Презентация "Человек и природа. От экологии природы к экологии души" 3 класс

Подписи к слайдам:
Урок по окружающему миру 3 класс «Человек и природа. От экологии природы к экологии души».
  • Из опыта работы Арзумановой Елены Гагеновны, учителя начальных классов МБОУ СШ № 8 г.Ярцево Смоленской области
ЖИТЬ В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ
  • ЗАЧЕМ?
  • КАК?
  • Человек и природа .
  • Как они взаимосвязаны?
Учимся познавать мир МИР ВЕЛИК И ПРЕКРАСЕН!
  • ОКРУЖАЮЩИЙ
  • МИР
  • ?
  • ?
  • ?
МИР ВЕЛИК И ПРЕКРАСЕН!
  • ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
  • -Живая природа
  • -Неживая природа
  • -Рукотворный
  • мир
ЖИЗНЬ Что подразумевается под словом жизнь? Царства живой природы
  • растения
  • животные(люди)
  • грибы
  • 2
  • 4
  • 1
  • 3
  • 1.Звезда, благодаря, которой существует жизнь на Земле. 2.Вещество, которое существует в природе в трех состояниях. 3.Плодлродный слой Земли. 4.Смесь газов.
  • 2
  • в
  • 4
  • 1
  • с
  • о
  • л
  • н
  • ц
  • е
  • в
  • д
  • 3
  • п
  • о
  • ч
  • в
  • а
  • з
  • д
  • у
  • х
ЭКОЛОГИЯ –
  • НАУКА О ДОМЕ,
  • В КОТОРОМ
  • МЫ ЖИВЁМ
ВОЗДУХ
  • ДА
  • Разгадай ребус
  • Глина
  • Живые
  • организмы
  • песок
  • Остатки
  • растений
  • и животных
  • вода
  • Минеральные соли
  • Экология
  • «ЭКОС» -дом
  • «Логос» - ученье
  • Животные
  • Растения
  • Люди
  • Окружающая среда
  • Воздух
  • Вода
  • Почва
  • Фабрики, транспорт, дома
  • Экологическая безопасность
  • Пути поступления веществ в организм загрязняющих человека
  • Продукты питания
  • Вода
  • Воздух
  • Две стороны экономики
  • Необходимая,
  • полезная
  • Вредная для
  • природы и
  • человека
Сортировка и вторичная переработка мусора
  • Сортировка
  • мусора
  • Вторичная переработка
  • Этот знак говорит, что упаковка сделана из вторичного сырья
Ваш младший брат принёс из леса ёжика. Что вы посоветуете брату?
  • Оставить себе и
  • позаботиться о нём.
  • Отнести в лес.
  • Дома он погибнет.
  • Поиграть с ним и
  • отпустить.
Ты увидел надломленные веточки дерева. Что ты сделаешь?
  • Пройду мимо
  • Укреплю между двух палочек и обвяжу пластырем.
  • Отломлю.
Дети нашли в дупле лесные орехи и грибы. Что они должны сделать?
  • Забрать себе..
  • Не трогать.
  • Положить в дупло
  • что-нибудь вкусненькое
После похода остался мусор. Ваши действия.
  • Закопать в яму.
  • Унести домой и выкинуть в мусоропровод.
  • Оставлю всё как есть, там и так много мусора.
Домашнее задание Любителям математики - составить любую экологическую задачу, используя числовые данные; Знатокам природы - придумать и нарисовать знаки экологической безопасности; Любителям литературы, поэзии - найти пословицы об охране природы или сочинить стихи, отражающие тему сегодняшнего урока. Приложения
  • Данные приложения можно использовать в работе по данной теме дополнительно.
Какие чувства вызывает это стихотворение? О чём оно?
  • Для чего нам Солнце? Чтоб светило ярко, чтобы ребятишкам было летом жарко.
  • Для чего нам облака? Чтобы дождик лил, чтоб цветы и речки влагой напоил.
  • Для чего нам небо? Чтоб мечтать о нём.
  • Чтобы чайки вились
  • В небе голубом
Человек – царь природы(! ?)
  • Человек – царь природы(! ?)
  • Природа – храм или среда обитания?
Человек – царь природы(! ?)
  • Господство
  • Подчинение
  • Использование
  • Разрушение
  • Сверхпотребление
  • Покровительство
  • Согласие
  • Служение
  • Сохранение
  • Забота
Направление жизненной силы человека
  • Злые движения души
  • Добрые
  • движения Души
  • Созидающие
  • Разрушающие
Природа – храм или среда обитания?
  • Удовлетворение духовных потребностей
  • Служение
  • Вера
  • Удовлетворение физических потребностей
  • Потребление
  • Использование
Иван Бунин Листопад
  • Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной.
  • Березы желтою резьбой Блестят в лазури голубой, Как вышки, елочки темнеют, А между кленами синеют То там, то здесь в листве сквозной Просветы в небо, что оконца.
Владимир Солоухин
  • От меня убегают звери.
  • Вот какое ношу я горе.
  • Всякий зверь, лишь меня завидит,
  • В ужасе,
  • Не разбирая дороги,
  • Бросается в сторону и убегает прочь.
  • Я иду без ружья, а они не верят.
Николай Некрасов. Поэма «Саша»
  • Из перерубленной старой березы Градом лилися прощальные слезы.
  • И пропадали одна за другой
  • Данью последней на почве родной. Трупы деревьев недвижно лежали; Сучья ломались, скрипели, трещали, Жалобно листья шумели кругом ...
«Человек может превратить в «рай» всю землю только тогда, когда он будет носить «рай» в себе самом.»
  • «Человек может превратить в «рай» всю землю только тогда, когда он будет носить «рай» в себе самом.»
  • Максим Исповедник