Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Веселые Смешарики"

Конспект занятия для детей средней группы:
«Веселые Смешарики»
Автор: Набатчикова Ирина Александровна, воспитатель МБДОУ
«Детский сад № 104» г. Рязани.
Данный конспект занятия рассчитан для детей 4-5 лет и предназначен
для воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Цель:
• дать детям представления об окружающих предметах (одежда,
обувь, посуда).
Задачи:
• развивать зрительное внимание, мелкую моторику;
• развивать логическое мышление, смекалку, положительные
эмоции;
• закреплять знания о предметах ближайшего окружения;
• активизировать словарь детей.
Персонажи:
• ведущий;
• «Смешарики».
Оборудование:
• набор разрезанных картинок по теме: «Одежда, обувь, головные
уборы»;
• наборы чайной посуды;
• два стола, накрытые красивыми скатертями.
Ход занятия:
Ведущий: «Ребята, сегодня к нам в гости пришли герои мультфильма
«Смешарики». Они хотят с вами поиграть».
Входят Крош и Ежик.
Крош: «Ребята мы бегали на перегонки и разбросали всю одежду и обувь.
Давайте сейчас разделимся на две команды, кто быстрее соберёт
картинки из частей».
(каждой команде предлагается набор разрезных картинок по теме «Одежда,
обувь, головные уборы». Дети собирают картинки из частей).
Ведущий: «Ребята, у нас еще один гость это Бараш».
Бараш: «Здравствуйте ребята, я сочинил для вас загадки, попробуйте их
отгадать:
1.
Всюду, всюду мы вдвоем
Неразлучные идем.
Мы гуляем по лугам,
По зеленым берегам;
Вниз по лестнице сбегаем,
Вдоль по улице шагаем.
Но чуть вечер на порог -
Остаемся мы без ног.
А безногим - вот беда, -
Ни туда и ни сюда.
Что ж, - полезем под кровать.
Будем там тихонько спать.
А когда вернутся ноги —
Вновь поскачем по дороге.
Ответ: ботинки.
2.
Две сестренки, две плетенки
Из овечьей пряжи тонкой.
Как гулять - так надевать,
Чтоб не мерзли пять да пять.
Ответ: перчатки.
3.
Я любой девчонке
Прикрою волосенки,
Прикрою и мальчишке
Стрижки — коротышки.
От солнца я защита —
Для этого и сшита.
Ответ: панамка.
4.
Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром – в школу,
Днем – домой.
Ответ: валенки.
5.
Отгадай загадку: кто мы?
В ясный день сидим мы дома,
Если дождь – у нас работа
Топать-шлепать по болотам.
Ответ: резиновые сапоги.»
Ведущий: «Спасибо Бараш. Мы хорошо потрудились, а теперь давайте
поиграем с Кар Карычем».
(дети встают в круг и повторяют движения с Кар Карычем).
Кар Карыч: «Побежали наши ножки
По веселой дорожке,
Попрыгали, поскакали,
Нам здоровья прибавляли.
Наши ручки вверх и вниз,
В стороны разлетелись.
Эй, болезни берегитесь!
Мы теперь здоровы».
(дети садятся на стулья, входит Совунья).
Совунья: «Ребята, я испекла для вас пирог. Сейчас будем пить чай, но
сначала помогите пожалуйста, накрыть стол».
(дети накрывают на стол под веселую музыку).
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: