Презентация "Информация. Свойства и единицы измерения, информационные процессы"

Информация

• Свойства и единицы измерения, информационные процессы

Что такое информатика?

• Информатика – это техническая наука, определяющая сферу деятельности, связанную с процессами хранения, преобразования и передачи информации с помощью компьютера.
• Компьютер – универсальный прибор для обработки информации.

Что такое информация?

• Термин «информация» в переводе
• с латинского означает «разъяснение, изложение, набор сведений».
• Информация – это очень сложное
• и глубокое понятие, которому не
• просто дать четкое определение.

К слову информация мы привыкли давно. Если спросить что такое информация, то, наверное вы прежде всего вспомните телевидение, газеты, т.е. то, что мы называем средствами информации. Именно здесь чаще всего употребляется такие выражения, как «информационное сообщение», «оперативная информация». Какова цель таких сообщений?

• К слову информация мы привыкли давно. Если спросить что такое информация, то, наверное вы прежде всего вспомните телевидение, газеты, т.е. то, что мы называем средствами информации. Именно здесь чаще всего употребляется такие выражения, как «информационное сообщение», «оперативная информация». Какова цель таких сообщений?
• Все, что мы знаем, что узнаем
• от родителей, в школе, от друзей,
• из книг – все это информация

Человек и информация

• Информацию вы получаете из разных источников: когда читаете или слушаете, смотрите телепередачу, дотрагиваетесь до предмета или пробуете какую-либо еду и пр.

Информация для человека – это знания, которые он получает из разных источников.

• Что представляют наши знания? Как можно подразделить информацию?
• - Я знаю, что Земля вращается вокруг Солнца.
• - Я знаю, что Байкал – самое глубокое озеро в мире.
• - Я знаю как решить квадратное уравнение.
• - Я знаю, что Пушкин родился в 1799 году.
• - Я знаю как перемножить простые дроби.
• Всю эту кучу знаний можно разделить на две группы. Знания первой группы начинаются со слов «Я знаю, что …», а второй – «Я знаю, как…». Первую группу называем декларативными, а вторую – процедурными.

• Информация

• Я знаю, что…

• Я знаю как …

• Декларативные

• Процедурные

Восприятие информации

• Информацию до человека доносят его органы чувств:
• Глазами люди воспринимают зрительную информацию;
• Органы слуха доставляют информацию в виде звуков;
• Органы обоняния позволяют ощущать запахи;
• Органы вкуса несут информацию о вкусе еды;
• Органы осязания позволяют получить тактильную информацию.

У человека пять основных органов чувств – зрение, слух, вкус, обоняние, осязание. Этими органами мы и получаем информацию

чувство	орган	Информация
зрение	глаза	Зрительная
Слух	Уши	Звуковая
Вкус	Язык	Вкусовая
Обоняние	Нос	Запахи
осязание	кожа	Ощущения

зрение – глазами люди различают цвета, воспринимают зрительную информацию – картинки, рисунки - графическая, числовую, текстовую

• зрение – глазами люди различают цвета, воспринимают зрительную информацию – картинки, рисунки - графическая, числовую, текстовую
• Ушами воспринимается звуковая информация – шум, музыка, речь

• Обоняние – носом люди получают информацию о запахах
• С помощью языка можно получить информацию о том, каков предмет на вкус – кислый, сладкий, соленый, горячий, холодный.
• Осязание – кончиками пальцев можно получить информацию горячий предмет или холодный, гладкий или шершавый.

Информация для компьютера – текстовая, графическая, звуковая.

• Определите вид информации: примеры по математике; письмо; картина; радиопередача; телепередача; учебник по математике.
• Приведите примеры различных видов информации

Свойства информации

• Информация об объекте

• Полезная

• Понятная

• Актуальная

• Полная

• Достоверная

Информацию можно представить в различной форме:

• в знаковой письменной
• символьную в виде текста, чисел, различных символов (текст учебника);
• графическую (географическая карта);
• табличную (таблица по физике);
• в виде жестов или сигналов (светофор);
• устной словесной (разговор).

Что можно делать с информацией? Информационные процессы.

• хранение информации. Хранить можно в собственной памяти, на бумаге, в справочниках, дневнике, тетради, учебнике и т.п. в настоящее время на магнитофонной ленте, дисках и т.д. все, на чем хранится информация называется информационный носитель.
• Передача информации. Пишете письмо, рассказываете о чем то – все это передача информации.
• Обработка информации. Решаете примеры, задачи, упорядочиваете информацию, изменяете форму представления информации – все это обработка информации

Информационная деятельность человека Сбор информации

• Вся деятельность человека связана с различными действиями с информацией, и помогают ему в этом разнообразные технические устройства.

Сбор информации

• Любое научное знание начинается тогда, когда мы можем оценить полученную информацию, сравнить ее, а значит измерить. Поэтому для получения недоступной обычным органам чувств информации широко используются специальные технические устройства.

Сбор информации Сбор информации

• Одно из древних сооружений,
• используемых для получения астрономической информации, находится в Англии недалеко от города Солсбери. Это Стоунхендж – «висячие камни». Он был построен примерно во II веке до н.э. С помощью новейшим методов исследования было установлено, что каменные арки дают направления на крайние положения Солнца и Луны, а 56 белых лунок помогают предсказать время Солнечный и Лунных затмений.

Обработка информации

• Приобретая жизненный опыт, наблюдая мир вокруг себя, иначе говоря – накапливая все больше и больше информации, человек учится делать выводы.
• В древности говорили, что человек познает мир с помощью органов чувств и осмысливает познанное разумом.

Обработка информации

• Входная
• информация

• Выходная
• информация

• Входная информация – информация, которую получает человек или устройства.
• Выходная информация – информация, которая получается после обработки человеком или устройством.

Передача информации

• Развитие человека не было бы возможно без обмена информацией.
• С давних времен люди из поколения в поколение передавали свои знания, извещали об опасности или передавали важную и срочную информацию, обменивались сведениями.

Передача информации

• В любом процессе передачи или обмене информацией существуют ее источник и получатель, а сама информация передается по каналу связи с помощью сигналов: механических, электрических, тепловых …

• Источник

• Получатель

• Канал связи

• Передача информации от источника к получателю

Передача информации

• Кодирующее устройство необходимо для преобразования информации в форму, удобную для передачи.
• Декодирующее устройство преобразует информацию в форму, понятную получателю.

• Источник

• Получатель

• Канал связи

• Кодирующее
• устройство

• Декодирующее
• устройство

• Схема передачи информации

Хранение информации

• Человеческий разум является совершенным инструментом познания окружающего мира. А память человека – великолепным устройством для хранения информации.
• Однако для долговременного хранения информации, ее накопления и передачи из поколения в поколение необходимо иметь возможность ее хранить не только в памяти человека. Для этого используются носители информации.

Хранение информации

• Носитель информации – материальный объект, предназначенный для хранения и передачи информации.
• Материальная природа носителей информации может быть различной: молекулы ДНК, которые хранят генетическую информацию; бумага, на которой хранятся тексты и изображения; магнитная лента, на которой хранится звуковая информация; фото- и кинопленки, на которых хранится графическая информация; микросхемы памяти, магнитные и лазерные диски, на которых хранятся программы и данные в компьютере, и так далее.

Поиск информации

• Просто сохранить информацию недостаточно. Нужно уметь ею пользоваться. А для того чтобы воспользоваться нужной информацией в нужный момент необходимо уметь ее быстро найти.

Поиск информации

• Поиск информации — это извлечение хранимой информации.
• Существуют ручной и автоматизированный методы поиска информации в хранилищах.
• Методы поиска информации:
• непосредственное наблюдение;
• общение со специалистами по интересующему вас вопросу;
• чтение соответствующей литературы;
• просмотр теле-, видеопрограмм;
• прослушивание радиопередач и аудиокассет;
• работа в библиотеках, архивах;
• запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных;
• другие методы.

Защита информации

• В жизни человека информация играет очень важную роль. От нее зависит принятие решений, влияющих на развитие общества.
• Для предотвращения потери информации разрабатываются различные механизмы ее защиты, которые используются на всех этапах работы с ней.

Защита информации

• Для защиты информации используют различные способы:
• контроль доступа;
• разграничение доступа;
• дублирование каналов связи;
• криптографическое преобразование информации с помощью шифров.

Защита информации

• Шифром называют секретный код преобразования информации с целью ее защиты от незаконный пользователей.
• Изобретением и использованием шифров занимается криптография.

Информационная деятельность человека

• Сбор информации;
• Обработка информации;
• Передача информации;
• Хранение информации;
• Поиск информации;
• Защита информации.

Действия, выполняемые с информацией, называются информационными процессами. Есть три типа информационных процессов: хранение, передача, обработка информации

• Действия, выполняемые с информацией, называются информационными процессами. Есть три типа информационных процессов: хранение, передача, обработка информации

Информация, воспринимаемая человеком в речевой или письменной форме, называется символьной или знаковой.

• Информация, воспринимаемая человеком в речевой или письменной форме, называется символьной или знаковой.
• Человеческая речь тесно связана с понятием языка. Языки бывают естественные (английский, русский, бурятский) и формальными (язык математики, музыки, программирования)
• Язык – это знаковая система представления информации.

Вопросы и задания

• Что помогает людям получать информацию?
• Придумайте способ передачи информации.
• Почему важно защищать информацию?
• Какие способы защиты вы знаете?
• Придумайте шифр и зашифруйте фразу «Я учу информатику».

• ?

Кодирование информации

• Представление информации с помощью какого-либо языка называют кодированием.
• Код – набор символов для представления информации.
• Кодирование – процесс представления информации в виде кода.

Двоичная система

• Знаменитый немецкий ученый Г.В. Лейбниц предложил еще в XVII веке уникальную и простую систему счисления. «Вычисление с помощью двоек…, сведение чисел к простейшим началам (0 и 1)».
• Сегодня такой способ представления информации, с помощью языка содержащего два символа 0 и 1, широко используется в технических устройствах.

Биты и байты

• Эти два символа 0 и 1 принято называть битами (от англ. binary digit – двоичный знак).
• Бит – наименьшая единица измерения информации и обозначается двоичным числом.
• Более крупной единицей изменения объема информации принято считать 1 байт, который состоит из 8 бит.
• 1 байт = 8 битов.

Единицы измерения объема информации.

Название	Условное обозначение	Соотношение с другими единицами
Килобит	Кбит	1 Кбит = 1024 бит = 210 бит ≈ 1000 бит
Мегабит	Мбит	1 Мбит = 1024 Кбит = 220 бит ≈ 1 000 000 бит
Гигабит	Гбит	1 Гбит = 1024 Мбит = 230 бит ≈ 1 000 000 000 бит
Килобайт	Кбайт (Кб)	1 Кбайт = 1024 байт = 210 байт ≈ 1000 байт
Мегабайт	Мбайт (Мб)	1 Мбайт = 1024 Кбайт = 220 байт ≈ 1 000 000 байт
Гигабайт	Гбайт (Гб)	1 Гбайт = 1024 Мбайт = 230 байт ≈ 1 000 000 000 байт

Вопросы и задания

• Какие формы представления информации вы знаете?
• Какие свойства информации вы знаете?
• Представьте информацию о погоде в различной форме.
• Какое различие между естественными и формальными языками?
• Что такое код?
• Приведите примеры кодирования информации, используемой в физике, биологии, географии, математике?
• Придумайте свои способы кодирования русских букв.

• ?

Вопросы и задания

• Что больше 1 Кбайт или 1000 байт?
• Какие единицы измерения информации вы знаете?
• Расположите единицы измерения информации в порядке возрастания:
• Гигабайт; Байт; Мегабайт; Килобайт.
• Сколько информации содержится в сообщении, если для кодирования одного символа использовать 1 байт:
• «Компьютер – универсальный прибор.»
• Подсчитайте примерный информационный объем одной страницы какого-либо учебника.

• ?