Конспект урока по основам православной культуры и светской этики "Монастырь"

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОСНОВАМ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ
(МОДУЛЬ ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ)
Цель урока: раскрыть понятие монастырь, дать представление о монахах,
послушании, монашеских обетах, постриге монаха;
развивать умение самостоятельное формулирование темы и цели урока,
извлечение информации из сплошного текста, развивать умение вести
беседу, аргументировать и отстаивать свою точку зрения;
продолжить формировать уважение к культурному наследию православия;
содействовать в ходе урока воспитанию у обучающихся нравственных
качеств, уважения к свободному выбору человека, ориентация в жизненном
пространстве.
Планируемые результаты:
Познавательные: овладение логическими действиями анализа, умение
отбирать главное, синтезировать, оценивать услышанное и увиденное,
обобщать полученные знания;
Регулятивные: развитие навыка извлечения существенной информации из
различных источников, прогнозирование предстоящей работы, выдвижение
различных версий;
Коммуникативные: умение слушать и понимать других, умение строить
речевые высказывания в соответствии с поставленной учебной задачей,
выражать свои мысли в соответствии с возрастом полнотой и точностью,
участие в коллективном обсуждении проблемы;
Личностные: воспитание уважения к русской православной культуре,
уважения к свободному выбору человека.
Ведущие подходы к организации урока:
системно - деятельностный;
личностно - ориентированный;
информационно – коммуникативный
здоровьесберегающий
Приёмы и методы:
-словесные (рассказ учителя, беседа);
-наглядные (мультимедийная презентация);
-объяснительно-иллюстративный (работа с иллюстративным материалом);
- самостоятельные
Тип урока: комбинированный
Оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор, запись
песни М. Пляцковского» Если добрый ты…» из мультфильма «День
рождения кота Леопольда», запись песни «Монастырь» на стихи В.
Волкова в исполнении А. Михайлова, презентация к уроку, рабочие листы
урока, набор терминов по теме урока, карточки черты характера человека,
«Лесенка успеха», медали, интеллект-карта урока, учебник Основы
православной культуры. 4–5 класс Кураев А.В..2012г.
Ход урока
1. Организационный момент.
1) Учитель: Добрый день! Пусть этот день будет для всех
добрым! (звучит отрывок из песни М. Пляцковского» Если добрый ты…» из
мультфильма «День рождения кота Леопольда»
2) Упражнение-настрой на добро: Дети растирают свои ладошки до тепла,
затем нежно сдувают тепло со своих ладошек соседу по парте и улыбаются
друг другу.
3) Работа с пословицей: Знанье – не водица, в рот само не будет литься.
Попробуйте обосновать, как данная пословица будет относиться к нашему
уроку.
(Ответы детей: Чтобы получить новые знания, придётся потрудиться.)
2 .Актуализация опорных знаний
Задание 1.
Разгадать зашифрованные слова: МАРХ (храм), ОЛИТВАМ (молитва),
КОНАИ (икона). Буква красного цвета является началом слова. Выбираем
правильное.
Задание 2.
Расшифровка понятий: из двух определений.
- книга, рассказывающая о том, как люди ждали рождение
Христа, как Он родился, жил и чему учил людей.
Храм
- от слова «хоромы», Божий дом, здание, построенное для
молитвенных собраний.
- священное изображение, Бога, Божьей Матери, святых,
имеющее религиозное значение.
Икона
- помещение в храме, которое огораживается от общего
молельного зала иконостасом.
- целая стена из икон в храме.
Молитва
- обращение православных людей к Богу с мольбой.
Задание 3. Оставшиеся определения читаем, вспоминаем, о чём идёт речь.
Учитель: Мы с вами вспомнили ключевые понятия прошлых уроков по
Основам православной культуры, можем поставить медаль на
первую ступеньку «Лесенки успехов»
3. Постановка темы и цели урока
Посмотрите, пожалуйста, на ряд слайдов, прослушайте запись песни,
после просмотра попробуйте сформулировать тему нашего урока