Презентация "Приемы формирования УУД на уроках математики у учащихся среднего звена"
Подписи к слайдам:
- «Приемы формирования УУД на уроках математики у учащихся среднего звена»
- Распространение педагогического опыта, знакомство с интересными приёмами работы.
- Найди площадь основания пирамиды Хеопса.
- Вычисли, на сколько изменилась высота пирамиды Хеопса?
- Подчеркни названия геометрических фигур, которые встречаются в тексте.
- Придумайте задачу по параметрам погребальной камеры.
- Оцените вашу задачу. Ответьте на вопросы: О чем эта задача? Имеет ли она решение? Сколько в ней действий? Может быть, вы хотите что-то изменить? Запишите новый варрант.
- Признак д…лим…сти
- Пр…изведение
- Разл…жение
- П…риметр
- Ч…сло
- В трех мешках находится сахар, вермишель и мука. На одном мешке написано «сахар»,на другом «вермишель»,на третьем- «сахар или мука».В каком мешке что находится, если ни одна из надписей не соответствует действительности.
- Опыт «Выведение числа пи»
- Урок-исследование «Изменение величин»
Велосипедист |
24 км/ч |
Автомашина |
5 км/ч |
Ракета |
800 км/ч |
Пешеход |
45 км/ч |
Поезд |
18км/ч |
Самолет |
7200 км/ч |
Теплоход |
70 км/ч |
Предположите, какая может быть скорость у данных движущихся объектов?
Прием «Кластер» при решении задач- Папе и дедушке вместе 111 лет. Сколько лет каждому, если папа в 2 раза моложе дедушки?
задача
1.условие
2.вопрос
3.уравнение
4.решение
5.ответ
Папа-х
Дедушка-2х
Сколько лет папе?
Сколько лет дедушке?
х+2х=111
111
3х=111
Х=111:3
Х=37-папа
37 х 2=74(г.)-дедушка
Папе-37 лет
Дедушке-74 года
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Формирование мотивации на уроках русского языка и литературы"
- Презентация "Урок-путешествие в космос"
- Презентация "Формирование обязательных требований к преподаванию предметов при реализации ФГОС"
- Устный журнал "Талакан - судьба моя" 4 класс
- Презентация "Великие женщины России"
- Презентация "Сетевой веб - квест как интерактивная технология для активации познавательной деятельности учащихся"