я думаю, ваше величество, что больше всего она понравилась вам в игре «Королевские
фанты». Не расскажете ли вы нам, как в нее играть?
Король. Как играть? Да очень даже просто. Никто никаких фантов не назначает, а что король
захочет, то все и делают. Помню, я предложил Золушке спеть нам что-нибудь. И она спела.
В. Она спела прелестную песенку «Добрый жук» (включить тихо музыку)
Как пояснила Золушка, от этой песенки у всех просто делалось хорошее настроение. Сейчас мы
посмотрим, что получилось у наших участниц. Ведь они должны были в качестве домашнего
задания исполнить любую песенку.
Следующий наш конкурс «Музыкальный»
(Девочки показывают инсценировки песен)
В. Да, музыкальность наших девочек превзошла все ожидания! С каждой минутой мне все больше
кажется, что победительницу жюри сегодня так и не сможет назвать. Они все так замечательны!
Итак, мы увидели, насколько музыкальны наши девочки. А теперь послушайте песню в
исполнении вокальной группы «Принцесса»
А теперь слово жюри (жюри объявляет результаты конкурса)
Играет музыка тихо «Песня Золушки»
Выходят Золушка и Мачеха.
Мачеха. Итак, Золушка, я слышала, что сегодня ты собираешься пойти в парк, постоять под
королевскими окнами, чтобы посмотреть на бал, который устраивает Король.
Золушка. Да, я собиралась хоть издали полюбоваться на праздник. Но я хотела побежать туда
поздно вечером, когда я уже никому не буду нужна. Можно, матушка?
Мачеха. Конечно, конечно, можно, дорогая Золушка.
Золушка. Спасибо. Ах, матушка, вы такая добрая.
Мачеха. Да, но прежде ты прибери в комнатах.
Золушка. Хорошо.
Мачеха. Вымой окна, выбели кухню и выполи грядки.
Золушка. Хорошо, я постараюсь.
Мачеха. Перебери мешок фасоли, белую отдели от коричневой, посади под окнами семь розовых
кустов. А главное — познай самое себя. Да! И намели кофе на семь недель.
Золушка. Но матушка, я ведь и в месяц со всем этим не управлюсь.
Мачеха. А ты поторопись, поторопись. (Уходит).
Золушка. Нет, никогда, никогда мне этого не успеть. (Закрывает лицо ладонями и убегает).
Ведущая. Чтобы Золушке было не грустно, и она быстрее справилась со всеми своими
обязанностями, наши конкурсантки приготовили танцевальные номера.
В: Следующий наш конкурс «Танцевальный».
На экране во время выступления девочек отрывки из мультфильма «Золушка»
(Девочки танцуют по очереди)
В: Уважаемое жюри, можем ли мы услышать результаты танцевального конкурса?
Золушка: Ну, вот, наконец- то я переделала все дела можно пойти в парк, постоять под
королевскими окнами, чтобы посмотреть на бал.
Ведущая. Итак, мы увидели, насколько грациозны наши девочки. А теперь слово жюри.
(Жюри объявляет результаты танцевального конкурса). Звон колокольчика
Король: Какой замечательный праздник у нас получился.
Ведущая: Вот подъехала карета,
Вся блестит она от света.
Через несколько минут
Будут гости тут как тут.
Король: А эти гости- просто смех,
Рассмешить решили всех.
Пусть наш смех звенит всю ночь,
Пусть уходит скука прочь!
Ведущая: Порой очень сложно перевоплотиться в чей-то образ. Актер, по- моему, должен играть
то, что ему хочется, а может и так, как ему хочется.
Последний наш конкурс для девочек – это «Пародия» на знаменитого артиста.
(Пародии, приготовленные девочками)
Король: Ах! Никогда еще такого бала
Не приходилось видеть мне.
Я рад сказать всем вам «Спасибо»
Друзьям, гостям, и солнцу и весне!
В: Друзья! Вот и наступила торжественная минута подведения итогов конкурса. Пока девчонки с
волнением выступали, зрители с удовольствием смотрели, наше уважаемое жюри работало. И
сейчас им необходимо дать время, чтобы подвести итоги и огласить результаты конкурса. Жюри
совещается, а для всех присутствующих звучит музыкальный подарок…
В: Ну что ж наш бал продолжается. На бал приглашается … участницы с мамами
Весь мир отдыхает!
В: Ну что ж, даже сказки заканчиваются, но самое интересное впереди. Просьба к залу: на
награждении ладошки не жалейте.
Ничего бы не получилось. Если бы не талант наших девочек, и еще без наших подарков, наших
спонсоров.
Для награждения приглашаю на сцену … вручать подарки.
За участие в спектакле Мисс нежность
Мисс улыбка
Мисс очарование
Мисс оригинальность
Мисс скромность
Мисс весна
Мисс зрительских симпатий
Звучит финальная песня … «Лучики надежды и добра»
Список литературы
1. Шарль Перро «Золушка» (сказка)
2.М. Константиновна. Школьный год - без хлопот. (Сценарии школьных праздников) –
Ростов на Дону: изд –во «Феникс», 2000г.
3. Н.А .Богачкина В гостях у праздника. Внеклассные мероприятия в начальной школе -
Москва: Глобус,2006.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: