Ученики на Учителя.com


Сценарий классного часа "Не курил бы с детства, дядя, был бы сильный и большой!"

Сценарий проведения классного часа
«Не курил бы с детства, дядя, был бы сильный и большой!»
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
1. Формировать знания о вреде курения на организм человека.
2. Развивать отношение к здоровому образу жизни.
3. Создать условия для воздействия на учащихся негативного отношения
к вредным привычкам.
4. Развивать память, правильность и выразительность чтения.
Оборудование и материал:
• Мультимедийное оборудование;
• Прозрачная ластиковая бутылка;
• Спички;
• Сигарета;
• Ватные помпоны;
• Разнос;
• Яблоки из бумаги (черные, красные);
• Буклеты о ЗОЖ.
Ход проведения:
Слайд 1. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о
влиянии никотина на организм человека. Тема классного часа «Не курил бы с
детства, дядя, был бы сильный и большой.
Слайд 2. До 15 марта 1493 года в Европе никто не курил. Именно в
этот день в Португальском порту причалил маленький корабль «Нинья».
На борту корабля 2-ой экспедиции Христофора Колумба была
привезена трава для курения из провинции Тобаго, в честь которой она и
была названа европейцами «табак».
Сегодня в России курят 73% взрослого мужского населения и 40% женского
(в этих подсчетах учтены и подростки).
Слайд 3. Некоторые курильщики полагают, что сигаретные фильтры,
освобождая дым от содержащихся в нем частиц, делают его безвредным. К
сожалению, это не так. Предлагаемые поглотители не достигают желаемой
цели. Наиболее часто употребляемые фильтры задерживают не более 20%
содержащихся в дыме веществ.
Слайд 4. Ученые выяснили, что курение в ДВА раза опаснее для
растущего организма, чем для взрослого. Смертельная доза для взрослого
человека содержится в одной пачке сигарет, если ее выкурить сразу, а для
подростков полпачки.
Были даже зарегистрированы случаи смерти подростков от подряд
выкуренных сигарет, в результате которого наступала остановка сердца и
прекращалось дыхание.
В литературе описан случай, когда в комнату, где лежал табак в связках
в порошке, положили спать девочку, и она через несколько часов умерла.
У курящих людей быстрее разрушаются зубы, желтеет зубная эмаль, а
полость рта издаёт специфический запах.
В организм вместе со слюной попадают ядовитые вещества, которые
содержатся в дыме. Что приводит к болям в желудке: гастритам, к язве
желудка. Постоянное курение сопровождается бронхитом, в итоги снижается
сопротивляемость лёгких к инфекционным заболеваниям, к туберкулезу. В
результате поступления дыма в кровь, вместо обогащения кислородом,
насыщается угарным газом. Наступает кислородное голодание в результате
чего страдают нервная система и сердце.
Ежегодно в России умирает около миллиона человек от болезней,
вызванных курением. Рак легкого - самое распространенное заболевание в
результате курения. У 95% людей ухудшается здоровье от того, что они
курят. А каждый день 10 000 человек на Земле погибают, затягиваясь
сигаретой. Не случайно, Международный раковый союз на конференции в
Мадриде, еще в 1970 г., признал табакокурение одной из самых серьезных
проблем человечества, и обратился ко всем государствам принять меры по
борьбе с курением.
От курения страдают не только курильщики, но и те, кто их окружает.
Потомству курильщиков грозят такие болезни, как бронхиальная астма,
воспаление легких, болезни сердца и многие другие. У курящих людей
продолжительность жизни на 5 – 7 лет меньше, а смертность вдвое выше,
чем не у курящих.
19 ноября – Международный день отказа от курения.
У человека, который курит, притупляется память, он теряет красоту,
становится неряшливым. Невольно возникает вопрос: а стоит ли курить? В
конце концов, человек оказывается перед выбором — курить или жить.
Если курение вредно, почему же все таки, многие подростки начинают
курить? Причины могут быть самые различные
Ребята, у вас на столах лежит таблица, в которую необходимо вставить
версии людей, или ваше мнение о курении.( работа в группах)
Посмотрим , что же у нас получилось (вставляем карточки в таблицу).
Таблица
Почему человек курит
Вред от курения
Польза курения
Вывод: Есть ли польза от курения? (мнение детей)
Эксперимент (Н.Г.)
Давайте посмотрим сценку о медведе, который курил.
Автор: Сценка про медведя (Г.Б.)Решил лесник бросить курить. Закинул в
кусты трубку и кисет с табаком. А медведь нашел и с тех пор стал
курить. Раньше бывало Медведь с солнышком вставал, в траве
покувыркается, разомнется, на реку бежит, да рыбу ловит, купается, а
потом в малинник за малиной.
А теперь чуть свет, трубку набьет, сунет в пасть, чиркнет зажигалкой
и лежит под кустом кольцами дым пускает.
И все ничего, да стал медведь прихварывать.
Шел как то опушкой, встретил лисицу. Увидела медведя лиса, так и
ахнула. (слова лисы)
Вот прошла неделя. Стало медведю хуже. Шел он оврагом волка
встретил. Увидел волк медведя, так и присел на задние лапы.(слова
волка)
1 ученик: Мамы и папы,
Бабушки и дедушки,
Юноши и девушки,
И даже малыши!
2 ученик: Мы хотим Вам предложить
Без куренья жизнь прожить.
Быть здоровым так легко:
Соки пить и молоко,
3 ученик: Заниматься физкультурой,
Музыкой, литературой,
Жить, мечтать, творить, любить
И, конечно, не курить.
4 ученик: Словно трубы не дымите,
Вместе: Мы Вас просим: НЕ КУРИТЕ!!!
Подведение итогов: Предлагаем выбрать яблоки, которые лежат перед вами
на разносе: красное – за здоровый образ жизни, против курения, черное –
курение не приносит вред для человека.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: