Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Кожа — надежная защита организма" 3 класс

Конспект урока по окружающему миру по теме:
"Кожа — надежная защита организма".
Учитель: Енамукова С.Ю. МОУ «СОШ №6» г.Майкопа
Цели:
познакомить с понятием “кожа” и ее функциями
прививать гигиенические навыки ухода за кожей и кожными образованиями
Оборудование
лупа (у каждого ученика)
плакат “Строение кожи”
кроссворд “Повреждения”
тест “Кожа – надежный защитник организма” (у каждого ученика)
I. Орг.момент
II. Введение в тему
У. Сегодня на уроке мы продолжаем изучать организм человека. На прошлом уроке мы узнали, как
человек воспринимает окружающий мир и некоторые важные правила, без которых в жизни никак
нельзя обойтись.
Давайте поиграем. Нужно соединить стрелками правый и левый столбик.
Орган зрения
уши
Орган слуха
нос
Орган обоняния
язык
Орган вкуса
кожа
Орган осязания
глаза
У. Правильно, ребята. Обо всех этих органах мы говорим на уроках природоведения. Остался
только орган осязания. О чем мы будем говорить вы узнаете, ответив на загадку.
Тело сверху прикрываю,
Защищаю и дышу.
Пот наружу выделяю,
Температурой тела руковожу (кожа)
У. Правильно. Это кожа.
Сегодня я вас приглашаю на прием к врачу, который занимается изучением кожи и ее болезнями.
А как называется этот врач… (представление дерматолога и его ассистентов)
Д. Дерматолог
У. А помогать дерматологу будут его ассистенты (ученики). Давайте послушаем их, что они
расскажут о наружном покрове тела.
III. Понятие о коже как органе покровной системы
А—1. Ребята, а вы знаете, что кожа – это самый обширный орган нашего тела. Она покрывает все
тело человека и служит своеобразной защитой от различных воздействий.
Наша кожа, как экран, на котором отражается все, что, происходит в организме.
Дерматолог. Все врачи – дерматологи справедливо утверждают, что “кожных” заболеваний нет, а
есть только общее заболевание, которое отражается на коже.
Волдыри, сыпи, язвы – это как бы “кожная проба”, показатель общего состояния организма.
Малейшие воздействия веществ, к которым особенно чувствителен организм, сразу же могут
проявиться в виде покраснения пятен на коже. Нервные процессы влияют на кожу, так испуг может
вызвать усиленное потоотделение, при чувстве стыда – краснеет кожа лица.
А—2. Ребята, а вы можете ответить на вопрос: “Меняется ли у нас кожа?” Мы уже знаем, что кожа
состоит из слоев кожи.
Верхний слой сшелушивается, по мере того как нижние порождают новые клетки. Таким образом,
наша кожа ежедневно производит миллиарды новых клеток и именно столько же мы теряем
старых клеток. Этот процесс идет постоянно и благодаря ему наша кожа выглядит как новенькая.
Но фактически в течение жизни нам служит не одна и та же кожа: она у нас постоянно
обновляется.
А—3. Почему кожа бывает разного цвета? Цвет человеческой кожи зависит от трех пигментов, или
красящих веществ, имеющихся в организме.
Первый из них – меланин, представляющий собой коричневое вещество.
Второй – каротин, вещество желтого цвета.
Третий – гемоглобин, вещество красного цвета, имеющееся в крови.
Различия в цвете кожи у людей почти полностью зависят от количества меланина в коже.
А—4. Кроме того существуют различные кожные образования – волосы, ногти.
Волосы постоянно растут. Мелкие волосики на теле живут 50 дней, а волосы на голове несколько
лет. Ежедневно у здорового человека меняется 30 – 40 волос. За сутки волос вырастает на 0,4 мм.
Ногти растут на всех 20 пальцах наших конечностей.
А как можно ухаживать за ногтями?
Д. Трудно представить, что главная ее “забота” – это защита внутренних частей тела от различных
повреждений, от холода и жары, от опасных микробов.
Почему на поверхности кожи нет сосудов?
Что защищает их от повреждений?
Назовите участки тела, которые не покрыты кожей.
Таких участков нет, все тело покрыто кожей. Кожа – не просто оболочка нашего тела.
Она надежный защитник от многих самых разных опасностей. Она расстилается по всему
телу тончайшей оболочкой площадью 20.000 кв. см.
IV. Строение кожи
У. Давайте проведем небольшое исследование. Посмотрите на кожу своей руки . Потрогайте ее ,
потяните. Что вы можете сказать о коже? Какая она по цвету?
Д.
Упругая.
Тонкая
Мягкая
Прочная
Бледно – розового цвета
У. Рассмотрите кожу через лупу. Что вы видите на ней.
Д. На поверхности кожи видны волоски и маленькие отверстия
У. Правильно. А для чего нужны эти отверстия.
Д. Наверно, через них кожа дышит.
У. Эти отверстия называются поры, через них кожа дышит, а маленькие волоски – это часть кожи.
Через поры выделяется пот, жир. Прислоните лупу ко лбу. Что заметили?
Д. Выделился жир (жирное пятно)
У. А теперь послушайте рассказ дерматолога о строении кожи.
(По ходу объяснения появляются таблички со словами)
Кожа состоит из трех слоев. Первый слой – сверху, наружная оболочка, которая предохраняет
нашу кожу от повреждений. В ней находятся поры, через которые кожа дышит.
Второй слой – сама кожа. В ней находятся специальные сальные железы, которые выделяют жир.
Жир покрывает кожу и делает ее более мягкой.
В коже расположены кровеносные сосуды и нервы. Поэтому кожа очень чувствительна к холоду,
теплу и боли.
Третий слой – это подкожный жир. Он предохраняет кожу от ушибов и сохраняет тепло.
У. – Перечислите из каких слоев состоит наша кожа.
А скажите, хорошо ли, что кожа выделяет жир и пот? Они ведь загрязняют кожу (хорошо
подготовленный ученик). Оказывается, пот испаряется с поверхности кожи и тела человека, от
этого человек охлаждается. Человек легче переносит жару и выполняет тяжелую работу. Кроме
того, потом выделяются из организма некоторые вредные вещества.
Жир, покрывая кожу, делает ее более мягкой и упругой.
Физминутка. Под спокойную музыку проводится поглаживающий массаж.
V. Гигиена кожи.
У.
А) Как поступать, чтобы на коже не скапливалось много жира и пота?
Стр. 124. (со слов Надо мыть все тело мылом …)
(На доске вывешиваются правила заботы о коже)
Правила заботы о коже.
1. Утром и вечером мойся теплой водой с мылом
2. После мытья ног досуха вытирай стопы и промежутки между пальцами
3. Не играй со спичками и с огнем, иначе можешь обжечься
4. Не трогай незнакомых животных на улице
5. Пользуйся только своим полотенцем, носками, обувью
Известные авторы С.Я. Маршак писал о девочке чумазой, а К. Чуковский в своем произведении
“Мойдодыр” призывал нас же мыться, плескаться.
И прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.
Б) Познавательные задачи.
- Почему после бани легче дышится? (Кожа участвует в газообмене)
- Почему, если человек сильно пропотел, ему необходимо вытереться насухо и держаться
подальше от сквозняка? (Чтобы не произошло переохлаждения)
VI. Первая помощь при повреждении кожи.
Дерматолог.
Я буду вам читать начало предложений, а вы должны закончить Это повреждение кожи бывает
трех степеней. (ожог) Если у вас …, то вам нужно обработать кожу йодом, а затем
перебинтовать.(рана) Срочно приложи тряпочку, смоченную холодной водой, или холод, если у
вас… (ушиб).
Если рана, ожог, ушиб у вас большие, нужно немедленно обратиться к врачу. Ребята, а еще мне
как врачу приходиться лечить и другие кожные заболевания. А кто знает какие?
Д.
Бородавки
Дерматит
Крапивница
Лишай
Герпес
Угри
Экзема
У. Ребята, я вам предлагаю поиграть в игру, которая называется “Подготовь аптечку первой
помощи”
Оборудование: бинт, вата, лейкопластырь, йод, термометр, эластичный .
Дерматолог. Настало время с вами попрощаться . Мне пора принимать пациентов . До свидания.
У. Ребята , мы с вами очень много узнали о коже. А теперь давайте выполним тест “Кожа –
надежный защитник нашего организма”, тем самым подводя итог нашему уроку.
VII. Итог урока
Тест (отметь плюсом правильный ответ)
Тесты у каждого ученика на парте.
Как называется врач, который лечит кожные заболевания
А. Кожник
Б. Дерматолог
В. окулист
Кожа — это орган
А. Слуха
Б. Осязания
В. Обоняния
Кожа дышит через
А. Поры
Б. Волоски
В. Жир
Кожа состоит из трех слоев
А. наружная оболочка, жир, кожа
Б. наружная оболочка, кожа, подкожный жир
В. жир, пот, поры
Чтобы на коже не было микробов, надо
А. мыть все тело мылом и мочалкой не реже одного раза в неделю
Б. смазывать кремом
У. Сегодня, ребята, вы хорошо поработали и оценки получают …
VIII. Домашнее задание
Запомните, как надо ухаживать за кожей и выполняйте эти правила.
Расскажите о коже и правилах гигиены дома.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: