Ученики на Учителя.com


ВПР 2018 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1

Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1
Проверочная работа
по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»
4 класс
Вариант 1
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по предмету «Окружающий мир» даётся 45 минут.
Работа состоит из двух частей и включает в себя 10 заданий.
Ответы на задания запиши в поля ответов в тексте работы. Если ты хочешь
изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником,
рабочими тетрадями и другим справочным материалом.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике
проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для
экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу,
и переходи к следующему. Если после выполнения всей работы у тебя
останется время, то ты сможешь вернуться к пропущенным заданиям.
Постарайся выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1
2
Часть 1
Рассмотри рисунок, на котором изображена стоянка туристов. Котелок
изготовлен из металла. Он отмечен на рисунке стрелкой с соответствующей
надписью.
Покажи на рисунке стрелкой любой предмет (любую деталь) из дерева и любой
предмет (любую деталь) из резины. Подпиши название соответствующего
материала рядом с каждой стрелкой.
1
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1
3
На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи
прогноз погоды на трое суток.
Облачность и
атмосферные
осадки
Температура
воздуха, °C
Направление
ветра
Влажность
воздуха, %
Выбери все верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток
и запиши в строку ответа их номера.
1)
Во вторник ожидается переменная облачность без осадков.
2)
Температура воздуха в среду не опустится ниже 6 °С.
3)
В ночь со среды на четверг северо-западный ветер сменится на северный.
4)
На протяжении всех трёх суток влажность воздуха не превысит 60%.
Ответ:
2
Среда,
18 марта
Четверг,
19 марта
Ночь
Утро
День
Вечер
Ночь
Утро
День
Вечер
Ночь
Утро
День
Вечер
−1
0
1
−1
−3
4
6
2
−1
5
7
2
Ю
СВ
Ю
Ю
С
ЮЗ
СЗ
СЗ
С
С
СЗ
З
61
74
78
63
60
76
74
62
66
79
71
63
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1
4
Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.
3.1.
Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.
Название материка
A
:
Название материка
Б
:
3.2.
На следующей странице представлены фотографии жирафа, слона,
броненосца и ламы. Запиши название каждого из этих животных рядом
с номером фотографии, на которой оно изображено.
1) 2)
3) 4)
3.3.
Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на
материке А, а какие – на материке Б? Запиши в таблицу номера фотографий
с изображением этих животных.
Ответ:
Рассмотри карту, фотографии и выполни задание 3.
3
Материк
А
Б
Животные
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1
5
1)
2)
3)
4)
Составь два правила сохранения здоровья человека из приведённых частей
фраз: для этого к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую
позицию из второго столбца.
Начало фразы
Продолжение фразы
А) Чтобы в сильный мороз
избежать обморожения лица,
Б) Чтобы воздух в комнате всегда
был чистым,
1)
тепло одевайся перед выходом на
улицу.
2)
регулярно делай влажную уборку.
3)
воспользуйся защитным кремом.
Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
4
Начало фразы
А
Б
Продолжение фразы
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1
6
Рассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши локоть,
поясницу и головной мозг человека так, как показано на примере.
5
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1
7
Исходная температура воды в ёмкостях:
одинаковая / различная
Количество воды в ёмкостях:
одинаковое / различное
Материал, из которого сделаны ёмкости:
одинаковый / различный
В жаркий солнечный день Алексей решил провести опыт с нагреванием воды.
Он взял две одинаковые ёмкости – металлические кастрюли, налил в них
различное количество холодной воды одинаковой температуры, закрыл
крышками, вынес на улицу и поставил обе кастрюли рядом друг с другом на
солнце. Через некоторое время Алексей измерил температуру воды в обеих
кастрюлях. В кастрюле с меньшим количеством воды температура воды
оказалась выше.
6.1.
Сравни условия нагревания воды в ёмкостях в описанном опыте.
Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов.
6.2.
По результатам опыта сделай вывод о том, как влияет количество воды
в ёмкости на скорость нагревания воды в ней.
Ответ:
6.3.
Если бы Алексей захотел выяснить, влияет ли форма ёмкости на скорость
нагревания воды в ней, с помощью какого опыта он мог бы это сделать? Опиши
этот опыт.
Ответ:
6
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1
8
Часть 2
Рассмотри знаки, изображённые на рисунках. Как ты думаешь, что объединяет
эти знаки?
Ответ:
1)
2)
3)
Какое правило отражает каждый из этих знаков? Напиши эти правила.
1 –
2 –
3 –
При выполнении заданий 7–10 последовательно отвечай на каждый
из представленных вопросов. Ответы записывай чётко и разборчиво,
соблюдая нормы речи.
7
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1
9
На фотографиях изображены люди разных профессий за работой. Выбери
ОДНУ из фотографий и запиши букву, под которой она приведена.
Представитель какой профессии изображён на выбранной фотографии? Какую
работу выполняют люди этой профессии? Какие материалы / какое
оборудование используют представители этой профессии в работе?
А)
Б)
В)
Выбранная фотография:
Ответ:
8
10
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1
12 июня в нашей стране отмечается День России.
Обведи эту дату в календаре.
2018
Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2018 году.
Ответ:
Известно, что чувство гордости за свою Родину объединяет людей. Как ты
думаешь, какие достижения нашей страны могут вызвать это чувство? (Напиши
ответ объёмом до пяти предложений.)
Ответ:
9
11
Код
ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1
10.1.
Запиши название региона: республики, или области, или края, или
автономного округа, в котором ты живёшь.
Ответ:
Как называется главный город твоего региона?
Ответ:
10.2.
Чем наиболее известен твой регион?
Ответ:
Какие растения встречаются в природе твоего региона (укажи не менее трёх
растений)? Опиши одно любое из этих растений. Как это растение используется
людьми?
Ответ:
10
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: