Тест "Информация и информационные процессы" 5 класс
Итоговый тест за 5 класс по теме:
«Информация и информационные
процессы»
работу подготовила
учитель математики и информатики
Смирнова М.С.
Москва, 2017
Инструкция по выполнению работы
Работа состоит из двух частей, включающих в себя 10 заданий. Часть 1 содержит 6
заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом. Задания
Части 1 оцениваются в 1 балл. Задания Части 2 – в 2 балла.
На выполнение работы отводится 40 минут.
В некоторых заданиях требуется выбрать верный ответ (несколько
верных ответов из предложенных вариантов) и обвести букву рядом с верным ответом.
В некоторых заданиях требуется записать краткий ответ в виде слова в отведенном месте.
В других заданиях требуется записать ответ или решение задачи. При выполнении
заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при
оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
Желаем успеха!
ЧАСТЬ 1
1. Дайте самый полный ответ. Информация – это…
А) сведения об окружающем мире;
Б) то, что передают по телевизору в выпусках новостей;
В) прогноз погоды;
Г) то, что печатают в газете.
2. Установите соответствие, соединив стрелками вид информации и название
устройств, с помощью которых можно передать информацию.
1
Звуковая информация
А) принтер
2
Графическая информация
Б) аудиоколонки
В) сканер
3
Текстовая информация
Г) монитор
Д) наушники
3. Для ввода звуковых данных в компьютер служит:
А) мышь;
Б) акустические колонки;
В) микрофон;
Г) принтер.
4. Выберите лишние:
А) жесткий диск;
Б) монитор;
В) дискета;
Г) лазерный диск;
Д) магнитная лента.
5. Отметьте элементы окна приложения MS Paint:
А) строка состояния;
Б) строка меню;
В) кнопка закрыть;
Г) кнопка свернуть;
Д) панель инструментов;
Е) палитра;
Ж) панель стандартная;
З) панель настройки;
И) рабочая область с рисунком;
З) полосы прокрутки.
6. Впишите пропущенное слово.
Файл – информация, хранящаяся во ________________ памяти компьютера как
единое целое и обозначенное именем.
ЧАСТЬ 2
7. Заполните пропуски в таблице.
№
п/п
Процесс
Источник
информации
Приемник
информации
1
Разговор по телефону
двух подруг
2
Компьютерная сетевая
игра
Геймеры
3
Поиск
маршрута путешествия в
Интернете
8. Разгадайте ребус и укажите правильный ответ.
А) информатика;
Б) информация;
В) алгоритм;
Г) компьютер.
9. Решите логическую задачу, представив информацию в табличной форме.
В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, квас, лимонад и вода.
Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между
кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода, стакан стоит
между банкой и сосудом с молоком. В каком сосуде находится каждая из
жидкостей?
Сосуд
Жидкость
Молоко
Лимонад
Квас
Вода
10. Что получится в результате?
ОТВЕТЫ:
1.А
2. 1-БД, 2- АВГ, 3 - АВГ
3.В
4.Б
5. АБДЕЗИ
6. ВНЕШНЕЙ
7.
№
п/п
Процесс
Источник
информации
Приемник
информации
1
Разговор по телефону
двух подруг
Подруга 1
Подруга 2
Подруга 2
Подруга 1
2
Компьютерная сетевая
игра
Программа для
реализации игрового
процесса
Геймеры
3
Поиск
маршрута путешествия в
Интернете
Навигационные
программы
Путешественник
8. А
9.
Сосуд
Жидкость
Молоко
Лимонад
Квас
Вода
Бутылка
-
+
-
-
Стакан
-
-
-
+
Кувшин
+
-
-
-
Банка
-
-
+
-
10. 3887
