Конспект занятия "Звери живущие в лесу"
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад № 72 комбинированного вида»
Конспект
итогового занятия
( образовательные области : « познание»,
«художественно-эстетическое творчество»)
на тему: « Звери живущие в лесу».
Разработала и провела
воспитатель Широкова В.А.
« Саранск 2017 г.»
Интегрируемые образовательные области: «познание»,»художественно-
эстетическое творчество».
Программное содержание:
1. Формировать умение соотносить предмет с его словесным обозначением.
Формировать словарь по теме (названия животных: медведь,лиса,заяц;части
тела животных: лапы,хвост,уши).
2. Закреплять умение детей правильно держать кисть в руке,набирать на нее
краску,оставлять пятна на листе бумаги.
3. Развивать координацию движений,учить прыгать на двух ногах
самостоятельно,упражнять в беге стайкой в указанном направлении.
Материал: игрушки(реалистично изображающие зверей):
медведь,лиса,заяц,картинка « Дикие животные»,силуэты деревьев для
рисования,зеленая краска ,кисти.
Ход занятия.
1. Рассматривание игрушек.
Воспитатель.Посмотрите ,кто сегодня к нам пришел?
Дети.Медведь,лиса,заяц.
Воспитатель.Кто из этих зверей самый большой,а самый маленький?Покажи
хвост у медведя,у зайца,у лисы.Какой хвост у лисы?А у зайца? (ответы
детей)Что это?
Дети.лапы.
Воспитатель.У зверей четыре лапы.Покажи лапы у медведя,а теперь заячьи
лапки.Где у них ушки,покажи?
2.Физкультминутка.
Воспитатель.Походим ,как медведь,поскачем как зайка.
3. Рассматривание картинки.
Воспитатель.(показывает картину,задает вопросы,помогает с ответами).
Посмотрите на картинку,каких зверей вы здесь видите? Что делают
заяц,лиса,волк?Звери живут в лесу.Наши игрушечные звери тоже хотят жить
в лесу.Давайте сделаем для них лес.
4. Рисование листочков на силуэтах деревьев.
Воспитатель.(раздает заготовки).Посмотрите,сколько деревьев выросло у нас
в лесу.И у Димы дерево и Лерочки дерево.У всех деток выросли
деревья,целый лес.А вот листочков на деревьях нет.Давайте нарисуем
листочки.Мы будем рисовать кисточкой.Возьмите кисточку ,опускайте в
краску и рисуйте листочки.(Дети рисуют)Звери рады,они теперь живут в
лесу.
5.Подвижная игра « У медведя во бору»
6. Подведение итогов.
