Ученики на Учителя.com


Презентация "Мастер своего дела"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
  • Деловая игра
  • «Мастер своего дела»
  • “Истинное сокровище для людей
  • – найти себя в труде”
  • Девиз игры:
  • «Прекрасных профессий на свете не счесть,
  • И каждой профессии слава и честь!»
Условия игры:
  • Вы разделены на 4 команды-фирмы. В предлагаемых турах за правильные ответы вы будете получать «фунтики» - игровая валюта. Каждая фирма получает бланки, где президент фирмы за каждый тур проставляет количество «фунтиков».
  • Фирма, заработавшая большее количество «фунтиков» за всю игру, становится победителем.
  • Разминка
  • Рвач
  • Сопло
  • Терка
  • Марля
  • Фиакр
  • Авдотка
  • Старина
  • 1 тур «Презентация фирм
  • Фирма «Коммерсанты»
  • Фирма «Крутые торгаши»
  • Фирма «Менеджеры»
  • Фирма «Банкиры»
2 тур «Лицензия»
  • Лицензия – разрешение на существование той или иной фирмы, предприятия, организации
3 тур «Обгонялки»
  • «Желаний никогда своих не умеряем; имея что-нибудь, мы лучшего желаем»
4 тур «День из жизни фирмы»
  • Фирма «Поварята»:
  • утро, холод, свет, огонь, кастрюля, запах, ложка, соль, меню, обед, ужин, усталость, сытость, сон
  • Первый тип: 6-8 треугольников- тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выражено стремление к лидерству, хорошо разбираются в людях.
  • Второй тип: 5 треугольников. Очень ответственные люди, хорошие организаторские способности. До мелочей продумывает свою деятельность.
  • Третий тип: 4 треугольника. Разнообразие интересов и талантов. Склонность к индивидуальной работе.
  • Четвёртый тип: 3 треугольника. Тип учёного. Рационален, объективен, легко переключается с одного вида деятельности на другой.
  • Пятый тип: 2 треугольника. Интерес к искусству и человеку. Тонко чувствует всё новое и необычное.
  • Шестой тип: 1 треугольник. Изобретатель, конструктор, художник. Обладает богатым воображением.
  • Геометрический тест
  • АРХИПОВА
  • ДОСАДОВ
  • ВЕРТЕРИНА
  • ПЕЧКИН
  • РЕЖЕНИН
  • КАТАДОВ
  • КОЛОГИН
  • 5 тур «Говорящие фамилии»
6 тур «Дело»
  • 1 фирма –магазин женской одежды
  • 2 фирма - кафе
  • 3 фирма - хлебокомбинат
  • 4 фирма - завод консервов из фруктов
  • «Что написано пером,
  • не вырубишь топором»
7 тур «Экономические подсчёты»
  • Старинные денежные единицы:
  • Полушка – ¼ копейки
  • Алтын – 3 копейки
  • Гривенник – 10 копеек
  • Полтина – 50 копеек
  • «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!»
1задача:
  • Иван – царевич взял из казны 100 рублей и купил:
  • 1) кафтан за 100 алтын
  • 2)парчи на 100 гривенников
  • 3) мёд за 50 алтын
  • Сколько денег у него осталось?
  • Полушка – ¼ копейки
  • Алтын – 3 копейки
  • Гривенник – 10 копеек
  • Полтина – 50 копеек
2 задача:
  • Налоговая инспекция собрала налоги с :
  • а) медведя 100 полушек;
  • б) лисы 10 гривенников;
  • в) белки 15 алтын.
  • С кого взяли налог больше всех?
  • Полушка – ¼ копейки
  • Алтын – 3 копейки
  • Гривенник – 10 копеек
  • Полтина – 50 копеек
3 задача:
  • Марья – кудесница пошла на базар купить себе товары для вышивания. Она купила:
  • а) волшебную ткань за 2 полтины;
  • б) золотые нитки за 5 гривенников;
  • в) напёрсток-помощничек за 4 полушки.
  • Сколько денег израсходовала Марья – кудесница?
  • Полушка – ¼ копейки
  • Алтын – 3 копейки
  • Гривенник – 10 копеек
  • Полтина – 50 копеек
8 тур «Идея»
  • «Думай! Дерзай! Выигрывай!»
  • 1. Вы изобрели съедобную посуду, предназначенную для лентяев. Не хочешь мыть посуду – съешь тарелку.
  • 2. Один владелец кинотеатра установил цены на билеты соответственно весу зрителя. Взвешиваются на весах возле кассы. Особенно радуются этому дети, которые платят вдвое меньше, чем раньше.
  • 3. Вы изобрели радиоэлектронную шпаргалку в виде обыкновенной мухи, которую можно посадить на стол, на одежду, куда хотите. Эти мухи начнут пользоваться спросом.
  • 4. Вы изобрели новый телевизор, который передает не только изображение и звук, но и запах.
  • Анкетирование
  • Фотограф
  • Повар
  • Врач
  • Художник –мультипликатор
  • Механик
  • Дизайнер
  • Воспитатель
  • Флорист
  • Актёр
  • Психолог
  • Адвокат
  • Парикмахер
  • Кем хотите стать вы, дети ?
  • Ты можешь стать умнее тремя путями:
  • Путём опыта – это самый горький путь;
  • Путём подражания – это самый лёгкий путь;
  • Путём размышления – это самый благородный путь.
  • Древняя китайская пословица
  • Типичные ошибки ребенка и семьи при выборе профессии:
  • Пренебрежение к профессиям, которые являются не престижными, хотя и значимыми в жизни.
  • Отсутствие своего мнения при выборе профессии и принятие решения, не по собственной воле, а по требованию родителей или других людей.
  • Увлечение только внешней и какой-либо одной стороной профессии.
  • Отсутствие умения разобраться, оценить свои способности, возможность в выбранной профессии.
  • Выбор профессии, определяемый материальными соображениями семьи и самого ребенка.
  • Памятка по выбору профессии
  • 1. Дайте своему ребенку право выбора будущей профессии.
  • 2. Обсуждайте вместе с ним возможные "за" и "против" выбранной им профессии.
  • 3. Рассматривайте выбор будущей профессии не только с позиции материальной выгоды, но и с позиции морального удовлетворения.
  • 4. Учитывайте в выборе будущей профессии личностные качества своего ребенка, которые необходимы ему в данной специальности.
  • 5. Если возникают разногласия в выборе профессии, используйте возможность посоветоваться со специалистами-консультантами.
  • 6. Не давите на ребенка в выборе профессии, иначе это может обернуться стойкими конфликтами.
  • 7. Поддерживайте ребенка, если у него есть терпение и желание, чтобы его мечта сбылась.
  • 8. Если ваш ребенок ошибся в выборе, не корите его за это. Ошибку можно исправить.
  • 9. Если ваш ребенок рано увлекся какой-то профессией, дайте ему возможность поддерживать этот интерес с помощью литературы, занятия в кружках и т. д.
  • 10. Помните, что дети перенимают традиции отношения к профессии своих родителей!
Формула выбора профессии:
  • НАДО
  • МОГУ
  • ХОЧУ
  • Профессиональные
  • интересы
  • Склонности
  • Состояние
  • здоровья
  • Профессиональная
  • квалификация
  • Профессиональные способности
  • Спрос на рынке труда
  • Возможности
  • трудоустройства
  • Профессия должна быть:
  • интересной
  • востребованной
  • должна соответствовать собственным возможностям
  • престижной
  • хорошо оплачиваемой
  • с хорошими условиями труда
Составьте синквейн
  • Синквейн - это пятистрочная строфа. «Сind» во французском языке значит пять. Определите свое отношение к рассматриваемому событию, используя всего пять строк:
  • 1 строка - одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна (существительное);
  • 2 строка - два прилагательных, характеризующих данное понятие;
  • 3 строка- три глагола, обозначающих действие в рамках заданной темы;
  • 4 строка - представляет собой фразу, короткое предложение, раскрывающее суть темы или отношение к ней;
  • 5 строка - синоним ключевого слова (существительное)
  • Спасибо за игру!

Педагогика - еще материалы к урокам: