Презентация "Растительноядные, хищные, всеядные животные. Цепи питания" 3 класс
Подписи к слайдам:
ТЕМА УРОКА: «РАСТИТЕЛЬНОЯДНЫЕ, ХИЩНЫЕ, ВСЕЯДНЫЕ ЖИВОТНЫЕ. ЦЕПИ ПИТАНИЯ.»
- (окружающий мир)
- Учитель: Пальшина Е. Ф.
- 3 класс
- ЦЕЛИ УРОКА:
- ознакомить учеников с классификацией животных по типу пищи
- рассмотреть цепи питания животных
- изучить приспособленность животных к добыванию пищи и защите от врагов
- развивать интерес и воспитывать любовь к животным
- воспитывать экологическую культуру учащихся
- ОБОРУДОВАНИЕ:
- Набор слайдов, компьютер, интерактивная доска.
- КТО
- ЧТО
- ЕСТ ?
- Назови группы животных ?
- На какие группы можно разделить животных , по особенностям их питания ?
- РАСТИТЕЛЬНОЯДНЫЕ
- НАСЕКОМОЯДНЫЕ
- ХИЩНЫЕ
- ВСЕЯДНЫЕ
- ЦЕПИ ПИТАНИЯ
- 1звено - растения
- 2 зв.– растительноядные животные
- 3 зв.– насекомоядные или хищные
- Почему цепи питания начинаются с растений ?
- Что произошло бы , если бы на Земле не осталось лягушек , змей , сов , стрекоз ?
- На какие группы делятся животные в зависимости от их питания ?
- РАСТИТЕЛЬНОЯДНЫЕ
- НАСЕКОМОЯДНЫЕ
- ХИЩНЫЕ
- ВСЕЯДНЫЕ
- ЧТО ТАКОЕ ЦЕПЬ ПИТАНИЯ ?
- Животные связаны между собой и с растениями в цепи питания .
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Растительноядные, хищные, всеядные животные. Цепи питания" 3 класс
- Конспект урока "Роль животных в природе и жизни человека. Животные Красной книги России. Охрана животных" 3 класс
- Конспект урока "Приручение огня" 4 класс
- Кроссворд "Москва" 3 класс
- Конспект урока по окружающему миру "Полезные ископаемые" 3 класс
- Презентация "Словарь архаизмов и историзмов" 4 класс
