Презентация "Здоровая пища"
Подписи к слайдам:
- Здоровая пища
- Учитель Овсянникова С.О.
- МБОУ «Плесецкая СОШ»
- Здравствуйте, друзья! Своё письмо я пишу из больницы. У меня ухудшилось здоровье: болит голова, в глазах звёздочки, всё тело вялое. Доктор говорит, что мне нужно правильно питаться. Я составил себе меню на обед: торт с лимонадом, чипсы, варенье и пепси-кола. Это моя любимая еда. Наверное, я скоро буду здоров. Ваш Карлсон.
- Помни всюду и всегда:
- для нашего здоровья
- Полноценная еда –
- важнейшее условие.
- Для здоровья детей важнейшее значение имеет правильное соотношение питательных веществ.
- Питательные вещества
- снабжают нас не только
- энергией, но и строитель-
- ным материалом для
- роста и исправлений
- повреждений организма.
- Для жизни нам нужна энергия, и мы получаем её из еды и питания.
- Каждый вид продуктов полезен по - своему. Очень важно, чтобы мы употребляли в правильной пропорции все необходимые продукты.
- Как правильно питаться?
- Завтрак
- Обед
- Полдник
- Ужин
- Завтрак должен плотным, чтобы зарядиться энергией на целый день. Самым лучшим источником энергии является каша – исконно русское блюдо и очень полезное. Недаром про хилых людей в народе говорят “мало каши ел”. А в старину у русских князей был обычай в знак примирения кашу варить. С тех пор про несговорчивых людей говорят: “С ним каши не сваришь”.
- Отгадай-ка!
- Как во поле на кургане Стоит курица с серьгами
- овёс
- Черна, мала крошка Соберут немножко В воде поварят Кто съест, похвалит.
- В поле метелкой В мешке жемчугом.
- пшеница
- Как вы завтракаете?
- Расскажите!
- Проголодались?
- А с чего лучше начинать обед?
- Наступает время обеда.
- Пора плотно покушать
- половину всех сучточных
- калорий скушать.
- Очень много полезных веществ в овощах.
- Они как бы “приглашают аппетит”, т.к. в организме начинается выделение желудочного сока. Таким образом, и другие блюда лучше усваиваются .
- Как на нашей грядке выросли загадки – Сочные да крупные, вот такие круглые. Летом зеленеют, к осени краснеют
- На грядке длинный и зелёный. А в кадке жёлтый и солёный.
- Скинул с Егорушки золотые пёрышки – Заставил Егорушка плакать без горюшка.
- Щёки розовы, нос белый. В темноте сижу день целый. А рубашка зелена, вся на солнышке она.
- И зелен, и густ на грядке вырос куст. Покопай немножко, под кустом …
- Как надела сто рубах, захрустела на зубах.
- Дом зелёный тесноват: Узкий, длинный, гладкий, В доме рядышком сидят круглые ребятки. Осенью пришла беда – треснул домик гладкий, Поскакали кто куда круглые ребятки.
- Сидит девица в темнице,
- а коса на улице.
- Ешьте больше овощей – будете здоровы!
- Расскажите,
- что вы ели на обед.
- После сытного обеда прошло больше трёх часов, можно отведать полдник – “заморить червячка”. Заглянем в словарь С.И. Ожегова: полдник – лёгкая еда между обедом и ужином.
- Расскажите,
- что вы ели на ужин?
- Надо помнить, что ужин – это последний приём пищи. Не следует его перегружать слишком тяжёлой или жирной пищей. Это должна быть легкоусвояемая пища – желудку тоже необходим перерыв. Ужинать необходимо не позднее, чем за 2 часа до сна.
- торт с лимонадом, чипсы, варенье и пепси-кола.
- Не ешь много сладостей и сдобы
- Больше ешь овощей, фруктов и молочных продуктов
- Обязательно ешь горячий завтрак
- За ужином старайся не кушать много
- Ужинай не позднее, чем за 2 часа до сна
- Какие советы можно дать Карлсону?
- Спасибо за помощь, ребята!
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Презентация "Апрель - водолей. Изменения в природе"
- Конспект урока "Организм человека. Нервная система. Головной мозг. Спинной мозг" 4 класс
- Презентация "Фабрика подарков. Подарок для мамы" 3 класс
- Конспект урока "Новое время: встреча Европы и Америки"
- Презентация "Загадки природы. Зима"
- Конспект урока "Что такое кровь" 4 класс