Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие "Тундра не любит слабых"

Внеклассное мероприятие
Алиев Сергей Гидаятович
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Тиличикская средняя школа»
(МКОУ « ТСШ») с. Тиличики
Учитель физической культуры
«Тундра не любит слабых» национальные игры КМНС
(массовое муниципальное мероприятие для учащихся КГОБУ ТШИ и МКОУ ТСШ)
познавательная спортивно-развлекательная игра в рамках программы
«Доступная среда».
Дата проведения:
Цель; Социализация учащихся с ОВЗ в Формирование интереса к
национальным играм Севера.
Задачи:
- Знакомство с традиционными играми народов Севера .
- расширять представление о многообразии народных игр севера России;
- воспитывать чувства привязанности к родным местам, уважительного
отношения к своим национальным корням;
- развивать умение работать в команде, зрительное восприятие, память,
мышление, ловкость.
Оборудование: Плакат, надпись Тундра не любит слабых», национальные мелодии
диск «Пою о Камчатке», прыгательные мешки -2 шт., спортивные маты- 2шт.,
летающие тарелки - Зшт., мячики для метания - 15 шт., «нарты»
- 2 шт., ремни «каюры» - 2 шт., мишени для охотников-3шт, призы, дипломы.
Ход мероприятия:
1. Оргмомент:
Ведущий 1 ТСШ:
Приветствую участников национальных игр коренных народов Севера: команду
КГОКУ Тиличикская школа-интернат, команду МКОУ Тиличикская средняя школа.
Представляю вам организаторов национальных игр «Тундра не любит слабых» -
заведующая районным краеведческим музеем - Эвигина Любовь Андреевна,
воспитатель КГОКУ ТШИ - Ээон Татьяна Игоревна.
Слово предоставляется заведующей районным краеведческим музеем.
2. Словарная работа
Ведущий 2 JI.A.:
Камчатский край суров и малолюден, издавна на этой территории проживали
ительмены, коряки, чукчи, алеуты, эвены. Жизнь этих народов была связана с
ежедневной борьбой за существование. Охота на сухопутных и морских зверей,
рыбная ловля, выпас оленьих стад и сохранение их от волков требовал от человека
севера не только силы, ловкости, сноровки, но и другие качества, такие как -
отзывчивость, доброта, забота, готовность прийти на помощь. Сегодня на наших играх
обе команды должны показать не только физическую силу, волю к победе, но и
дружбу, сплоченность. Сейчас мы проверим вашу готовность к играм. Как только я
заканчиваю четверостишие, вы все хором говорите корякское слово «Тумгутум». Что
оно означает? (друг, товарищ). После последнего четверостишия команда КГОКУ
ТШИ говорит слово «здравствуй», а команда ТСШ - «амто». Что означает слово -
«Амто»? (здравствуй)
Жить без друга в тундре трудно.
Кто в беде на зов придет?
Веселей шагать по тундре,
Когда рядом песнь поет Тумгутум!
Не дрожит копье пред зверем,
Косолапый нипочем,
Больше силы, больше веры,
Когда чувствуешь плечо Тумгутум!
Счастлив дружбой сын корякский,
Знают все теперь вокруг:
Русский Федя - друг Хоянто,
А Хоянто - Федин друг - Тумгутум!
Наступает день прекрасный,
Над горой - зари цветок.
Г оворит Хоянто:
«Здравствуй!»
А в ответ ему:
«Амто!».
Ведущий 3 Т.И.:
Как же тренировались северяне? Может быть, у них были спортзалы? (нет)
Тренировались они с детства в игре, когда стреляли из игрушечных луков,
перепрыгивали через нарты, а став взрослыми - в повседневной работе, носили
дрова с дальних сопок, догоняли потерявшихся оленей, набрасывали чаут (аркан) на
движущегося оленя. Послушайте шуточную тренировку трех богатырей написанную
Г.Поротовым:
Знают братки - Абабах,
Ачичух и Акиках,
Чтобы сильным стать и ловким,
Выходи на тренировки.
Низкий, плотный Абабах Глыбы носит на руках,
Силу братка набирает,
Ух, как мускулы играют.
Акиках - проворный малый,
На копье через завалы Ловко
скачет взад-вперед,
Высоту шутя берет.
Длинный, быстрый Ачичух Мчится тундрой во весь дух.
Позади несется тень - Не догонит и олень.
Г. Поротов
Скажите, а вы тренировались? Все вместе, дружно! (да)
Начинаем наши игры.
3. Игровая деятельность:
Ведущий 1: Объясняет очередность игр и правила.
ОПИСАНИЕ ИГР, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ПРОГРАММЕ
1.«Соколиный бой»
Играют парами. Играющие становятся на правую ногу друг против друга, левая
нога согнута, руки скрещены перед грудью. Игроки прыгают на правой ноге и
стараются правым плечом оттолкнуть один другого так, чтобы другой встал на обе
ноги. Когда устают прыгать на правой ноге, меняют её на левую. И тогда
соответственно меняются толчки плеча. Если при грубом толчке один из играющих
упадет, толкнувший выходит из игры.
Правила игры: победившим считается тот, кто заставит встать другого на обе ноги.
Отталкивать партнёра можно только плечом. Смену ног производить одновременно
в паре.
2. «Каюр и собаки» два «каюра» по три «собаки»
На противоположных краях площадки кладут параллельно два шнура. Игроки
встают около них по три человека и берутся за руки. Двое из них - собаки, третий -
каюр. Дети тройками по сигналу «Поехали!» бегут навстречу друг другу от одного
шнура до другого обегая стул.
Правила игры: бежать можно только по сигналу. Выигрывает та тройка, которая
быстрее добежит до шнура обежит его. Можно предложить играющим преодолеть
различные препятствия
3. «Охотники» три охотника - 2 отряд; три мишени -1 отряд
У каждого охотника несколько снарядов(5 шариков) по команде «охота» - должны
попасть в движущие мишени: утка, котики или члены другой команды, побеждает
та команда, которая больше раз попадет в мишень Правила игры: убегать и стрелять
можно только но сигналу.
4. «Летящий диск» три диска три охотника 3-4 отряд
Из двойного картона или бересты вырезают диск диаметром 20 - 25 см,
разрисованный с двух сторон орнаментом. Диск бросают вверх, а играющий
старается попасть в него мячом.
Правила игры: время броска мяча определяет ведущий.
5.«Ручейки и озёра» сборная
Игроки стоят в двух - колоннах с одинаковым количеством играющих в разных
частях зала - это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали!» все бегут друг за
другом в разных направлениях (каждый в своей колонне). На сигнал «Озера!»
игроки останавливаются, берутся за руки и строят круги-озёра. Выигрывают те
дети, которые быстрее построят круг.
Правила игры: бегать надо друг за другом, не выходя из своей колонны.
Строиться в круг можно только по сигналу.
6. «Нарты - кувырок - прыжок» 2-4 отряд сборная три команды
Двое игроков бегут и прыгают через нарты, поставленные друг от друга на
расстоянии 1 м. нарты-сани, затем преодолевают кувырками маты и
возвращаются, прыгая в мешках.
Правила игры: бежать надо от черты до черты по сигналу «Беги!». Сначала
ставят двое нарт (саней), затем можно добавить ещё.
7 «Перетягивание на палках» мальчики сборная 1-4 отряд ,
Чертится линия, двое играющих садятся по обе стороны черты лицом друг к
другу. Держась за палку двумя руками и упираясь ступнями ног о ступни
другого, начинают перетягивать друг друга. Выигрывает тот, кто перетянет'
соперника за черту.
Правила игры: начинать перетягивать палку следует одновременно по сигналу.
Во время перетягивания палки нельзя менять положения ступней ног
8. Команда
Играющие, разделившись на две группы, садятся на пол гуськом: одна группа
против другой. Передние берутся за палку двумя руками и упираются друг в
друга ступнями ног, остальные в каждой группе крепко держат друг друга за
талию. По команде постепенно перетягивают друг друга.
Правила игры: победителем считается та группа, которая перетянула на свою
сторону другую группу, или приподняла в ней с места несколько человек, или
вырвала палку из рук переднего. Игроки в каждой команде должны быть равны
по численности и по силе.
9. «Нанайская борьба»
Играют парами на мате или на ковре. Играющие берут друг друга за плечи и
борются, стараясь положить соперника на спину. Выигрывает тот, кто достиг
цели, уложил противника на лопатки.
Правила игры: бороться можно только на мате или на ковре, не сходя с него.
Нельзя допускать грубых действий.
4. Релаксация. Что узнали? Чем занимались?
5. Подведение итогов, вручение призов, дипломов.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: