Контрольная работа "Зима" УМК «Перспектива»
. Тема « Зима». Контрольная работа.УМК «Перспектива» Окружающий мир
1 вариант.
1.Зимние месяцы – это
1) январь, февраль, март
2) ноябрь, декабрь, январь
3) декабрь, январь, февраль
2.Какой месяц в старину называли – крутень, межень, кривые дороги, снегосей ?
1) январь 2) февраль 3) декабрь 4) март
3. Чем примечателен день 22 декабря?
1) самый длинный день в году 2) день зимнего солнцестояния,
3) день зимнего солнцеворота 4) день святого Николая.
4.Явления в природе зимой – это
1) листопад 2) снегопад 3) отлёт птиц 4) изморозь 5) метель 6) гололедица 7) дождь
5. Какие животные меняют окраску к зиме?
1) Медведь
2) Заяц
3) Лось
4) Белка
6. Найди группу, в которой указаны только зимующие птицы.
1) утка, клёст, пищуха,
2) лебедь, ворона, ласточка
3) синица, королёк, воробей
7. Лиственные растения подчеркни одной чертой, а хвойные - двумя чертами.
Ель, ясень, тополь, сосна, рябина, сирень , шиповник, кедр, берёза.
8.Запиши животных, которые занесены в Красную книгу.
Животные____________________________________________________________________
9.Узнай по описанию животное и запиши.
К зиме этот зверь меняет свою шубку на более тёплую. У него зоркий глаз, острый слух, тонкое
чутьё. Но никакая хитрость не спасает его от волков и охотничьих собак. Свою главную добычу –
мышей-полёвок – находит при помощи слуха и умения чувствовать запахи, а вот зайца поймать
может лишь в том случае, если столкнётся с ним неожиданно и то, если зайчик маленький или
больной. Это____________________________
10.Какое утверждение верное:
1) Животных надо уничтожать.
2 )Ветки деревьев надо ломать.
3) Нельзя разорять муравейники и гнёзда птиц.
11.О каких животных и растениях рассказывают страницы Красной книги?
1) Редкие, исчезающие
2) Известные
3)Искусственно выведенные
12.Что называют невидимыми нитями в природе?
1) Корни деревьев;
2) Паутина в лесу;
3) Связи в природе.
13.Запиши названия лекарственных растений
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
14. Что необходимо делать по утрам, чтобы быть здоровым?
1) Играть в компьютер;
2) Делать зарядку.
3) Смотреть мультфильмы.
15.Напиши, с какими животными и птицами связана в лесу ель
16. Составь цепь питания.
лиса жёлуди мыши
17.Запиши, названия праздников, которые мы отмечаем зимой.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Окр.мир. Тема « Зима». Контрольная работа.УМК «Перспектива»
2вариант.
1.Зимние месяцы – это
1) ноябрь, декабрь, январь
ель
2) январь, февраль, март
3) декабрь, январь, февраль
2.Какой месяц в старину называли – студень, лютовей, ледостав, годопроводец?
1) январь 2) февраль 3) декабрь 4)март
3.Явления в природе зимой – это
1) листопад 2) снегопад 3) отлёт птиц 4) вьюга 5)дождь 6) гололедица 7) ледоход
4.К какому созвездию относится Полярная звезда?
1) Большая Медведица 2) Малая Медведица 3) Орион
5. Лиственные деревья подчеркни одной чертой, хвойные деревья – двумя чертами.
Сосна, липа, клён, ель, дуб, можжевельник, шиповник, кедр, осина.
6.Какое утверждение верное:
1) Лягушек надо уничтожать.
2) Ящериц надо отлавливать.
3) Нельзя брать домой детёнышей диких животных.
7.О каких животных и растениях рассказывают страницы Красной книги?
1) Редкие, исчезающие
2) Известные
3)Искусственно выведенные
8.Кто не впадает в зимнюю спячку?
1) Медведь
2) Ёжик
3) Заяц
9. Найди группу, в которой указаны только зимующие птицы
1)цапля, ворона, ласточка
2)стриж, аист, утка
3)воробей, синица, поползень
10.Что называют невидимыми нитями в природе?
1) Корни деревьев
2) Паутина в лесу
3)Связи в природе
11.Запиши, животных, которые занесены в красную книгу.
Животные____________________________________________________________________
12.Запиши названия лекарственных растений
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
13.Узнай по описанию животное и запиши.
Врагов у зверя много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от
врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» – видят не только вперёд
и в стороны, но даже немного назад смотрят. Уши у него могут поворачиваться в разные стороны.
Осенью зверёк линяет: из серого в снежно-белого превращается. Это__________________
14. Почему нужно ложиться спать вовремя?
1) Потому что заставляют родители
2) Чтобы быть бодрым и отдохнуть
3) Чтобы не мешать родственникам, смотреть телевизор
15. Напиши, с какими животными и птицами связана в лесу ель
16. Составь цепь питания.
мыши лиса жёлуди
17.Запиши, названия праздников, которые мы отмечаем зимой.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
ель
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Урок окружающего мира "Дыхание" 4 класс
- Презентация "Зимние явления в природе"
- Презентация к уроку окружающего мира "Дыхание" 4 класс
- Конспект открытого урока по окружающему миру "Погода и климат" 2 класс
- Конспект урока по окружающему миру "Наша страна - Россия" 1 класс
- Итоговый тест за 3 класс по окружающему миру