Ученики на Учителя.com


Презентация "Летние и осенние изменения в природе" 2 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
«Летние и осенние изменения в природе»
  • МОУ СОШ № 29
  • Урок окружающего мира
  • для 2 класса
  • Катречко Т.Н.
  • учитель начальных классов
Представление команд
  • осень
  • лето
Наш девиз: «Светить всегда, светить везде, вот лозунг наш и солнца» Если в небе ходят грозы, Если травы расцвели, Если рано утром росы Гнут былинки до земли, Если в рощах над калинкой Вплоть до ночи гул пчелиный, Если солнышком согрета Вся вода в реке до дна, Значит, это уже лето! Значит, кончилась весна! Наш девиз: «Цыплят по осени считают»
  • Настала осень; непогоды
  • Несутся в тучах от морей;
  • Угрюмеет лицо природы,
  • Невесел вид нагих полей;
  • Леса оделись синей тьмою,
  • Туман гуляет над землёй
  • И омрачает свет очей.
  • Всё умирает, охладело;
  • Пространство дали почернело;
  • Нахмурил брови белый день;
  • Дожди бессмертные полились;
  • К людям в соседки поселились
  • Тоска и сон, хандра и лень…
Задание №1.
  • ПЛАН РАССКАЗА
  • 1.Солнце.
  • 2.Облачность (небо).
  • 3.Осадки.
  • 4.Температура.
  • 5.Ветер.
  • 6.Земля.
Задание №2. Вопросы для команды «Осень»
  • 1.Что такое гроза?
  • 2.Как образуются облака?
  • 3.Какие явления наиболее характерны для лета?
  • 4.Как связана жизнь растений, животных и человека с летней погодой?
  • 5.Назовите летние месяцы.
Вопросы для команды «Лето»
  • 1.Что такое облачность?
  • 2.Назовите осенние месяцы.
  • 3.Какие явления наиболее характерны для осени?
  • 4.Как связана жизнь растений, животных и человека с осенней погодой?
  • 5.Что такое заморозки?
Задание №3. Конкурс капитанов.
  • Нарисуйте на листе белой бумаги «каприз» своего времени года.
Задание №4.
  • Назовите как можно больше пословиц о своём времени года.
Самостоятельная работа. Тест
  • 1.Какие явления наиболее характерны для лета?
  • а – похолодание,
  • б – ливень,
  • в – распускание почек на деревьях.
  • 2.Что можно назвать основным изменением в неживой природе осенью?
  • а – листопад,
  • б - похолодание.
  • 3.Чем отличается летний дождь от осеннего?
  • 4.Какие изменения произошли в жизни животных летом?
  • 5.Выпиши осенние явления природы:
  • радуга, град, дождь, роса, снег, туман, изморозь, иней, гроза, заморозки, снегопад.
ИТОГ УРОКА
  • Повторите признаки, по которым люди определяют наступление лета, осени.
Домашнее задание:
  • Прочитать учебник, уметь рассказать о летних и осенних признаках природы. По желанию подготовить дополнительный материал.
  • Вы, ребята, молодцы!

Окружающий мир - еще материалы к урокам: