Статья "Организация праздника для детей с ограниченными возможностями здоровья"
ГБСУСО МО «Красно-Дубравский детский дом-интернат для умственно
отсталых детей «Журавушка».
Статья для воспитателей «Организация праздника для детей с
ограниченными возможностями здоровья».
подготовил воспитатель
Седова Ольга Дмитриевна
2015 год
2
Праздник – важное событие для каждого ребенка. Праздник дарит
детям множество переживаний и богатую пищу для восприятия, что несет
огромную пользу для развития воображения.
Основной целью любого детского праздника является, как можно
больше доставить радости, обогатить новыми и яркими впечатлениями, а
так же расширить кругозор детей.
Важным этапом в организации праздника - это оформление
помещения, в котором оно будет происходить. Следует учитывать
сезонность и тематику праздника. Можно использовать работы детей
(рисунки, поделки). Лучше, чтобы дети не видели, как оформлено
помещение до праздника, чтобы сохранить элемент неожиданности.
Необходимо заранее продумать, где будут сидеть при просмотре
представления дети, где будут переодеваться, где будут спрятаны подарки,
где будут лежать предметы, задействованные в празднике.
Летние праздники принято проводить на свежем воздухе, хотя не
стоит забывать о непредсказуемости погоды, и продумать, как можно
организовать летний праздник в помещение, в случае непогоды. Если же
мероприятие проводиться на участке, то необходимо также украсить в
соответствии с тематикой праздника. Можно повесить на ветки деревьев
воздушные шары, флажки, гирлянды, игрушки.
На празднике дети должны быть нарядно одеты. Если праздник
предусматривает участие детей в костюмах, то лучше подбирать такие
костюмы, которые не сковывали движения детей, достаточно использовать
отдельные элементы костюма, по которым можно легко узнать,
задуманного персонажа (маски, полумаски, удобные шапочки).
Достаточно если одежда будет нужного цвета (кузнечик – зеленый,
солнышко – желтое). Хотя персонажи изображаемые взрослыми
(воспитателями, педагогами и т.д.) лучше чтобы были одеты в полный
костюм.
Перед началом праздника не следует создавать много шума и суеты.
Праздник должен начинаться красиво, торжественно и ярко, для
создания праздничного настроения. Весь праздник должна пронизывать
одна идея, которая связывает все части праздника. Действия героев, игры,
хороводы, танцы лучше подбирать по мере увеличения эмоционального
накала.
Необходимо подобрать правильное музыкальное сопровождение
праздника. Дети чутко реагируют на ритм, ладовую окраску музыки,
которая пробуждает в ребенке определенное эмоциональное состояние.
Дети – народ не предсказуемый, в результате чего праздник может
пойти в незапланированном русле, для этого программу праздника
необходимо продумать так, чтобы можно было легко и безболезненно
внести коррективы.
3
Завершать праздник лучше самым приятным для детей событием –
раздачей подарков, обставленным в игровой форме. Этот процесс должен
быть быстрым и не суетливым.
4
Список используемой литературы:
1. Лещинская В.В., «Праздники в детском саду». Москва Аделант
2008г.
2. Торгашов В.Н., «В эфире новости: Праздники. Конкурсы. Забавы.
Викторины. Путешествуя. Советы». Н-Новгород Педагогические
технологии 2002г.
3. www.ped-kopilka.ru
Педагогика - еще материалы к урокам:
- ПЛАН воспитательной работы 5 класса
- Коррекционная работа при нарушении сенсорной интеграции в отделении «Милосердие» (из опыта работы)
- Пути достижения метапредметных результатов: технологический инструментарий учителя
- Презентация "Приключения Колобка на тропинке умножения. Тренажёр"
- Презентация "Развитие эмпатии на уроках литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО"
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ