Тест по окружающему миру 2 класс УМК «Начальная школа XXI века»

«Окружающий мир»

2 класс, УМК «Начальная школа XXI века»

I четверть

1.Природа бывает (отметь правильное высказывание):

живая и неживая

живая и мертвая

живая, неживая и сделанная руками человека

2. Закончи высказывания:

Птицы - это животные, а травы -

_____________________________________________

Деревья – это растения, а рыбы -

_____________________________________________

3. Отметь верное высказывание:

Солнце, камни, песок, грибы, дождь, ветер – неживая природа.

Растения, животные, грибы, люди, машины – живая природа.

Птицы, земноводные, рыбы, звери, пресмыкающиеся, насекомые – это

животные.

4. Подчеркни слова, обозначающие то, что относится к неживой природе:

Цветок луна дождь лед

камень машина глина песок

птица рыба снег солнце

5. Подчеркни те предметы, которые созданы руками человека:

Гриб дом

Дерево комар

Заяц самолет

6. Подчеркни слова, обозначающие то, что относится к живой природе:

Телевизор радуга ромашка дождь

Мухомор книга берѐза человек

7. Подчеркни правильный ответ:

У человека 2 органа чувств 1 орган чувств 5 органов чувств 6 органов чувств

8.Соедини органы чувств:

Нос орган осязания

Ухо орган обоняния

Глаз орган слуха

Язык орган зрения

Кожа орган вкуса

9.Заполни таблицу «Орган помогает человеку определить?»: кожа глаз ухо язык

нос холод

Напиши, что такое здоровье:

Здоровье – это

__________________________________________________________________.

10. Отметь правильный ответ:

Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «01».

Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «02».

Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «03».

11. Отметь верное утверждение:

Если обморожены руки, ноги, нос или уши- зайди в ближайшее теплое

помещение и наложи согревающую повязку.

Если обморожены руки, ноги, нос или уши – потри их чет – то

холодным.

12. Укажи правильный порядок действий (1, 2, 3), если ты себя плохо

чувствуешь, то надо:

Выпить тѐплого чая с лимоном, клюквой.

Измерить температуру.

Лечь в постель и постараться уснуть.

13. Отметь верное высказывание:

Телевизионные передачи можно смотреть целый день.

Телевизионные передачи можно смотреть не более 1 часа в день.

Можно одновременно смотреть телевизор и читать книгу

II четверть

1. Напиши своими словами, что такое Родина:

Родина -_____________________________________________________________

2. Укажи столицу России:

Санкт - Петербург

Москва

Ярославль

3. Укажи, что относится к символам страны:

Гимн Столица Флаг Герб

4. Отметь, что обозначает слово «Федерация»: содружество коллектив

объединение независимость

5. Отметь, какой город является твоим родным краем:

Санкт - Петербург Москва Новокузнецк

6. Дополни высказывание «Семья — это……»:

Папа, мама и ребѐнок

Самое близкое окружение человека

Люди, которые живут в одном доме

7. Запиши названия родственников:

Мама,

папа______________________________________________________________

8. Укажи, кто не будет членом семьи:

мама тѐтя одноклассник дедушка

9. Вспомни, что чаще всего одинаковое у членов семьи:

имя фамилия отчество прозвище

10. Закончи высказывание «Родовое древо — это история ……»:

Одного члена семьи

Всех близких

Поколения семьи

11. Посчитай и отметь, сколько поколений в семье, в которой

«Бабушка, дедушка, мама, папа, двое детей»:

2 поколения 3 поколения 4 поколения 6 поколений

12. Отметь, что наблюдается у членов хорошей семьи:

любовь злость эгоизм доверие

III четверть

1. Укажи правильный ответ. Астроном — это:

тот, кто изучает планеты и звѐзды

тот, кто предсказывает погоду

старый мудрый человек, которого все уважают.

2. Отметь правильный ответ:

Земля-пятая из восьми планет, вращающихся вокруг Солнца.

Земля-третья из восьми планет, вращающихся вокруг Луны.

Земля-третья из восьми планет, вращающихся вокруг Солнца.

3. Отметь, что является спутником Земли:

Солнце Луна Звѐзды

4. Отметь, что такое уменьшенная модель Земли:

Карта Глобус

5. Отметь, что на карте изображают синим (голубым) цветом:

Горы Сушу Воду

6. Отметь правильный ответ:

Все бактерии вредные

Бактерии бывают полезные и вредные для человека

7. Отметь правильный и полный ответ «Для роста растению нужны…»:

тепло, воздух, вода

тепло, воздух, свет, вода, почва

8. Соедини стрелочкой, к каким группам относятся растения:

одуванчик

Водоросли берѐза

Лиственные ель

Хвойные морская капуста

Цветковые роза

сосна

9. Напиши название группы животных по названию пищи, которую они

употребляют:

Питаются только растениями - …………………………………………

Питаются только другими животными - ………………………………

Питаются животной и растительной пищей - …………………………….

В питании преобладают семена растений - ……………………………….

Слова для справок: всеядные, зерноядный, травоядный, хищный

Итоговая контрольная работа за год

1.Отметь правильный ответ:

Здоровье – это правильная, нормальная работа всего организма

Чтобы меньше болеть, нужно тепло одеваться в любую погоду

Чистить зубы не надо, необходимо прополоскать рот

2. Отметь ошибочный ответ:

Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «01»

Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «02»

Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «03»

3. Отметь верное утверждение:

Из носа идет кровь –закрой ватой обе ноздри

Из носа идет кровь – прижми ноздрю пальцем и положи на переносицу

мокрый холодный носовой платок

Из носа идет кровь – запрокинь голову назад

4. Запиши 5 названий родственников:

………………………………………………………………………………………

5. Какие бывают правила?

Правила поведения ……………………

Правила поведения…………………….

6. Зачем люди придумали правила культурного человека. Отметь правильные

высказывания?

чтобы не болеть

чтобы всем было приятно разговаривать друг с другом

чтобы были просто так

чтобы было всегда хорошее настроение

7. Допиши предложения:

Я живу в стране -__________________.

Еѐ столица - _______________________.

Главный закон страны - ___________________________ .

Герб, гимн, ___________ - это символы государства.

Во главе государства стоит - _____________________.

Президент нашей страны сегодня - _____________________________ .

8. Напиши название любых 3 городов России:

9.Отметь, кто занимается изучением космоса?

Археолог

Учитель

Астроном

10.Центральное место в Солнечной системе занимает:

Земля

Юпитер

Луна

Солнце

11.Отметь, что такое солнце?

Звезда

Планета

Звезда, которая состоит из газа

12. Подчеркни красным цветом те водоемы, вода в которых соленая, а в

каком пресная - подчеркни синим цветом:

Река, море, болото, океан, озеро, пруд

13.Распредели животных по группам:

кит, щука, дельфин, сом, карась, акула, уклейка

жители пресных водоѐмов жители солѐных водоемов

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

_______________________________________________________________

14.Напиши название группы животных:

Шесть ног, летают или ползают -

_____________________________________________.

Тело покрыто перьями, две ноги, большинство летают -

_________________________.

Тело покрыто шерстью, четыре ноги -

_________________________________________.

При движении змея изгибает своѐ тело, а еѐ брюхо смыкается с землѐй.

Поэтому и название этих животных -__________________________.

15.Обведи «лишнее» слово. Объясни свой выбор.

Заяц, ѐж, лиса, шмель-

______________________________________________________

Трясогузка, паук, скворец, сорока-

___________________________________________

Кузнечик, божья коровка, воробей, майский жук-

______________________________

16.Составь из данных слов цепь питания:

гусеница, ястреб, лист дерева, дрозд

Контрольно - измерительные материально предмету

«Окружающий мир»

Скачать материал

Тест по окружающему миру 2 класс УМК «Начальная школа XXI века»

Окружающий мир - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы