Презентация "Как нам жить?"
Подписи к слайдам:
Как нам жить ?
- Презентация, составленная
- детьми 5 отряда
- оздоровительного лагеря
- «Доброград»
- Г. Йошкар – Ола, 2006г.
- 1.Узнать, как достижения науки и техники сказываются на жизни нашей планеты Земля.
- 2. Какие опасности таятся в их использовании?
- 3. Узнать как предупредить экологические катастрофы ?
- 1. Определить, как сказываются на жизни людей достижения науки и техники .
- 2. Узнать, как достижения людей влияют на природу ?
- 3. Узнать, что должны сделать люди для того,
- чтобы предотвратить экологические катастрофы.
- 4. Подготовить материал для уроков естествознания.
- 5. Воспитать любовь к родной природе, и планете Земля .
- Задачи проекта
- Достижения
- человечества
- Неизвестные
- природе
- разновидности
- живых
- организмов
- Новые
- экосистемы
- Новые вещества
- и материалы
- Покорило
- силы
- природы
- Нашло новые
- Источники
- энергии
- Человек научился использовать природные богатства для своих нужд так хорошо, что численность человечества выросла в два раза, с ростом населения Земли стали расти и проблемы человечества.
- 1. Круговорот веществ в природе становится незамкнутым: в окружающей среде остаётся меньше веществ, нужных человеку, и накапливается много ненужных вредных и ядовитых.
- Плодородных земель не хватает, чтобы обеспечить население продовольствием, миллионы людей на земле голодают.
- Ископаемое топливо (газ, нефть, каменный уголь) не бесконечны, запасы его подойдут к концу.
- Загрязнение среды обитания человека вредными отходами приводит к гибели многих видов животных и растений, а также самого человека.
- Всё чаще происходят на Земле экологические катастрофы. Разрастание хозяйства человека нарушающего круговорот веществ, угрожает будущему нашей планеты.
- Загрязняется воздух.
- Разрушается почва. За последние 100 лет на планете разрушена 1\4 часть плодородных земель.
- Реки и леса – это богатство и украшение планеты. Они требуют защиты.
- Исчезают с лица Земли некоторые виды животных и растений.
- Исчезают запасы природных богатств.
- Ограничь изъятие природных богатств.
- Научись использовать отходы.
- Останови загрязнение среды.
- Назови исчезающих животных нашей страны.
- Назови редкие растения нашего края.
- Как можно использовать отходы деятельности человека ?
- Почему, сажая растения, мы одновременно охраняем почву?
- Какой ущерб могут причинить природе промышленность и сельское хозяйство?
- Кто создал искусственную экосистему?
- Кто в искусственной экосистеме?
- Что является главной причиной экологической катастрофы на Земле?
- Бесконтрольное могущество человека – самая большая угроза в современном мире.
- К сожалению, человек нанёс большой урон природе, она просит защиты, её необходимо оберегать!
- Пеганов Вадим
- Попов Дмитрий
- Ендальцева Евгения
- Шалагина Анна
- Юзыкайн Элья – Йукеч
- Безруков Алексей
- Руководителя проекта - воспитателя 5 отряда
- Очиеву Раису Александровну
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Презентация "Как наушники влияют на слух" 3 класс
- Исследовательская работа "Как наушники влияют на слух" 3 класс
- Внеклассное мероприятие "Воробьиная сказка" 1 класс
- Конспект урока "Возникновение городов Новгород и Киев" 4 класс
- Презентация "Зима – природа спит" 1 класс
- Презентация "Два конца, два кольца, а посередине гвоздик" 2 класс
