ВПР 2018 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 4
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 4
Проверочная работа
по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»
4 класс
Вариант 4
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по предмету «Окружающий мир» даётся 45 минут.
Работа состоит из двух частей и включает в себя 10 заданий.
Ответы на задания запиши в поля ответов в тексте работы. Если ты хочешь
изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником,
рабочими тетрадями и другими справочными материалами.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике
проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для
экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу,
и переходи к следующему. Если после выполнения всей работы у тебя
останется время, то ты сможешь вернуться к пропущенным заданиям.
Постарайся выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 4
2
Часть 1
Рассмотри рисунок, на котором изображена клумба. Скамейка рядом с клумбой
изготовлена из дерева. Она отмечена на рисунке стрелкой с соответствующей
надписью.
Покажи на рисунке стрелкой любой предмет (любую деталь) из металла
и любой предмет (любую деталь) из камня. Подпиши название
соответствующего материала рядом с каждой стрелкой.
1
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 4
3
На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи
прогноз погоды на трое суток.
Облачность и
атмосферные
осадки
Температура
воздуха, °C
Направление
ветра
Влажность
воздуха, %
Выбери все верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток
и запиши в строку ответа их номера.
1)
Температура воздуха во вторник и в среду не опустится ниже –6 ºС.
2)
В среду осадков не ожидается.
3)
Влажность воздуха в четверг днём будет выше 94%.
4)
В течение всех трёх суток будет преобладать южный ветер.
Ответ:
2
Вторник,
3 января
Среда,
4 января
Четверг,
5 января
Ночь
Утро
День
Вечер
Ночь
Утро
День
Вечер
Ночь
Утро
День
Вечер
–8
–8
–6
–6
–5
–7
–8
–5
–3
–5
–4
–4
Ю
Ю
Ю
Ю
ЮЗ
ЮЗ
Ю
Ю
ЮЗ
Ю
Ю
Ю
92
85
83
87
89
95
89
86
94
85
86
94
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 4
4
Рассмотри карту России. На ней буквами А и Б отмечены две природные зоны.
3.1.
Запиши название каждой природной зоны в отведённое для этого поле.
Название природной зоны
A
:
Название природной зоны
Б
:
3.2.
На следующей странице представлены фотографии лисицы, полярной совы,
ели и ягеля. Запиши название каждого из этих организмов рядом с номером
фотографии, на которой он изображён.
1) 2)
3) 4)
3.3.
Какие из этих организмов можно встретить в естественной среде
(не в зоопарке и не в ботаническом саду) на территории природной зоны А,
а какие – природной зоны Б? Запиши номера фотографий с изображением этих
организмов в таблицу под соответствующими буквами.
Ответ:
Рассмотри карту, фотографии и выполни задание 3.
3
Природная зона
А
Б
Организмы
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 4
5
1)
2)
3)
4)
Составь два правила сохранения здоровья человека из приведённых частей
фраз: для этого к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую
позицию из второго столбца.
Начало фразы
Продолжение фразы
А) Чтобы пища лучше
усваивалась организмом,
Б) Чтобы избежать опасности при
переходе улицы,
1)
старайся всегда есть спокойно.
2)
употребляй меньше жидкости.
3)
не отвлекайся на разговоры по
мобильному телефону.
Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
4
Начало фразы
А
Б
Продолжение фразы
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 4
6
Рассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши запястье,
голень и позвоночник человека так, как показано на примере.
5
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 4
7
Освещённость участков:
одинаковая / различная
Состав почвы на участках:
одинаковый / различный
Сорт травы на участках:
одинаковый / различный
Алина решила провести опыт с выращиванием газона. Она выделила для
посадки два расположенных рядом одинаковых участка земли, не заслонённых
от солнца кустами или деревьями. На обоих участках Алина сняла слой почвы,
насыпала небольшой слой песка, чтобы вода не задерживалась на поверхности,
и сверху насыпала разрыхлённую почву. При этом на одном из участков Алина
добавила в почву удобрения, а на другом нет. Затем она равномерно посеяла на
каждом из участков семена травы одного сорта и стала наблюдать за её ростом.
6.1.
Сравни условия произрастания газонной травы на двух участках в описанном
опыте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов.
6.2.
Какие наблюдения и сравнения необходимо проводить Алине, чтобы
определить, влияют ли удобрения на рост травы?
Ответ:
6.3.
Если бы Алина хотела выяснить, влияет ли частота полива травы на её
рост, с помощью какого опыта она могла бы это сделать? Опиши этот опыт.
Ответ:
6
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 4
8
При выполнении заданий 7–10 последовательно отвечай на каждый
из представленных вопросов. Ответы записывай чётко и разборчиво,
соблюдая нормы речи.
Часть 2
Рассмотри знаки, изображённые на рисунках. Как ты думаешь, где можно
встретить каждый из этих знаков?
Ответ:
1 –
2 –
3 –
1)
2)
3)
Какое правило или какую информацию отражает каждый из этих знаков?
Напиши значение каждого знака.
1 –
2 –
3 –
7
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 4
9
На фотографиях изображены предметы, с которыми работают представители
одной из профессий.
Представители какой профессии работают с изображёнными на фотографиях
предметами? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа
людей этой профессии полезна обществу?
Ответ:
8
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 4
10
27 июля у бабушки Алексея день рождения. В этот день вся большая семья
собирается в доме бабушки и дедушки в деревне – это семейная традиция.
Обведи эту дату в календаре.
2018
Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2018 году.
Ответ:
Как ты думаешь, почему важно, чтобы все члены семьи поддерживали
семейные традиции? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений.)
Ответ:
9
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 4
11
10.1.
Запиши название региона: республики, или области, или края, или
автономного округа, в котором ты живёшь.
Ответ:
Как называется главный город твоего региона?
Ответ:
10.2.
Какая река или какое озеро, побережье какого моря или какие горы есть
в твоём регионе?
Ответ:
Какие известные люди живут или жили в твоём регионе (укажи не менее двух
известных людей)? Напиши об одном из известных твоих земляков. Чем он
прославил свой регион?
Ответ:
10
