Итоговая контрольная работа по окружающему миру 4 класс УМК "Школа 21 века"

Итоговая контрольная работа по окружающему миру.
(УМК «Школа 21 века»)
4 класс.
Тест.
1. Верно ли высказывание: «Человеку как живому организму
присущи такие признаки как: рост, движение, способность
реагировать на изменения во внешней среде, питание,
дыхание, размножение, смерть». Отметь правильный ответ.
Да Нет
2. . Вычеркни названия тех органов, которые не относятся к
нервной системе:
Головной мозг, сердце, череп, спинной мозг, мышцы, нервы.
3. Какими цифрами на рисунке обозначены:
Головной мозг ( ),
спинной мозг ( ),
нервы ( )?
4. Из каких отделов состоит скелет человека. Отметь правильные
ответы:
скелета головы;
□скелета туловища;
скелета конечностей.
5. Подпиши части скелета, обозначенные
на рисунке цифрами.
1._____________________________________
2._____________________________________
3.____________________________________
4._____________________________________
6. У человека более:
250 мышц;
450 мышц;
600 мышц.
7. Отметь правильные ответы на вопрос:
«Что помогает развитию скелета и мышц человека?»
4
Физические упражнения и спортивные игры.
Долгое лежание.
Длительный просмотр
телепередач. Правильное питание.
Длительные компьютерные игры.
8. К какой системе относится глотка:
к пищеварительной;
к дыхательной.
9.Подчеркни названия органов пищеварительной системы.
Желудок, легкие, сердце, пищевод, печень, кости, зубы,
тонкая кишка.
10. Запиши цифры, которыми на схеме обозначены:
Пищевод ____
толстая кишка ___
желудок____
Пищеварительная система
11. Какая система участвует в доставке организму кислорода:
пищеварительная;
дыхательная;
нервная.
12. Подчеркни названия органов дыхательной системы.
Желудок, носовая полость, сердце, гортань, трахея, пищевод, легкие,
сосуды, бронхи.
13. Закончи предложение:
При дыхании поглощается___________________________________,
а выделяется____________________________________.
14. Кровеносная система состоит:
только из сосудов;
из сосудов и сердца.
15. Закончи предложение:
Главный орган кровеносной системы - __________________________.
16. Отметь правильный ответ.
Какова главная функция кровеносной системы?
Передача нервных сигналов.
Перенос веществ и газов.
17. Подчеркни названия органов выделения.
Печень, почки, мочеточники, тонкая кишка, мочевой пузырь, легкие,
сердце, кожа.
18. Закончи предложение:
Самый обширный орган нашего тела - _______________________.
19. Из скольких слоёв состоит кожа? Отметь правильный ответ.
из одного;
из трёх;
из двух.
20. Каковы основные функции кожи? Отметь правильный ответ.
защищает органы от повреждений;
поддерживает внутренние органы;
защищает организм от перегрева, переохлаждения, проникновения
микробов;
является органом выделения;
чувствует боль, прикосновения.
21. Перечисли все известные тебе органы чувств.
22. Соедини стрелками название органа чувств и название чувства:
Глаза слух
Язык зрение
Уши вкус
Нос осязание
Кожа обоняние
23. Закончи предложение:
Реакция человека на приятные или неприятные воздействия окружающего
мира называют ____________________.
24. Запиши положительные эмоции, противоположные
перечисленным:
Ненависть - _________________________
Жадность - __________________________
Грубость - ___________________________
Печаль - ______________________________
25. Чем человек отличается от животных? Отметь правильные ответы.
Умеет строить жилище.
Имеет зрение и слух.
Умеет трудиться.
Заботится о потомстве.
Умеет говорить.
Делает орудия труда.
26. Подчеркни слова, которые характеризуют здорового человека.
Не курит, закаленный, бледный, истощенный, часто болеет, любит
заниматься физкультурой, боится сквозняков, ловкий, много гуляет, имеет
хороший аппетит, всегда в хорошем настроении, капризен и плаксив.