Тестовая работа по окружающему миру "В царстве грибов" 3 класс
Подписи к слайдам:
Окружающий мир 3 класс УМК «Школа России»
А. Шляпка, ножка, корень А. Шляпка, ножка, корень Б. Шляпка, столбик, грибница В. Шляпка, ножка, грибница Г. Шапка, ножка, грибница1. Определите, в каком ряду верно названы части гриба?
А. Производят сами2. Укажите, где грибы берут питательные вещества?
А. Производят сами Б. Получают от животных В. Получают из остатков растений и животных Г. Нигде не берут А. Травы3. Укажите, с какими растениями тесно связаны грибы в лесу?
А. Травы Б. Деревья В. Кустарники Г. Цветковые растения4. Определите, какие грибы занесены в Красную книгу России?
А.
Б.
В.
Г.
Белый гриб
Опёнок осенний
Грифола курчавая
Решёточник красный
А. Кефира5. Определите, при изготовлении какого продукта используют микроскопические грибы - дрожжи?
А. Кефира Б. Сыра В. Хлеба Г. Варенья А. Шляпка А. Шляпка Б. Ножка В. Грибница Г. Юбочка6. Определите, какая часть гриба является подземной?
А. В лесу А. В лесу Б. В городских скверах В. На лугу Г. У шоссейных дорог7. Определите, где можно собирать грибы?
8. Определите, какие грибы съедобные?
А.
Б.
В.
Г.
9. Определите, какие грибы несъедобные?
А.
Б.
В.
Г.
А. Миша принёс картинку белого гриба. А. Миша принёс картинку белого гриба. Б. Сергей - картинку желчного гриба. В. Антон - картинку шампиньона. Г. Света - картинку осеннего опёнка.10. Ученики готовили презентацию о съедобных грибах. Учительница сказала, что не все картинки подходят для презентации. Чья картинка лишняя?
Проверим работу по теме «В царстве грибов» А. Шляпка, ножка, корень А. Шляпка, ножка, корень Б. Шляпка, столбик, грибница В. Шляпка, ножка, грибница Г. Шапка, ножка, грибница1. Определите, в каком ряду верно названы части гриба?
А. Производят сами2. Укажите, где грибы берут питательные вещества?
А. Производят сами Б. Получают от животных В. Получают из остатков растений и животных Г. Нигде не берут А. Травы3. Укажите, с какими растениями тесно связаны грибы в лесу?
А. Травы Б. Деревья В. Кустарники Г. Цветковые растения4. Определите, какие грибы занесены в Красную книгу России?
А.
Б.
В.
Г.
Белый гриб
Опёнок осенний
Грифола курчавая
Решёточник красный
А. Кефира5. Определите, при изготовлении какого продукта используют микроскопические грибы - дрожжи?
А. Кефира Б. Сыра В. Хлеба Г. Варенья А. Шляпка А. Шляпка Б. Ножка В. Грибница Г. Юбочка6. Определите, какая часть гриба является подземной?
А. В лесу А. В лесу Б. В городских скверах В. На лугу Г. У шоссейных дорог7. Определите, где можно собирать грибы?
8. Определите, какие грибы съедобные?
А.
Б.
В.
Г.
Белый гриб
Опёнок осенний
9. Определите, какие грибы несъедобные?
А.
Б.
В.
Г.
Бледная поганка
Мухомор
А. Миша принёс картинку белого гриба. А. Миша принёс картинку белого гриба. Б. Сергей - картинку желчного гриба. В. Антон - картинку шампиньона. Г. Света - картинку осеннего опёнка.10. Ученики готовили презентацию о съедобных грибах. Учительница сказала, что не все картинки подходят для презентации. Чья картинка лишняя?
Оцениваем себя! 5 - нет ошибок 4 - 1 – 2 ошибки 3 - 3 ошибки 2 - более трёх ошибок Благодарю за работу! Интернет источники- http://elenaranko.ucoz.ru/ (источник шаблона)
- studopedia.ru
- wiki.agro-sales.ru
- green-color.ru
- macroid.ru
- gribysedobnye.ru
- www.pretcaureju.lv
- ru-roads.ru
- www.sushihit.ru
- yandex.kz
- Плешаков А. А., Гара Н. Н., Назарова З. Д. Окружающий мир. Тесты. 3 класс. Пособие для учащихся общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2017
- Тихомирова Е.М. Тесты по предмету «Окружающий мир». 3 класс. Часть 1. М.: Издательство «Экзамен», 2014.
