ВПР 2018 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 11 (ответы) скачать

ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 11

1

Система оценивания проверочной работы

Оценивание кратких ответов на задания 2–4, 6.1, 6.2

Правильный ответ на каждое из заданий 3.2, 4, 6.1 и 6.2 оценивается 1 баллом.

Полный правильный ответ на каждое из заданий 2, 3.1 оценивается 2 баллами. Если

в ответе допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра или не написана

необходимая цифра), выставляется 1 балл; если допущено две или более ошибки – 0 баллов.

Полный правильный ответ на задание 3.3 оценивается 3 баллами. Если в ответе

допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра или не написана необходимая

цифра), выставляется 2 балла; если допущено две ошибки – 1 балл, более двух ошибок –

0 баллов.

Номер

задания

Правильный ответ

2

13 или 31

3.1

А – Южная Америка; Б – Евразия

3.2

1) броненосец;

2) лисица;

3) зубр;

4) тапир

3.3

А (Южная Америка) – 14 или 41;

Б (Евразия) – 23 или 32

4

21

6.1

Количество воды в стаканах одинаковое.

Исходная температура воды в стаканах различная.

Количество сахара в стаканах одинаковое.

6.2

Необходимо засечь время растворения сахара в каждом стакане и сравнить

полученные измерения.

Может быть дана иная формулировка вывода, не искажающая его смысла

ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 11

2

Указания к оцениванию ответов на задания 1, 5, 6.3–10

Рассмотри рисунок, на котором изображена мастерская художника. Занавеска на окне

изготовлена из ткани. Она отмечена на рисунке стрелкой с соответствующей надписью.

Покажи на рисунке стрелкой любой предмет (любую деталь) из стекла и любой предмет

(любую деталь) из дерева. Подпиши название соответствующего материала рядом

с каждой стрелкой.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

Баллы

Один из возможных вариантов ответа

В качестве правильного ответа должно быть засчитано указание на рисунке

любых других предметов (деталей), если они могут быть сделаны из

соответствующих материалов.

При оценивании засчитывается только указание предмета (детали)

с подписью соответствующего материала, из которого предмет (деталь)

сделан(а)

Правильно указано по одному предмету (одной детали) из каждого материала

с соответствующими подписями

2

Правильно указан(ы) предмет(ы) (деталь(-и)) только из одного материала с

соответствующей подписью, предметы (детали) из другого материала указаны

неверно или не указаны

1

Не указано верно ни одного предмета (одной детали)

0

Максимальный балл

2

1

ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 11

3

Рассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши печень, икру и

подбородок человека так, как показано на примере.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

Баллы

При оценивании засчитывается только указание части тела (органа)

с соответствующей подписью. Для парных частей (органов) достаточно

указать только одну из этих частей (органов)

Правильно указаны две части тела и орган с соответствующими подписями

2

Правильно указаны только одна любая часть тела и орган с соответствующими

подписями.

ИЛИ Правильно указаны только любые две части тела с соответствующими

подписями

1

Правильно указана только одна любая часть тела (орган) с соответствующей

подписью.

ИЛИ Части тела и орган указаны неправильно.

ИЛИ Части тела и орган отмечены стрелками, но не подписаны.

ИЛИ Части тела и орган не указаны

0

Максимальный балл

2

5

ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 11 4

Владислав проводил наблюдения за растворением веществ в воде. Он взял два

одинаковых стакана, налил в них одинаковое количество воды: в один стакан горячую,

в другой холодную. В каждый стакан он положил по одному кусочку сахара. Оба стакана

Владислав поставил на стол и стал наблюдать за растворением сахара.

6.3. Если бы Владислав захотел выяснить, влияет ли количество сахара на скорость его

растворения в воде, с помощью какого опыта он мог бы это сделать? Опиши этот опыт.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

Баллы

В ответе может быть дано такое описание опыта.

Нужно налить одинаковое количество воды одинаковой температуры в два

одинаковых стакана. Затем положить в стаканы сахар: в один стакан один

кусочек, в другой несколько кусочков. Наблюдать, в каком из стаканов сахар

растворится быстрее.

Может быть дано иное, близкое по смыслу описание опыта

В описании опыта верно отражены:

– различия в условиях растворения сахара (количество сахара в стаканах

различное);

– сходства в условиях растворения сахара по количеству и температуре воды

в стаканах

2

В описании опыта верно отражены только различия в количестве сахара в

стаканах

1

В описании опыта не отражены / неверно отражены различия в количестве

сахара в стаканах.

ИЛИ Описание опыта не приведено

0

Максимальный балл

2

6

ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 11

5

Рассмотри знаки, изображённые на рисунках. Как ты думаешь, где могут быть

установлены все эти знаки?

Какое правило отражает каждый из этих знаков? Напиши эти правила.

1) 2) 3)

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

Баллы

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) место, где могут быть установлены эти знаки: в заповеднике / в заказнике /

в национальном парке и т.п.;

(Ответ на вопрос может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке.)

2) правила:

1 – Охота запрещена.

2 – Запрещается ловить бабочек.

3 – Сбор грибов запрещён.

Правила могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках.

При оценивании в качестве верного ответа может быть принято любое

объяснение, свидетельствующее о том, что обучающийся понимает

соответствующее правило

Указание места

Верно указано место, где можно встретить все три знака

1

Место указано неверно / не указано

0

Правила

Верно сформулированы три правила

2

Верно сформулированы только два любых правила

1

Верно сформулировано только одно любое правило.

ИЛИ Не сформулировано верно ни одного правила

0

Максимальный балл

3

7

ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 11

6

На фотографиях изображены люди разных профессий. Выбери ОДНУ из фотографий и

запиши букву, под которой она приведена.

Представитель какой профессии изображён на выбранной фотографии? Какую работу

выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?

А) Б) В)

Критерии и указания к оцениванию

Баллы

К1

Определение профессии

1

Правильно определена профессия.

При оценивании в качестве правильного ответа засчитываются

допустимые названия любого уровня конкретизации (например, рабочий,

строитель, маляр)

1

Профессия не определена в явном виде / определена неправильно

0

Если профессия в явном виде не определена / определена неправильно и по

критерию К1 выставлен 0 баллов, то по всем остальным позициям оценивания

выставляется 0 баллов

К2

Пояснение характера работы

При оценивании объём пояснения не учитывается; краткое пояснение,

правильное по существу, может быть оценено максимальным баллом по

данному критерию

1

Правильно пояснено, какую работу выполняют представители

выбранной профессии

1

Пояснение о том, какую работу выполняют представители выбранной

профессии, отсутствует.

ИЛИ Ответ неправильный

0

К3

Объяснение пользы для общества

При оценивании в качестве правильного может быть принято

объяснение в любом объёме. Главное – конкретизация объяснения

применительно к выбранной профессии

1

Дано уместное объяснение того, чем работа людей выбранной профессии

полезна обществу

1

Приведены рассуждения общего характера, не связанные с общественной

значимостью конкретной профессии.

ИЛИ Ответ неправильный

0

Максимальный балл

3

8

ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 11

7

Каждый год в третье воскресенье июня в нашей стране отмечается День медицинского

работника.

Обведи этот день в календаре.

2018

Запиши, какого числа будет отмечаться День медицинского работника в 2018 году.

Почему деятельность медицинских работников важна для каждого человека? (Напиши

ответ объёмом до пяти предложений.)

Указания по оцениванию

Баллы

Отметка дня в календаре

День в календаре отмечен верно

1

День в календаре отмечен неверно / не отмечен

0

Запись даты

Дата записана верно: 17 июня

1

Дата записана неверно / не записана

0

Ответ на вопрос

Дан уместный ответ на вопрос, в котором в общей форме или на примере(-ах)

показана хотя бы одна причина / приведено хотя бы одно обоснование

1

В ответе наряду с верными имеются ошибочные суждения или рассуждения

общего характера / ответ не относится к заданию

0

Максимальный балл

3

9

ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 11

8

10.1. Запиши название района города, в котором ты живёшь.

Как называется главная площадь твоего города?

Указания к оцениванию

Баллы

Правильно указаны название района и главная площадь города

2

Правильно указано только название района города.

ИЛИ Правильно указана только главная площадь города

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

2

10.2. Что изображено на гербе твоего города?

Какие памятники истории и культуры находятся в твоём городе (укажи не менее трёх)?

Напиши об одном из этих памятников.

Критерии и указания к оцениванию

Баллы

К1

Указание элементов изображения на гербе региона

1

Правильно указан(ы) элемент(ы) изображения на гербе города

1

Элемент(ы) изображения на гербе города не указан(ы) или указан(ы)

неправильно

0

К2

Названия памятников истории и культуры

1

Правильно названо не менее трёх памятников

1

Правильно названы один-два памятника

ИЛИ Не названо правильно ни одного памятника

0

К3

Рассказ о памятнике истории и культуры

2

Рассказ содержит основные сведения о памятнике. Фактических ошибок нет

2

Рассказ содержит основные сведения о памятнике. Допущены

фактические ошибки.

1

Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие

требованию задания.

ИЛИ Ответ неправильный

0

Максимальный балл

4

Система оценивания выполнения всей работы

Максимальный балл за выполнение работы  32.

Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичные баллы

0–7

8–17

18–26

27–32

10

ВПР 2018 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 11 (ответы)

Окружающий мир - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы