Ученики на Учителя.com


Классный час "На пороге семейной жизни" 9 класс

Т е м а 1 1 . НА ПОРОГЕ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ
Бранью достигается лишь одна треть,
Любовью и уступками – все.
Жан Поль
То, что мы видим так мало удачных браков,
как раз и свидетельствует о ценности и важности
брака.
М. Монтень
В мире слов и понятий: современная молодая семья, одиночество, семейное
общение, благоприятный психологический климат в семье, семейный бюджет,
расходная часть бюджета, доходная часть бюджета.
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ БЕСЕД
1. Особенности современной молодой семьи.
Это нужно знать!
• Успешность семейной жизни в решающей степени зависит от того,
насколько супруги могут понять специфические проблемы, переживания друг
друга, приспособиться (а не подавить или переделать) к особенностям характера
друг друга.
• В семье формируются новые глубокие чувства – чувство родства и
причастности к определенной малой группе под названием «семья», и эти
чувства дают человеку состояние стабильности, защищенности,
психологического комфорта, что немаловажно в нашем напряженном мире.
• Ни одно детское учреждение не может сравниться с семьей по силе
воспитательного воздействия на ребенка.
• Семья в настоящее время должна выполнять роль «тихой гавани», где
можно расслабиться, стать самим собой, где тебя принимают и любят таким,
какой ты есть, где тебя всегда поддержат. Функция психологической поддержки
является характерной особенностью современной семьи.
• Каждая вторая или третья современная семья распадается. Типичными
факторами, способствующими разводам, являются: конфликтные отношения
или развод супругов; поздний или ранний возраст вступления в брак;
вынужденное раздельное проживание супругов; измены; вредные привычки
(употребление алкоголя или наркотиков, азартные игры и др.); добрачная
беременность: рождение ребенка в первые два года брака; невозможность
одного из супругов иметь детей; неравный уровень образования и социального
статуса супругов; эгоистичность и высокая конфликтность супругов;
вмешательство родителей во взаимоотношения супругов.
• В настоящее время каждый четвертый житель нашей страны, достигший
брачного возраста, не состоит в браке. Причинами этого явления служат:
негативный пример супружеских отношений, полученный в родительской
семье, или личный опыт неудачной семейной жизни; неготовность нести
ответственность за другого человека; нежелание поступаться своими
привычками, страх потерять свободу в браке; потребность личной
самореализации, карьерные устремления; мнение, что «одному прожить легче».
Также причинами одиночества могут быть трудности в поиске брачного
партнера: ограниченность круга знакомств, неумение строить отношения с
противоположным полом, «неуживчивость характера».
П р о б л е м ы с о в р е м е н н о й м о л о д о й с е м ь и :
• экономическая несостоятельность;
• влияние родителей, их вмешательство в семейные отношения;
• недостаток жизненного опыта;
• идеализация семейной жизни и партнера;
• необходимость совмещения супружеских и родительских ролей с учебой
(работой);
• беременность и рождение ребенка;
• выработка психологической супружеской совместимости.
П у т и р е ш е н и я п р о б л е м :
• знания;
• умения;
• навыки;
• творчество;
• сотрудничество;
• любовь.
Виды помощи в поиске спутника жизни и создании семьи
Служба знакомств
Бюро брачных объявлений
Вечера знакомств
Клуб знакомств
Психолог-консультант
?
2. Этика общения в семье.
ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ
Созидательное
Разрушающее
Спор – это:
Ссора – это:
• выяснение истины
• борьба самолюбий
• желание услышать и понять
мнение собеседника по какой-то
проблеме
• желание слышать и настоять
только на своем мнении
• доброжелательное отношение
к собеседнику
• чувство раздражения, злости
к говорящему
• уважительное отношение
• неуважение, желание оскорбить
• обсуждение семейных проблем
• упреки, припоминание прошлых
«грехов»
• разговор «на равных»
• демонстрация собеседнику
своего превосходства
Это нужно знать!
С п о с о б ы в ы х о д а и з с с о р ы :
1) Не ищите зачинщика ссоры.
2) Не обвиняйте собеседника в том, что он не умеет спорить.
3) Одновременно признайте свою неправоту: «Мы ссоримся, значит, мы не
правы».
4) Направьте свое внимание на общие цели, сотрудничество. Вместо «Я» и
«Ты» говорите: «Мы».
5) Вспомните о том большом и важном, что вас связывает (например: «Самое
главное, что мы любим друг друга»).
Искажение информации и негативная реакция на высказывания другого
человека увеличивается в несколько раз, если собеседник раздражен,
испытывает боль, дискомфорт и т. д.
Для того чтобы преодолеть барьер непонимания, нужно в течение разговора
периодически проверять обратную связь. Эффективны фразы типа: «Я
правильно тебя понял? Ты имеешь в виду то-то и то-то?..».
Одну и ту же мысль можно высказать разными словами. И в одном случае
речь, обращенная к человеку, вызовет душевный отклик и понимание с его
стороны, а в другом случае – психологический протест и нежелание
сотрудничать.
Это интересно!
Специалисты по семейным отношениям разработали словарь запрещенных и
разрешенных выражений супружеского общения.
З а п р е щ е н н ы е ф р а з ы : «Я тысячу раз тебе говорил (говорила)…»,
«Сколько надо повторять…», «Неужели тебе трудно запомнить, что…», «Все
люди как люди, а ты…», «Что ты ко мне пристал (пристала)?», «Ты такой же
(такая же), как твои родители…», «Вот у моей подруги (друга) муж (жена)…»,
«С тобой бесполезно говорить…» и другое.
Р а з р е ш е н н ы е и ж е л а т е л ь н ы е в ы р а ж е н и я : «Ты у меня самый
умный…», «Ты у меня самая красивая…», «С тобой мне так легко и
радостно…», «У меня никого нет ближе тебя …», «Я никому так не верю, как
тебе…», «Ты у меня молодец!», «Посоветуй мне, ведь ты так хорошо в этом
разбираешься!», «Как я тебе благодарен (благодарна)!», «Я бы никогда не сумел
(не сумела) это сделать так хорошо, как ты» и т. д.
В споре следует учитывать и различия между мужчинами и женщинами.
Мужчины чаще всего разговаривают, чтобы осмыслить проблему или
принять решение, женщины – чтобы выразить свои чувства. Мужчины излагают
массу деталей. Женщины говорят о людях, чувствах и личных проблемах,
мужские темы – политика, работа, спорт, кино. Женщины хотят нравиться и
быть приятными в обществе. Мужчины предпочитают, чтобы ими восхищались
и гордились.
3. Семейный бюджет.
Составляющие семейного бюджета
Р а с ч е т с е м е й н о г о б ю д ж е т а :
1. Определить расходную часть бюджета. (Что бы мы хотели купить?)
2. Подсчитать доходную часть. (Сколько денег мы получаем?)
3. Вычесть из доходной части сумму обязательных платежей. (Сколько
нужно заплатить по счетам – за коммунальные услуги, кредит, обучение и т.
д.)
4. Определить, соответствует ли доходная часть расходной. (Не придется ли
«влезать в долги»?)
5. Если расходная часть бюджета выше доходной, произвести сокращение по
отдельным статьям расходов. (Решить, без чего придется пока обойтись.)
Это интересно!
• Большинство супружеских конфликтов возникает на почве
нерационального расходования денежных средств одного из супругов.
• Правильный учет доходов и контроль за расходами позволяет молодой
семье существовать даже при наличии скромных денежных средств.
• Планирование предстоящих расходов помогает избежать ненужных
дорогостоящих покупок.
• Важно, чтобы в составлении семейного бюджета участвовали все члены
семьи.
• Грамотное ведение семейного бюджета улучшает психологический
климат в семье, служит профилактикой проявлений эгоизма и воровства
младших членов семьи.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
1. Представь, что тебя выбрали участником Международного опроса под
названием «Семья: за и против?!». Тебе задали такие в о п р о с ы :
1) Нужна ли, по твоему мнению, современному человеку семья?
2) Если «да», то какие аргументы в пользу семьи ты можешь назвать?
3) Если «нет», то обоснуй свой ответ.
2. Обдумай следующие ситуации.
С и т у а ц и я 1 :
Тебе очень хочется пойти с другом в ночной клуб. Однако мама считает, что
тебе еще рано посещать такие заведения. Твоя реакция?
С и т у а ц и я 2 :
В воскресенье ты решил подольше поспать, но родители хотят, чтобы ты
поехал с ними на дачу утренней электричкой в 6.00 часов. Что ты скажешь
родителям?
С и т у а ц и я 3 :
Твой младший брат (сестра) взял без разрешения со стола твою любимую
ручку. Ты требуешь вернуть ручку обратно. Твой разговор слышит бабушка.
Она говорит тебе: «Возьми другую ручку и оставь своего брата (сестру) в покое.
Он же меньше тебя!» Что ты ответишь бабушке и как поступишь в этом случае?
• Если в твоей семье таких ситуаций не бывает, то представь, что они
произошли с твоим одноклассником, друзьями или приятелями. Постарайся
найти фразы, которые будут способствовать сохранению благоприятного
психологического климата в семье.
3. Используя схему «Составляющие семейного бюджета» (см. ранее) и
правила расчета семейного бюджета, составь примерный бюджет своей семьи
на год или месяц.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: