Конспект занятия "Матрешкины забавы"

Конспект занятия по звуковой культуре речи
во второй младшей группе
(Ознакомление с малыми фольклорными жанрами)
Тема: «Матрешкины забавы».
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация»,
Художественное творчество», «Продуктивная деятельность», «Физическая
культура».
Виды деятельности:
Коммуникативная, познавательная, продуктивная, двигательная.
Цели: Упражнять в правильном произношение звуков - ш- - с- - ж
Отрабатывать четкое произношение слов.
Познакомить детей с малыми фольклорными формами: колыбельными,
пестушками , потешками,,
Задачи: Обогатить словарь детей за счёт понятий:, Колыбельная пестушка,
потешка.
-Формировать умение давать полный ответ на вопрос,
умение четко проговаривать звуки в словах.
-Развивать умение понимать образный смысл фольклорных произведений.
- Развивать интонационную выразительность речи, память, чувство юмора,
мелкую и общую моторику.
-Воспитывать интерес к устному народному творчеству.
Планируемый результат
Речевая активность детей в процессе беседы, проявление эмоционального
отклика в на протяжении всей деятельности детей .В процессе собственной
продуктивной деятельности показ умений приобретенных ранее на занятиях
Предварительная работа: Чтение колыбельных ,пестушек,потешек, беседы
по их содержанию, рассматривание иллюстраций. Лепка из одного куска
круглых форм.
Оборудование: Матрешки. Карточки с изображением по содержанию:
колыбельной, потешки ,пестушки.
Заготовки для лепки по количеству детей, пластилин
Ход занятия:
Ребята ,а вы любите играть? А России были игрушечные девочки, которые
вкладывались одна в другую, одеты они были в русские сарафаны, фартуки,
платочки. Этих кукол называли Матренами, ласково - матрешками
пять кукл деревянных,
Круглолицых и румяных,
В гости к нам сюда идут –
Всех матрешками зовут.
Эта игрушка с сюрпризом...
Посмотрите-ка, ребята,
Чем матрешечка богата?
Каждая Матрешка со своей затеей. Но давайте по-порядку.
Чем нас порадует первая Матрешка?
1Матрешка с чистоговорками
А эта Матрешка учит правильно говорить, чисто произносить звуки.Давайте
вместе с этой матрешкой сделаем зарядку для язычка.
А забава ее так и называется - чистоговорка.
Ветерок в лесу - ш-ш-ш
Ползет уж в траве - с-с-с,
Прилетел жук - ж-ж-ж,
Спой песенку насоса: С-С-С
Жук упал, и встать не может.
Ждет он, кто ему поможет.
Са-са-са, укусила в нос …(оса)
Со-со-со, покатилось …(колесо)
Сы-сы-сы: хвост пушистый у лисы.
Се-се-се: знаем сказку о лисе.
В-ль:Ребята ,а какие вы знаете сказки где героиня лиса?
Дети:(Колобок, кот, лиса и петух, лиса и заяц.)
2Матрешка с колыбельной
Эта Матрешка к нам пришла и колыбельную песенку принесла Дети очень
любят слушать песенку на ночь. А забава Матрешки так и называется
Колыбельная
Давайте вместе с Матрешкой пропаем колыбельную для куклы Маши,она
устала и хочет спать.
Баю-баюшки-баю
Баю деточку, баю!
Приди котик ночевать,
Мою детоньку качать,
Качать, прибаюкивать
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
Дам кусок пирога
И кувшин молока.
Пока кукла спит, мы с вами немного разамнемся
Физминутка
Мы веселые матрешки,
Ладушки, ладушки.
На ногах у нас сапожки,
Ладушки, ладушки,
Сарафаны расписные
Ладушки, ладушки,
Ножки наши озорные
Ладушки, ладушки.
3Матрешка с пестушками
Ой ,наша кукла Маша ,проснулась.Раньше на Русси малышей
пестовали,нянчили.Давайте Маше расскажем пестушку и понянчим ее.
"Потягунюшки, порастунюшки Поперек толстунюшки,
А в ножки — ходунюшки А в ручки — хватунюшки,
А в роток — говорок, А в головку — разумок"
4Матрешка с потешками
Кто у нас пригожая
Кто у нас хорошая?
Машенька– хороший,
Машенька пригожая .
5Матрешка мастерица
А эта Матрешка - мастерица, она предлагает слепить угощение Машеньке
Детям предлагается с помощью пластилина слепить угощение(
конфеты,печенье)
Рефлексия:
Сколько интересного мы узнали сегодня от Матрешек-затейниц:
колыбельные, потешки,пестушки, чистоговорки, А что вам особенно
понравилось? Давайте поблагодарим Матрешек и попрощаемся с ними.