Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Необыкновенные вулканы"

Тема занятия: «Необыкновенные вулканы»
Цель занятия: познакомить детей с природным явлением вулкан.
Задачи:
1. Образовательные:
• Познакомить детей с понятием вулкан, лава, с профессией вулканолог,
пользой, которую приносят вулканы;
• Обобщать и систематизировать знания по данной теме.
2. Развивающие: развивать познавательную активность.
3. Воспитательные: воспитывать любознательность, интерес к окружающему миру.
Оборудование: фото вулканов, картинки: вулканолог, бог Вулкан, пемза, видеофильм,
компьютер, интерактивная доска, проектор.
Ход занятия
Путешественники (П.1 и П.2): Здравствуйте, ребята! А кто из вас знает, как называются
люди, которые любят бывать в - разных уголках нашей страны, разных странах, узнавать
много нового в этих поездках?
Дети: ПУТЕШЕСТВЕННИКИ.
П.1: Правильно путешественники. Мы вместе с Ольгой Сергеевной очень любим
путешествовать. Мы бывали в разных странах. Видели много нового и интересного,
любовались красотами природы. А недавно мы приехали из очень дальнего края, а
называется он Камчатка и видели...(из сумки достаем кусок пемзы). Ребята, вы знаете, что это
такое?
Дети: НЕТ.
П.2: Ребята, когда мы были на Камчатке, один ученый рассказал нам о вулканах и подарил нам
на память фотографии и вот этот необычный кусочек (пемза) и взял с нас обещание, что мы
обязательно расскажем вам о вулканах.
П.1: В некоторых местах на земле есть необычные горы. (ФОТО) Когда они спят, они мало
чем отличаются от других гор. Но стоит им проснуться, и тогда из их вершин вырываются
пламя и раскаленные камни. Они окутываются дымом, звучат взрывы, по склонам течет
раскаленная жидкость - лава, настоящий огненный поток. Так извергаются ВУЛКАНЫ.
(ФОТО) Когда лава остывает образуется пемза, которая используется людьми в строительстве
домов(добавляют в цемент, шлифовка дерева, кости, металла и т.д.), ее добавляют в мыло.
П.2: Вулкан - это гора, внутри которой горные породы еще не остыли, и поэтому они
периодически извергаются, изливая на поверхность земли кипящую лаву. Такое название эти
горы получили в честь бога огня и металла Вулкана. Послушайте, я расскажу вам одну
историю. В Древней Греции власть над вулканами принадлежала богу по имени Гефест -
огонь. Странный это был бог: некрасивый, хромоногий. Но зато очень трудолюбивый и
сильный. Гефест сумел подчинить себе огонь. Он первым начал ковать оружие и делать
украшения. А потом научил этому людей. И если над вулканом появлялся пар и огонь,
значит, Гефест принялся за работу. Древние Римляне дали этому богу имя Вулкан. Оно тоже
означает огонь. И дом его получил имя вулкан.
П.1: Вот такая интересная история. Ребята, а вы знаете, что вулканы могут
образовываться на суше или на дне океана. Некоторые подводные вулканы
настольковырастают, что поднимаются над поверхностью моря и становятся островами.
(ФОТО -ВУЛКАНИЧЕСКИЕ ОСТРОВА - 3 ШТ.)
П.2: На нашей планете очень много вулканов. Большая часть из них потухла, и. казалось
бы навсегда. Но они только спят и каждую минуту могут проснуться. Одни вулканы
просыпаются очень редко. Один раз в 100 или даже в 1000 лет. Есть вулканы, которые и
не думают притворяться спящими, они дымят не переставая. Каждые десять минут из них
вылетают камни, пепел, пар и вытекает лава. Есть спец. люди, которые занимаются
изучением вулканов? Они называются вулканологами. Ученые, которые занимаются
изучением вулканов, иногда удается предупредить извержение вулканов. И жители могут
покинуть город и спастись. А как вы думайте это нужная профессия? Главной задачей
вулканологов является оповещение и тем самым спасение людей от извергающегося
вулкана.
П.1: Но несмотря на то, что вулканы опасны для всего живого они приносят и много
пользы. Из вулканической пыли делают лекарства, удобрения, очистители для воды. Из
затвердевшей лавы строят дома. А еще вулканы доставляют нам из земных недр углерод,
азот и другие газы, без которых жизнь на Земле невозможна. А теперь давайте, ребята,
посмотрим с вами фильм о вулканах. Фильм о вулканах.
П.1 и П.2: Ребят, мы с вами посмотрели фильм о вулканах. Вам понравилось? (Да) Мы
вам рассказали много нового, интересного, познавательного. А сейчас давайте попробуем
сделать свой собственный вулкан.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: